Инфоурок ОБЖ Другие методич. материалыКодификатор контрольной работы по ОБЖ 11 класс

Кодификатор контрольной работы по ОБЖ 11 класс

Скачать материал

Кодификатор

элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения контрольной работы по ОБЖ по теме «Основы военной службы» в 11 классе

 

Предмет: «основы безопасности жизнедеятельности» 11 класс

Учебник для общеобразовательных учреждений под редакцией Ю.Л.Воробьева.

Вид контроля: итоговый

Тема: «основы военной службы»

 

1.      Перечень элементов предметного содержания, проверяемых на контрольной работе

 

Код

Описание элементов предметного содержания

1.1

Что такое боевые традиции

1.2

Характеристика воинского коллектив

1.3

Награды

1.4

Воинские ритуалы

1.5

Воинская обязанность

1.6

Международное право

1.7

Особенности военной службы

1.8

Структура ВС РФ

 

2.       Перечень элементов метапредметного содержания, проверяемых на контрольной работе

 

код

Описание элементов метапредметного содержания

2.1

Умение определять понятия (познавательное УУД)

2.2

Умение классифицировать (познавательное УУД)

2.3

Умение устанавливать причинно-следственные связи (познавательное УУД)

2.4

Умение строить логические рассуждения, умозаключения и делать выводы

2.5

Умение оценивать правильность выполнения учебной задачи (регулятивное УУД)

 

3.      Перечень требований к уровню подготовки обучающихся, освоивших тему

               «Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях» в 8 классе

код

Описание требований к уровню подготовки обучающихся

3.1

Знать особенности военной службы;

3.2

Знать боевые традиции Вооруженных сил России, государственные и военные символы Российской Федерации

 

Спецификация КИМ

для проведения контрольной работы по теме

 

Предмет: «Основы безопасности жизнедеятельности» в 11 классе

Учебник для общеобразовательных учреждений под редакцией Ю.Л.Воробьева

Вид контроля: итоговый

Тема: «Основы военной службы»

Назначение контрольной работы: оценить уровень освоения каждым учащимся 11 класса содержания темы «Основы военной службы» по предмету «ОБЖ».

Содержание контрольных измерительных заданий определяется содержанием рабочей программы по теме «Основы военной службы» учебного предмета «ОБЖ», а также содержанием темы «основы военной службы» учебника для общеобразовательных учреждений под редакцией Ю.Л.Воробьева.

Контрольная работа состоит из 20 заданий: 20 заданий базового уровня.

Распределение заданий по уровням сложности, проверяемым элементам предметного, метапредметного содержания, уровню подготовки, типам заданий и времени выполнения представлено в таблице 1

 Таблица 1

№ задания

уровень

Что проверяется

Тип задания

Примерное время выполнения задания

1

Базовый

1.1; 2.1

Тест с выбором ответа

2 мин.

2

Базовый

1.2; 3.1

Тест с выбором ответа

2 мин

3

Базовый

1.3, 2.1, 3.2

Тест с выбором ответа

2мин

4

Базовый

1.3; 2.2,3.2

Тест с выбором ответа

2мин.

5

Базовый

1.4, 2.2, 3.2

Тест с выбором ответа

2мин

6

Базовый

1.5; 2.1

Тест с выбором ответа

2 мин

7

Базовый

1.5, 2.3,2.4

Тест с выбором ответа

2 мин

            8

Базовый

1.5, 2.3,2.4

Тест с выбором ответа

2 мин

9

Базовый

1.5, 2.2

Тест с выбором ответа

2 мин

10

Базовый

1.5, 2.2,2.4

Тест с выбором ответа

2 мин

11

Базовый

1.5, 2.2

Тест с выбором ответа

2 мин

 

12

Базовый

1.6, 2.2

Тест с выбором ответа

2 мин

 

13

Базовый

1.7, 2.2, 3.1

Тест с выбором ответа

2 мин

 

14

Базовый

1.1, 2.1, 3.2

Тест с выбором ответа

2 мин

 

15

Базовый

1.3, 2.2, .3.2,

Тест с выбором ответа

2 мин

 

16

Базовый

1.3, 2.1,3.2

Тест с выбором ответа

2 мин

 

17

Базовый

1.4,2.3, 3.1

Тест с выбором ответа

2 мин

 

18

 

Базовый

 

1.8,2.2,

Тест с выбором ответа

2 мин

 

19

Базовый

1.7,2.1

Тест с выбором ответа

2 мин

 

20

Базовый

1.8, 2.2

Тест с выбором ответа

2 мин

 

На выполнение 20 заданий отводится 40 минут. Контрольная работа составляется в 1-м варианте. Каждому учащемуся предоставляется распечатка заданий.

