Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Химия / Другие методич. материалы / Компьютерные технологии при организации исследовательской работы по химии
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Химия

Компьютерные технологии при организации исследовательской работы по химии

библиотека
материалов

Компьютерные технологии при организации исследовательской работы по химии

В настоящее время в Российском образовании идет процесс перехода к стандартам нового поколения, при этом определяется роль информатизации и подтверждается факт вхождения человечества в эпоху глобализации информационных процессов.

Только за последнее десятилетие повсеместно стали использоваться новые информационные технологии: интернет, мобильная связь, цифровые технологии. При этом разрабатываемый образовательный стандарт должен стать ответом на вызов современного глобального непрерывно меняющегося мира.

Все новинки технологического прогресса с особым восторгом встречают именно дети. Поэтому очень важно использовать любознательность и высокую познавательную активность учащихся для целенаправленного развития их личности. Именно на уроках под руководством педагога школьники могут научиться использовать компьютерные технологии в образовательных целях, овладеть способами получения информации для решения учебных, а впоследствии и более широкого круга задач, приобрести навыки, обеспечивающие возможность продолжать образование в течение всей жизни.

Цифровые лаборатории «Архимед» – это новое поколение естественно-научных лабораторий для проведения лабораторных работ, демонстраций, научных исследований.

    Цифровая лаборатория «Архимед» - включает в себя оборудование для проведения широкого спектра исследований, демонстраций, лабораторных работ по биологии и химии с помощью мощного, мобильного и простого в использовании регистратора данных USBLink - простого многофункционального устройство типа «plug-n-play» с 4 портами, к которым можно подключать до 8 датчиков одновременно и USB портом для подключения к компьютеру и датчиков. Среди них датчики напряжения, давления, температуры, проводимости, калориметр, рН-метр, кислорода, углекислого газа и другие.

http://im5-tub-ru.yandex.net/i?id=102560249-52-72http://im8-tub-ru.yandex.net/i?id=178996635-24-72http://www.int-edu.ru/files/1004_35.gif







Различные датчики электроды USBLink



эта чудесная лаборатория обладает целым рядом неоспоримых достоинств: позволяют получать данные, недоступные в традиционных учебных экспериментах, дают возможность производить удобную обработку результатов.

Данную лабораторию можно использовать для дифференцированного подхода к обучению и развития у учащихся интереса к самостоятельной исследовательской деятельности. Эксперименты, проводимые с помощью цифровой лаборатории «Архимед» более наглядны и эффективны, что даёт возможность лучше понять и запомнить тему. Это не заучивание теории учебника, а своими руками и компьютерным оборудованием полученная информация, которая запоминается сама! Например, при изучении пламени свечи мы изучаем зоны огня, и их температуры. Учащийся сам исследует зоны пламени, а компьютерная обработка позволяет сделать вывод о величине температуры в каждой зоне. Причем, при наличии интерактивной доски, способствующей лучшей наглядности, в обсуждении результатов участвует весь класс.

D:\рабочий стол\Евгений\Pictures\для аттестации\DSC00775.JPGD:\рабочий стол\Евгений\Pictures\для аттестации\DSC00755.JPG













Лабораторная работа «Определение температуры замерзания воды»

Данную работу можно использовать при изучении курса природоведения (5 класс «Вода в природе»), физики (тема «температура замерзания»), химии (тема «Термохимические реакции при растворении веществ»).

С цифровыми лабораториями можно проводить работы, как входящие в школьную программу и со всем классом, так и совершенно новые исследования и индивидуально.

Применяя исследовательский подход к обучению, создаются условия для приобретения учащимися навыков научного анализа явлений природы, осмыслению взаимодействия общества и природы, осознанию значимости своей практической помощи природе.

Лаборатория позволяет учителю разработать свои интересные лабораторные опыты, которые сделают процесс обучения более интересным и запоминающимся. Например, определить среду раствора некоторых пищевых напитков и определить действие их на состояние здоровья человека. Простота управления работой позволяет использовать лабораторию в начальной школе (при изучении отдельных тем природоведения), в среднем звене на уроках биологии и в старших классах. То, что раньше приходилось учить и представлять, сейчас можно сделать и увидеть. Например, как изменяется температура раствора при растворении некоторых веществ: гидроксида натрия, нитрата аммония(тема «Термохимические реакции»); изучить экспериментально ряд законов (Гесса, Бугера-Ламберта-Бера и других).

D:\рабочий стол\Евгений\Pictures\для аттестации\DSC00756.JPG


Лабораторная работа «свойства растворов. Изменение температуры замерзания /плавления в присутствии примесей».




Лаборатория «Архимед» раскрывает межпредметные  связи – взаимосвязь естественных наук (физики, химии, биологии) в комплексе,  как единая научная картина мира. Так, работа по определению калорийности пищи способствует взаимосвязи трех предметных наук: физики (понятие теплоемкости), химии (количество выделившейся тепловой энергии) и биологии (пищевая ценность продуктов).

При выполнении эксперимента кроме практических навыков при работе с реактивами, компьютерной техникой учащиеся вырабатывают навыки работы с графиками, таблицами. Формируют умения работать индивидуально, группами и коллективом в целом.

D:\рабочий стол\Евгений\Pictures\для аттестации\DSC00773.JPG D:\рабочий стол\Евгений\Pictures\для аттестации\DSC00768.JPG

Результаты лабораторной работы «Исследование пламени свечи».


Таким образом, химический эксперимент, выполненный с помощью новых компьютерных технологий предоставляет практически неограниченные возможности по обработке и анализу полученных данных.







Краткое описание документа:

В настоящее время в Российском образовании идет процесс перехода к стандартам нового поколения, при этом определяется роль информатизации и подтверждается факт вхождения человечества в эпоху глобализации информационных процессов.

     Только за последнее десятилетие повсеместно стали использоваться новые информационные технологии: интернет, мобильная связь, цифровые технологии. При этом разрабатываемый образовательный стандарт должен стать ответом на вызов современного глобального непрерывно меняющегося мира.

     Все новинки технологического прогресса с особым восторгом встречают именно дети. Поэтому очень важно использовать любознательность и высокую познавательную активность учащихся для целенаправленного развития их личности. Именно на уроках под руководством педагога школьники могут научиться использовать компьютерные технологии в образовательных целях, овладеть способами получения информации для решения учебных, а впоследствии и более широкого круга задач, приобрести навыки, обеспечивающие возможность продолжать образование в течение всей жизни.

Цифровые лаборатории «Архимед» – это новое поколение естественно-научных лабораторий для проведения лабораторных работ, демонстраций, научных исследований. 

Автор
Дата добавления 03.02.2015
Раздел Химия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров209
Номер материала 360640
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх