Конспект праздника для 1 класса "Здравствуй, школа!"

Праздник «Здравствуй, школа»

Автор : Пьячева Елена Евгеньевна учитель высшей категории

Цели:

создать условия для положительной мотивации к учению у первоклассников путем применения игровых форм обучения;

познакомить детей со школьными правилами и основными требованиями учителя в игровой обстановке.

развивать коммуникативные навыки учащихся.

Оборудование: плакаты "Первый раз в первый класс", "День Знаний", "Здравствуй, школа!" (скачать), воздушные шары, фонограммы песен, магнитофон, проектор, ноутбук..

Сценарий мероприятия.

(Звучит музыка «Школьный вальс)

 Вот и осень. Здравствуй, школа!  (слайд 1)

 Прозвенел звонок весёлый,

 И вошли вы в первый раз

 В светлый и просторный класс!

 Что здесь нужно? Не лениться

 И старательно учиться,

 Чтоб про всё на свете знать

 И пятёрки получать.

Учитель: Здравствуйте, мои дорогие девчонки и мальчишки. Вот и наступил долгожданный день – 1 сентября. Я поздравляю всех с праздником знаний! Сегодня вы первый раз пришли в 1 класс. Меня зовут Елена Евгеньевна - я ваш первый учитель.

А сейчас, я попробую отгадать, почему вы сегодня так радуетесь. Если я угадаю, то вы хлопните в ладоши.

Вы рады, потому что:

- вы сегодня очень нарядные и красивые;

-в первый раз пришли в школу;

-у вас есть красивый портфель,

 в нем много новых школьных принадлежностей;

 -вы наконец -то стали школьниками;

Мы будем учиться вместе, и я всегда буду рада вам помочь.

Расскажу вам обо всем:

 Отчего бывает гром,

 И про север, и про юг,

 И про все, что есть вокруг,

 Про медведя, про лису

 И про ягоды в лесу.

Сегодня мы откроем двери в волшебную страну. Путь будет нелёгким, но интересным. Посмотрите, двери в страну закрыты. А пустят туда только того, кто сегодня преодолеет все трудности, разгадает загадки, ответит на все вопросы.

Чтоб все преграды преодолеть, нужно дружными быть сегодня и впредь.

Игра: "Знакомство" (слайд 2)

Учитель: Все жители волшебной страны носят почетное звание Ученик. А еще это чудесная страна школьных друзей! Именно здесь многие люди приобретают самых верных друзей на всю жизнь. Давайте проверим, какие вы друзья, насколько вы внимательны. Я буду говорить вам слова, а вы, если согласны с моим утверждением, будете хором дружно отвечать: "Это я, это я, это все мои друзья"!

Кто опрятный и веселый рано утром мчится в школу?

Кто в постели целый день и кому учиться лень?

Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?

А скажите мне, ребятки, кто утром делает зарядку?

Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

Кто из вас из малышей, ходит грязный до ушей?

Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?

Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?

Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?

Кто мороза не боится, на коньках летит как птица?

Кто из вас, хочу я знать, любит петь и танцевать?

Учитель: (слайд 3) Мы будем учиться в МОУ СОШ № 1 в филиале нач. школы «Ромашка». Сейчас мы находимся в чудесной комнате, которую в нашей Волшебной стране называют классом. Посмотрите, как здесь чисто и уютно. Очень много людей позаботилось о том, чтобы вы пришли в этот просторный и красивый класс. Здесь мы с вами научимся читать, писать, считать, решать задачи. И будем заботиться обо всём здесь и бережно относиться ко всем школьным вещам.

Учитель: Сегодня вы переступили порог нашей школы. В каждой школе есть свои правила, которые должен выполнять каждый ребёнок. Хотите знать какие советы? (слайды 4-9)

Утром рано просыпайся, хорошенько умывайся.

 Чтобы в школе не зевать, носом парту не клевать.

Одевайся аккуратно, чтоб смотреть было приятно.

На уроках не хихикай, стул туда-сюда не двигай,

Учитель спросит – надо встать,

Когда он сесть позволит – сядь.

Ответить хочешь – не шуми, а только руку подними.

Сначала подумай, а  потом отвечай.

Не дразнись, не зазнавайся, в школе всем помочь старайся.

 Зря не хмурься, будь смелей и найдёшь себе друзей!

Все о школе расскажи, Честью школы дорожи

Учись писать, читать, считать,

Чтоб получить оценку «пять»

1 испытание  – загадочное (слайды 10-17)

Ты беседуй чаще с ней -

 Будешь вчетверо умней. (Книга)

То я в клетку, то в линейку.

 Написать по ним сумей-ка! (Тетрадь)

Что за палочка в руке

 Быстро чертит на листке?

 Всё, что нужно, написал?

 Положи ее в пенал! ( Ручка).

Пишет он, когда диктуют,

 Он и чертит, и рисует,

 А сегодня вечерком

 Он раскрасит мне альбом. ( Карандаш).

Я люблю прямоту,

 Я самая прямая,

 Сделать ровную черту

 Всем я помогаю. ( Линейка).

Новый дом несу в руке,

 Двери дома на замке.

 Тут жильцы бумажные,

 Все ужасно важные. ( Портфель).

Стоит весёлый, светлый дом,

 Проворных очень много в нём,

 Там пишут и считают,

 Рисуют и читают.

 Что это за волшебный дом? (Школа).

Нам наш друг Пишичитай даёт совет (слайд 18)

2  испытание – математическое(слайд 19)

Учитель. А считать вы умеете?  Если мы не умеем считать, нам не найти второй элемент ключа.  Решим задачи.