Задания в контрольной работе оцениваются в зависимости от сложности задания разным количеством баллов, указанных в таблице 2.

Таблица 2

 

№ задания

Количество баллов

1

1 балл – правильный ответ

0 баллов – неправильный ответ

2

1 балл – правильный ответ

0 баллов – неправильный ответ

3

1 балл – правильный ответ

0 баллов – неправильный ответ

4

1 балл – правильный ответ

0 баллов – неправильный ответ

5

1 балл – правильный ответ

0 баллов – неправильный ответ

6

1 балл – правильный ответ

0 баллов – неправильный ответ

 

7

1 балл – правильный ответ

0 баллов – неправильный ответ

 

8

1 балл – правильный ответ

0 баллов – неправильный ответ

 

9

1 балл – правильный ответ

0 баллов – неправильный ответ

 

10

1 балл – правильный ответ

0 баллов – неправильный ответ

 

11

1 балл – правильный ответ

0 баллов – неправильный ответ

 

12

1 балл – правильный ответ

0 баллов – неправильный ответ

13

1 балл – правильный ответ

0 баллов – неправильный ответ

14

1 балл – правильный ответ

0 баллов – неправильный ответ

15

1 балл – правильный ответ

0 баллов – неправильный ответ

 

16

1 балл – правильный ответ

0 баллов – неправильный ответ

 

17

1 балл – правильный ответ

0 баллов – неправильный ответ

 

18

1 балл – правильный ответ

0 баллов – неправильный ответ

 

19

            1 балл – правильный ответ

0 баллов – неправильный ответ

 

20

1 балл – правильный ответ

0 баллов – неправильный ответ

Оценка правильности выполнения задания

Оценка правильности выполнения задания (регулятивное УУД): после проверки работы учителем попросить проверить учащихся свои работы, сверяя их с эталоном ответов (умение оценивать правильность выполнения учебной задачи). Соотнести с отметкой учителя, прокомментировать результат выполнения задания.

Итого

20 баллов

 

Перевод баллов к 5-балльной отметке представлен в таблице 3.

Таблица 3.

Баллы

Отметка

20-17

Отметка «5»

16-12

Отметка «4»

11- 8

Отметка «3»

                                 Менее 8

Отметка «2»

 

 

 

Показатели уровня освоения каждым обучающимся 11 класса содержания темы «основы военной службы» по предмету «ОБЖ» определены в таблице 4.

Таблица 4.

Код требования к уровню подготовки

№ задания контрольной работы

Предметный результат не сформирован

Предметный результат сформирован на базовом уровне

Предметный результат сформирован на повышенном уровне

3.1

2, 13, 17

Учащимся выполнено частично1-2 задания

Учащимся выполнено 2 задания

Учащимися выполнены все 3 задания, допускаются небольшие неточности

3.2

3,4,5,14,15,16

Учащимся выполнено частично3-4 задания

Учащимся выполнено 4 задания

Учащимися выполнены все 6 задания, допускаются небольшие неточности

 

Показатели сформированности у обучающихся 11 класса метапредметных умений определены в таблице 5.

Таблица 5.

Код метапредметного результата

№ задания контрольной работы

Продемонстрировал сформированность

Не продемонстрировал сформированность

2.1

1,6,14,16,19

Сделано три-четыре задания

Сделано менее трех заданий

2.2

4,5,9,10,11,12,13,15,18,

20

Сделано 5-6 задания

Сделано менее пяти

2.3

7,8,17

Сделано 2-3 задания

Сделано менее двух

2.4

7,8,10

Сделано 2-3 задания

Сделано менее двух

2.5

Оценка правильности выполнения задачи

Результаты обучения учащимися комментируются и аргументируются

Результаты в большинстве случаев учащимися не комментируются

 

 

 

Контрольная работа №1 по теме: «Основы военной службы»»

Цель: проверка знаний учащихся с использованием изученного теоретического материала, выявление усвоения учащихся обязательного минимума знаний и умений

 

1.Дополните предложение.

