Инфоурок / География / Конспекты / Конспект по географии "Определение протяженности объектов с севера на юг с помощью градусной сетки"

Конспект по географии "Определение протяженности объектов с севера на юг с помощью градусной сетки"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов









Раздаточный материал для учащихся 6 класса




  1. Определение протяжённости объектов с помощью градусной сетки;

  2. Определение географических координат точек.


































Определение протяжённости объектов с помощью градусной сетки

с Cевера на Юг

А) Если объект расположен по обе стороны от экватора

Б) Если объект расположен по одну сторону от экватора

hello_html_m2b6d4b7.gif











hello_html_m14d691e3.gif

1. Определить географическую широту точек:

т.1 - 350 с.ш.

т.2 - 250 ю.ш.

2. Сложить полученные данные:

35 + 25 = 60

(получим расстояние в градусах)

3. Умножить расстояние на 111

( так как в 10 по меридиану 111 км )

60 х 111 = 6660

4. Ответ: протяжённость объекта 6660 км

1. Определить географическую широту точек:

т.1 - 100 с.ш.

т.2 - 440 ю.ш.

2. Вычесть из широты т.2 широту т.1:

44 – 10 = 34

(получим расстояние в градусах)

3. Умножить расстояние на 111

( так как в 10 по меридиану 111 км )

34 х 111 = 3774

4. Ответ: протяжённость объекта 3774 км


с Запада на Восток

А) Если объект расположен по обе стороны от нулевого меридиана

Б) Если объект расположен по одну сторону от нулевого меридиана

hello_html_mb81f189.gifhello_html_m52479bac.gif Длина 10 параллелей:

00 - 111,3 км

100 - 109,6 км (пример)

200 - 104,6 км

300 - 96,5 км

400 - 85,4 км

500 - 71,7 км

600 - 55,8 км

700 - 38,2 км

800 - 19,4 км

1. Определить географическую долготу точек:

т.1 – 17 0 з.д.

т.2 – 9 0 в.д.

2. Сложить полученные данные

17 + 9 = 26 (получим расстояние в градусах)

3. Умножить полученное число на длину 10 (это зависит от того, по какой параллели мы определяем расстояние, у нас параллель 100)

26 х 109,6 = 2850

4. Ответ: протяжённость объекта 28500 км

1. Определить географическую долготу точек:

т.1 – 80 0 з.д.

т.2 – 20 0 з.д.

2. Вычесть из долготы точки1 долготу точки 2

80 – 20 = 60 (получим расстояние в градусах)

3. Умножить полученное число на длину 10 (это зависит от того, по какой параллели мы определяем расстояние, у нас параллель 100)

60 х 109,6 = 6576

4. Ответ: протяжённость объекта 6576 км



hello_html_4ac386f8.gif























































hello_html_m2aa32fe9.gif



















































hello_html_17f1ec20.gif






















































hello_html_7099994d.gif


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-572457

Похожие материалы