 На поляне у дубка

 Крот увидел два грибка,

 А подальше, у осин

 Он нашёл ещё один.

 Кто ответить нам готов.

 Сколько крот нашёл грибов? (2+1=3) (Ответ – слайд 20)

Под деревом 4 льва

 Один ушёл, осталось… (3). (Ответ – слайд 21)

 Нашёл 5 ягодок в траве,

 Одну я съел, осталось …. (4). (Ответ – слайд 22)

Учитель. Читаем подсказку Пишичитая и ищем второй элемент ключа. (слайд 23)

3 испытание -  сказочное  (слайд 24)

Сегодня в этот праздничный волнительный день вам прислали поздравления сказочные герои? Да-да, ведь все сказочные герои тоже когда-то чему-то учились, они закончили сказочную школу и умеют писать. И теперь многие сказочные персонажи рады поздравить вас с вашим первым учебным днём и передают свои советы. Отгадайте, кто вам их прислал.

Учитель: Герои сказок прислали вам пожелания вы должны отгадать от кого она и из какой сказки герой. (слайды 25-29)

Если вы идёте по полю и находите денежку, то не спешите покупать самовар, как это сделала я. Лучше купите новую интересную книжку. (Муха-цокотуха)

Мы, все три весёлых братца, спешим поздравить вас с началом учебного года. Учитесь лучше, и тогда сможете построить такой же прочный дом из камней, как и наш братец Наф-Наф! (Три поросёнка)

Поздравляю всех первоклассников! Желаю набираться ума и обязательно научиться читать. А то когда папа Карло подарил мне азбуку, я променял её на билет в кукольный театр, о чём очень жалею. Берегите ваши учебники! (Буратино)

Как можно усерднее учитесь в школе, и не только наукам, но и вежливости. А то к нам однажды в гости пришла девочка Маша. Она съела нашу кашу, сломала стульчик Мишутки и даже валялась на наших кроватях! (Три медведя)

Я тоже мечтаю пойти в школу, как вы! Если бы я училась в школе, то узнала бы, что Волк - это хитрый хищник, и с ним никогда нельзя разговаривать и, тем более, говорить, где живёт моя бабушка. (Красная Шапочка)

 ПОГОВОРИМ О БЕЗОПАСНОСТИ!!!

Прочитаем совет Пишичитая (слайд 30)

4 испытание – для родителей (слайд 31)

Игра-гадание для родителей первоклассников.

Для игры необходим сундучок, в который вы вложите записки со словами: «мама, папа, бабушка, дедушка, первоклассник, вся семья».  Надписи могут повторяться.

Вот и сентябрь ступил на порог,

Школьная пора для вас настает.

Новых забот и хлопот вам доставит,

Всю вашу жизнь перестроить заставит.

И мы при всех здесь сейчас погадаем,

Как в вашей семье все будет, узнаем.

Ведущий задает вопрос, а один из родителей открывает записку  и читает, что написано на ней. Варианты вопросов приведены ниже.

Кто будет вечером будильник заводить?

А кто за формой первоклассника следить?

Кто в шесть утра будет вставать?

Кто будет завтрак первым съедать?

Кому же придется портфель собирать?

Кто будет букварь ежедневно читать?

Кто будет портфель в школу носить?

Кто будет уроки прилежно учить?

Кто руку в классе будет поднимать?

Кто будет пятерки всегда получать?

Кто на собрание будет ходить?

Кому первоклассника в школу водить?

Простой карандаш кто будет точить?

Кто рисовать будет, клеить, лепить?

Кто будет лениться и много зевать?

Кто первокласснику скажет: «В кровать!»?

Учитель: А сейчас ваши родители дают вам наказ (родители читают советы - раздать заранее перед праздником) .

Родители:

Ты в этот чудесный сентябрьский денёк

 Впервые шагнул через школьный порог…

 Как много тебя интересного ждёт!

 Ведь радость открытий учёба несёт.

Пусть будет твой путь, первоклассник, успешным!

Для этого надо стараться, конечно:

 Дружить с букварём, с интересом учиться,

 Стремиться вперёд, никогда не лениться!

 И школьные годы, звонки, перемены

 С улыбкой ты вспомнишь потом непременно!

Родители хорошо справились с этим испытанием. А ты, Пишичитай, доволен?

Прочитайте его совет. (слайд 32)

Четвертый элемент ключа помогут найти родители.

Учитель. Мы с честью преодолели все испытания. У нас на картинке получился ключ от чудесной страны, в которую мы вот-вот войдём.

Раз-два-три,

Ключик,  двери отвори! (хором)

Как  называется эта страна? (Страна Знаний) (слайд 33)

Учитель. Вот вы и переступили порог чудесной страны – Страны Знаний. Путешествуя по ней, узнаете много интересного и увлекательного.

Создание классного солнышка. Рефлексия.

Учитель:  У вас на партах лучики солнца. Но лучики не могут существовать без солнышка. Давайте его создадим в нашей стране Знаний. Пусть оно освещает нам путь, пусть поможет нам стать грамотными,  дружными, добрыми.  Выходите к доске и прикрепляйте лучики  к солнышку Посмотрите, какое лучистое солнышко у нас получилось.

(на доску дети прикрепляют лучики сердцевина заготовлена заранее, на ней 1 "а")

(слайд 34)

Сегодня у нас знаменательный день и потому, что сегодня – день рождения нашего класса.

Поздравляю вас с этим событием.

Учитель: Ну, вот и закончилось наше волшебное путешествие! До завтра!