Боевые традиции-это…

а. система межличностных отношений в воинских коллективах;

б. народные обычаи, перенесённые в сферу военных отношений;

в. исторически сложившиеся в армии и на флоте и передающиеся из поколения в поколение правила, обычаи и нормы поведения военнослужащих, связанные с выполнением боевых задач и населением воинской службы;

г. исторически сложившиеся в армии и на флоте и передающиеся из поколения в поколение уставные и неуставные взаимоотношения.

2.Что характерно для любого воинского коллектива?

а. автономия, означающая определённую самостоятельность и проявляющаяся в выполнении функций, свойственных только этому коллективу;

б. способность сохранять структуру и функции;

в. минимальная численность и состав, позволяющие выполнять возложенные на коллектив функции;

г. оптимальная численность и состав, позволяющие полностью выполнять возложенные на коллектив функции с минимальными затратами труда и средств;

д. способность быстро изменять организационную структуру.

3.Дополни предложение.

Ордена-это…

а. почётные ведомственные награды за успехи в различной деятельности;

б. наградные государственные знаки за успехи на производстве;

в. почётные государственные награды за воинские и другие отличия и заслуги.

г. почётные награды министра обороны РФ за безупречное служение Родине

4.Какие государственные награды России и бывшего СССР сохранены в системе госнаград Российской Федерации?

а. орден Святого Георгия и знак отличия Георгиевский крест;

б. орден «За заслуги перед Отечеством»;

в. военные ордена Суворова, Ушакова, Кутузова, Александра Невского, Нахимова;

г. орден и медаль « За заслуги перед отечеством».

5.На какие виды условно можно подразделить воинские ритуалы?

а. парадной деятельности;

б. боевой деятельности;

в. учебно-боевой деятельности;

г. повседневной деятельности;

д. гарнизонной и караульной служб;

е. боевой учёбы.

6.Дополни предложение.

Воинская обязанность-это…

а. особый вид государственной службы, исполняемой гражданами в Вооружённых силах и других войсках;

б. установленный государством воинский долг по военной защите своей страны;

в. установленный государством почётный долг граждан с оружием в руках защищать своё Отечество, нести службу в рядах, Вооружённых сил, проходить вневоинскую подготовку и выполнять другие связанные с обороной страны обязанности.

7.Что предусматривает воинская обязанность граждан в период мобилизации, военного положения и в военное время?

а. отсрочку от военной службы;

б. призыв на военную службу;

в. прохождение военной службы;

г. военное обучение;

д. призыв на военные сборы и их прохождение

8.Какаие санкции принимаются в отношении гражданина, на являющегося по вызову военного комиссариата в указанный срок без уважительной причины?

а. моральная и материальная ответственность;

б. дисциплинарная ответственность в соответствии с законодательством РФ;

в. административная ответственность в соответствии с законодательством РФ;

г. уголовная ответственность в соответствии с Уголовным кодексом РФ.

9.Что предусматривает обязательная подготовка к военной службе?

а. подготовку по основам военной службы в общеобразовательных учреждениях и учебных пунктах органов местного самоуправления,

б. участие в военно-патриотической работе и подготовку в военно-патриотических объединениях;

в. членство в какой либо организации, имеющей военную направленность;

г. овладение одной или несколькими военно-учётными специальностями;

д. прохождение медицинского освидетельствования.

10.Какая может быть вынесена оценка по результатам профессионального психологического отбора о пригодности гражданина к исполнению обязанностей в сфере военной деятельности?

а. рекомендуется вне очереди — высшая категория профессиональной пригодности;

б. рекомендуется в первую очередь – первая категория профессиональной пригодности;

в. рекомендуется – вторая категория профессиональной пригодности;

г. рекомендуется условно – третья категория профессиональной пригодности;

д. не рекомендуется – четвёртая категория профессиональной пригодности.

11.Что рекомендуется делать гражданам в рамках добровольной подготовки к военной службе?

а. ежедневно выполнять комплекс упражнений утренней гимнастики4

б. заниматься военно-прикладными видами спорта;

в. обучаться по программам подготовки офицеров запаса на военных кафедрах в ВУЗах.

г. обучаться в соответствии с дополнительными образовательными программами.

12.    В качестве знака, обозначающего желание воюющей стороны эвакуировать раненных и потерпевших кораблекрушение, а также гражданских лиц из зоны боевых действий используются:

а) белый квадрат с красной полосой;

б) синий равносторонний треугольник на оранжевом фоне;

в) белый флаг;

д) красный крест или красный полумесяц на белом фоне.

