Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 21»
Изобильненского муниципального района
Ставропольского края
КОНКУРСНАЯ ПРОГРАММА
«СОЛДАТУШКИ – БРАВЫ РЕБЯТУШКИ»
ПОСВЯЩЕННАЯ «ДНЮ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА»
ДЛЯ ВОСПИТАННИКОВ ВОЕННО-СОРТИВНОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ
«ЮНАРМИЯ»
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:
1.
Формирование у ребят
морально-волевых качеств будущего солдата.
2.
Воспитание у обучающихся
чувства патриотизма.
3.
Закрепление знаний по
истории своей страны.
Подготовил:
преподаватель-организатор
ОБЖ
Мардян С.А.
2 0 1 9 г о д.
СОДЕРЖАНИЕ МЕРОПРИЯТИЯ.
Зал украшен военной символикой, портретами
великих русских полководцев, военными плакатами.
Ведущий: Здравствуйте дорогие друзья! Мы
приветствуем вас на нашем традиционном конкурсе. Сегодня наши ребята, как
будущие солдаты покажут вам, насколько они готовы к защите своего Отечества.
Ещё с древних времён русские мужи неприступной
стеной вставали на защиту своей страны. Историческая память – великая сила.
Нынешнее поколение россиян должно продолжать замечательную традицию уважения к
своей истории, к своему прошлому, хранить благодарную память о тех, кто
доблестно защищал и спасал Родину от порабощения иноземных захватчиков.
Итак, встречайте наших бравых солдат!
-
Под звуки военного марша на сцену поочередно
выходят 6 участников.
Ведущий представляет ребят, сообщает состав
жюри и начинает первый конкурс.
-
Итак, ребята, мы уверены, что каждый из вас мечтает
стать солдатом. А знаете ли вы, какими качествами должен обладать настоящий
воин?
1.
Конкурс. «Солдат – это…»
Участники в устной форме поочередно должны
перечислять качества настоящего солдата, передавая ход другому. Повторяться
нельзя. Порядок выступления определяется по жребию. Тот, кто не сможет назвать
качество за пять секунд, выбывает. За каждый правильный ответ начисляется один
балл.
Жюри подводит итоги первого конкурса.
В перерыве звучит песня «Журавли».
Ведущий. - Какой солдат не мечтает стать
генералом и командовать целой армией. Наверняка у наших конкурсантов есть
кумиры. А что смогут рассказать наши бравые ребята о знаменитых русских
полководцах.
2.
Конкурс. «Герои великих побед».
На столе лежат перевёрнутые фотографии
известных русских полководцев. Участники подходят к столу, выбирают фотографию,
а затем называют его фамилию и рассказывают о его боевых заслугах.
-
Кутузов М.И.
-
Дмитрий Донской.
-
Александр Невский.
-
Пётр – 1.
-
Жуков Г.К.
-
Нахимов П.С. Оценка – максимум 5 баллов.
Звучит песня «Офицеры». Жюри подводит итоги
двух конкурсов.
3. Конкурс «Разведка на местности».
На полу лежат 6 запечатанных пакетов с
шифровками. На первом этапе участники с завязанными глазами поочередно должны
найти по одному пакету. Учитывается время.
Оценка – максимум 5 баллов.
На втором этапе ребята должны расшифровать
слово за одну минуту.
Оценка – максимум 5 баллов.
Ключ: Каждое число соответствует определённой
букве.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33
а б в г д е ё ж з и й к л м н
о п р с т у ф х ц ч ш щ ы ъ ь э ю я
Варианты:
А) Шифр. 2. 21. 5. 30. 3.
19. 6. 4. 5. 1. 19. 14. 6. 13. 28. 14.
Ответ. Б у д
ь в с е г д а с м е л ы м.
Б) Шифр. 20. 28. 13.
21. 25. 26. 10. 11. 10. 9. 19. 16. 13. 5. 1. 20.
Ответ. Т ы
л у ч ш и й и з с о л д а т.
В) Шифр. 15. 10. 12. 16. 4.
5. 1. 15. 6. 19. 5. 1. 3. 1. 11. 19. 38.
Ответ. Н и к
о г д а н е с д а в а й с я.
Г) Шифр. 21. 14. 6.
11. 17. 16. 2. 6. 8. 5. 1. 20. 30. 21. 14. 16. 14.
Ответ. У м е
й п о б е ж д а т ь у м о м.
Д) Шифр. 2. 21. 5.
30. 4. 16. 20. 16. 3. 12. 19. 13. 21. 8. 2. 6.
Ответ. Б у д
ь г о т о в к с л у ж б е.
Е) Шифр. 17. 16. 14. 15.
10. 16. 19. 3. 16. 7. 14. 5. 16. 13. 4. 6.
Ответ. П о м
н и о с в о ё м д о л г е.
Жюри озвучивает результаты прошедшего
конкурса.
3.
Конкурс. «Военные традиции моей семьи». (домашнее
задание).
Каждый из участников рассказывает о членах
своей семьи, чья судьба была связана с армейской службой. Разрешается
демонстрация альбомов, фотографий и писем.
Оценка- максимум 4 балла.
Стихотворение И.Никитина «Русь».
4.
Конкурс. «Сам погибай, а товарища выручай».
Участнику необходимо перетащить «раненого»
товарища через полосу препятствий в «госпиталь» ползком. Использовать брезент.
На пути будут попадаться «мины» (мячи). Нельзя касаться заградительной сетки и
сбивать мячи. Учитывается время. За каждую ошибку штраф + 5 секунд. Оценка-
максимум 6 баллов.
Ведущий. Наши будущие солдаты неплохо
справились с заданиями. Они проявили немало важных и нужных качеств. Я думаю
таким ребятам можно доверить самую ответственную и трудную работу – защиту
своего Отечества. Именно благодаря таким ребятам как они, находящимся сейчас на
службе, мы живём в мире.
Стихотворения «О мире».
Живёт наш народ без войны много лет
В грядущее смотрит уверенно
Растит нас отчизна для мирных побед
Под знаменем нового времени.
Нам нужен мир на голубой планете
Его хотят и
взрослые и дети
Им хочется,
проснувшись на рассвете
Не вспоминать, не думать о войне
Нам нужен мир, чтоб строить города
Сажать деревья и
работать в поле
Его хотят все люди
доброй воли,
Нам нужен мир
навеки, навсегда.
Ведущий просит жюри подвести итоги конкурсов.
Жюри сообщает результаты и объявляет победителей. Юноши занявшие 1, 2, и 3-е
места награждаются почетными грамотами и ценными подарками. Остальные участники
получают утешительные призы.
Ведущий поздравляет участников, благодарит
жюри и зрителей.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.