Конспект НОД "Насекомые" средняя группа

Конспект НОД на тему: «Насекомые» в средней группе

Цель: - сформировать у детей представления о насекомых.

Задачи: - уточнить и расширить знания детей о насекомых, их внешнем виде, образе жизни; о пользе и вреде, приносимой ими природе;                                          - вызвать интерес к окружающему миру, формировать реалистические представления о природе;                                                                                                             - расширение кругозора и экологических представлений.

Материал: - иллюстрации насекомых.

Ход:

Воспитатель: - Расскажу я вам, ребята, интересную историю. Однажды я гуляла в лесу, проходила мимо поляны. И встречались мне интересные живые существа. Они все разные, кто-то летает, кто то ползает. Но у всех у них ровно шесть лапок. А вот как эти существа называются, я забыла. Может быть, вы мне поможете вспомнить, что это за живые существа. Сейчас я буду загадывать вам загадки, а вы должны их отгадать.                                                                                                                          Послушайте загадки:                                                                                                              - Скажите-ка, что за букашка?                                                                                                           На ней в черных точках рубашка,                                                                                                  Умеет карабкаться ловко                                                                                                  По листикам божья… (коровка)

- Не пчела она, а жалит.                                                                                                                Мед, варенье обожает.                                                                                                                Есть на брюшке полоса.                                                                                                                Кто она, скажи? (Оса)

- Знают взрослые и дети -                                                                                                                             Тонкие плетет он сети,                                                                                                            Мухам враг он, а не друг.                                                                                                                  Как зовут его? (Паук)

- Вот букашка - работяга.                                                                                                           Целый день трудиться рада.                                                                                                    Жаль, позавтракал им птенчик.                                                                                                     Кто же это был? (Кузнечик)

- Где немытая посуда,                                                                                                                         Там усач живет не худо.                                                                                                               И в кастрюли, и в стакан                                                                                                         Влезет рыжий... (таракан)

Воспитатель: - Ребята, вы все загадки отгадали правильно. А как же, одним словом мы можем назвать: муху, комара, пчелу?

Ответы детей: - Насекомые.

Воспитатель:

Насекомые весной                                                                                                                     Вьются и порхают -                                                                                                                     На полянке на лесной -                                                                                                                 Всё благоухает!                                                                                                                            Ног у насекомых шесть,                                                                                                                         Голова есть, крылья.                                                                                                                               И не прочь пыльцу поесть                                                                                                             (Но не путать с пылью)                                                                                                           Пчёлке, бабочке, шмелю                                                                                                          Нужен сок цветочный.                                                                                                                     Ест коровка божья тлю,                                                                                                                    С зелени, с листочков.                                                                                                            Шмель гудит, оса звенит,                                                                                                             Стрекоза летает…                                                                                                                                В ульях мёд в такие дни                                                                                                                           Соты заполняет.

Воспитатель: - Ребята, а как передвигаются насекомые? (Ответы детей)

Воспитатель: - Они умеют ползать, ходить, летать, плавать, прыгать и бегать.          - А чем питаются насекомые? (Ответы детей)                                                             Воспитатель: - Большинство из насекомых с удовольствием поедает зеленые листья, стебли и молодые побеги растений. Некоторые насекомые питаются созревшими плодами, опавшими листьями и хвоей.                                                                    Есть в природе и насекомые - хищники, которые охотятся на других насекомых. (Это стрекоза - она питается маленькими мошками, ловит комаров и жуков;  муравьи - они истребляют множество насекомых; кузнечики - они могут с аппетитом закусить неосторожной бабочкой, мухой; божья коровка питается тлёй).             А есть насекомые, которые любят полакомиться медовым нектаром и вкусной цветочной пыльцой (пчелы, шмели, бабочки, мухи).                                                         - Ребята, как вы думаете, какие это насекомые?

Ответы детей: - пчелы, шмели, бабочки, мухи.

Физкультминутка «Сороконожка»

Шла сороконожка (дети идут ритмичным шагом, слегка пружиня)

По сухой дорожке.

Вдруг закапал дождик: Кап-кап-кап! (дети останавливаются и приседают)

- Ой, промокнут сорок лап!

Насморк мне не нужен (дети идут, высоко поднимая колени)

Обойду я лужи!

Грязи в дом не принесу (дети останавливаются, трясут одной ногой)

Каждой лапкой потрясу! (трясут другой ногой)

 И потопаю потом (дети топают ногами)

- Ой, какой от лапок гром!

Воспитатель: - А сейчас я хочу рассказать вам, ребята, небольшие, но интересные истории о некоторых насекомых.

- Ребята, а вы знаете, кто самый сильный на земле? (ответы детей)                                                 Самый сильный на земле - муравей, ведь он переносит тяжести, в 10 раз превосходящие его собственный вес.                                                                                                  - Ребята, а как называются домики у муравьев?                                                                         Ответы детей: - Муравейник.                                                                                                    Муравьи живут в муравейнике большой и дружной семьей. Правит в муравейнике муравьиная принцесса.

- Ребята, а кто нам летом по ночам спать не дает, и все над ухом звенит?                           Ответы детей: - Комар.                                                                                                                  - Как вы думаете, есть ли у комара уши? (Ответы детей)                                                              - Оказывается, есть. И прячутся они у самца (мальчика) комара в усах. Конечно, не такие уши, как у человека, но с помощью этого органа слуха комарик - самец находит по звону свою подружку.

- Божья коровка, улети на небо, пронеси нам хлеба, черного и белого, только не горелого.… Помните такую присказку?                                                                                         - А какого цвета это насекомое? (Ответ детей)                                                                            Божья коровка еще бывает оранжевого цвета. Красная или оранжевая окраска божьей коровки называется предостерегающей. Птицы знают, что насекомые с такой окраской несъедобные, и не клюют их.

Рассматривание картинок с насекомыми.

Воспитатель: - Как  Вы думаете, что будет, если уничтожить всех насекомых?(Ответы детей)                                                                                                          - Никто не будет опылять растения, если этого не делать, то не будет и самих растений. Ребята, не обижайте насекомых, не трогайте их, они часть природы.

Когда в душистом сквозняке,                                                                                          Присядешь летом в сосняке,                                                                                                Внимательно вглядись вокруг                                                                                                            Ты многое  заметишь, друг.                                                                                                 Личинку тащит муравей,                                                                                                                   Спешит куда-то меж корней                                                                                                 Большой сосны. На толстый сук                                                                                                           Уселся золотистый жук.                                                                                                         Порхает лёгкий мотылёк,                                                                                                             Пьёт хоботком душистый сок                                                                                                           И собирает мёд пчела.                                                                                                                       Все заняты, у всех дела.                                                                                                            Мой друг, внимательно вглядись,                                                                                          Волшебную увидишь жизнь!

Итог:                                                              

 - О чём мы сегодня разговаривали?                                                                                    - Что больше всего запомнилось?                                                                                                 - Какие насекомые вам известны?                                                                                                     - Сколько у них лапок?                                                                                                                    - Чем они питаются?