13.    В соответствии с Федеральным законом «О статусе военнослужащих» определены следующие права и свободы военнослужащих:

а) защита свободы, чести и достоинства;

б) право на труд, право на отдых;

в) право на участие в управлении делами общества и государства;

г) свобода слова, право на участие в митингах, собраниях и т.д.;

д) право на постоянное ношение оружия;

е) свобода выбора места несения службы.

14.     Особо почетный знак, отличающий особенности боевого предназначения, истории и заслуг части, а также указывающий на ее принадлежность к Вооруженным Силам РФ – это:

а) Боевое знамя воинской части;

б) специальная грамота командования о присвоении воинскому подразделению гвардейского звания;

в) государственная награда воинскому подразделению за боевые заслуги.

15.                                      Из приведенного перечня выберите государственные награды РФ:

а) звание Героя Российской Федерации, ордена, медали, знаки отличия РФ, почетные звания РФ;

б) звание Героя Российской Федерации, ордена, медали, знаки отличия РФ, наградные знаки Министерства обороны РФ;

в) звание Героя Российской Федерации, ордена, медали, ведомственные знаки отличия РФ, почетные звания РФ.

16.                                  Воинские ритуалы — это:

а) торжественные мероприятия, совершаемые в повседневных условиях, во время праздничных торжеств и в других случаях;

б) торжественные мероприятия, совершаемые в воинских подразделениях в праздничные дни;

в) определенные воинскими уставами церемонии, совершаемые военнослужащими при выносе Боевого Знамени воинской части.

17.    Закрепление за военнослужащими вооружения и военной техники осуществляется после:

а) приведения их к военной присяге;

б) месячного изучения находящихся на оснащении воинского подразделения вооружения и военной техники;

в) принятия от вновь прибывших военнослужащих зачетов по званию вооружения и военной техники.

18.                                  Военно-Воздушные Силы — это:

а) вид вооруженных сил, предназначенный для нанесения ударов по авиационным, сухопутным и морским группировкам противника, его административно-политическим, промышленно-экономическим центрам в целях дезорганизации государственного и военного управления, нарушения работы тыла и транспорта, а также ведения воздушной разведки и воздушных перевозок;

б) вид войск, предназначенный для проведения боевых действий в воздухе, подавления живой силы и техники противника, переброски в заданные районы воздушно-десантных войск, поддержки в военных операциях частей и соединений Военно-Морского Флота и Сухопутных войск;

в) род войск, обеспечивающий выполнение боевых задач в воздухе при ведении военных действий как на своей территории, так и на территории противника.

19.                                      Обороноспособность государства — это:

а) степень подготовленности Вооруженных Сил к защите от агрессии;

б) степень его подготовленности к защите от агрессии;

в) степень подготовленности органов управления государства противостоять угрозам агрессии со стороны противника.

20.    Какие из приведенных ниже войск не входят в состав Вооруженных Сил Российской Федерации:

а) инженерные войска, войска связи, войска радиационной, химической и биологической защиты;

б) пограничные войска, войска гражданской обороны, железнодорожные войска, войска Федерального агентства правительственной связи и информации;

в) специальные, автомобильные, дорожные, железнодорожные, трубопроводные, радиотехнические и топогеодезические войска.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Кодификатор контрольной работы по ОБЖ 11 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Эксперт по оценке имущества

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 669 364 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Технологическая карта урока ОБЖ "Семь правил, соблюдение которых позволит сделать вашу семейную жизнь более счастливой"
  • Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности», Смирнов А.Т., Хренников Б.О.
  • Тема: § 15. Семья в современном обществе. Законодательство и семья
  • 01.02.2018
  • 742
  • 5
«Основы безопасности жизнедеятельности», Смирнов А.Т., Хренников Б.О.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.02.2018 2695
    • DOCX 34.2 кбайт
    • 28 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Виноградова Елена Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 22035
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Экология и основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель, преподаватель экологии и основ безопасности жизнедеятельности

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 112 человек из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 350 человек

Курс повышения квалификации

Методика преподавания предмета «ОБЖ» в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 244 человека из 63 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 517 человек

Курс повышения квалификации

Педагогика и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 79 человек из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 1 037 человек

Мини-курс

Самоповреждающее поведение у подростков: профилактика и методы работы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 16 регионов

Мини-курс

ЕГЭ по биологии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Художественная гимнастика: диагностика и технические аспекты

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе