Конспект урока по физике на тему "Агрегатные состояния вещества"

Название урока и класс	Агрегатные состояния вещества
Цели:	Сформировать представления о некоторых механических свойствах твердых тел, жидкостей и  газов, объяснить эти свойства на основе знаний о различиях в расположении и движении молекул.
Планируемые результаты:	Учащиеся научатся объяснять различие  трёх агрегатных состояний.  Делать выводы из наблюдений.
Этап урока	Деятельность учителя	Ссылки на карточки Учи.ру
Организационный момент	Приветствует детей, проверяет их готовность к уроку. Настраивает на активную работу
Актуализация знаний	Распредели тела по агрегатным состояниям.	https://uchi.ru/teachers/groups/9216035/subjects/10/course_programs/8/cards/307359
Самоопределение к деятельности	Нас окружают различные тела. Тела состоят из различных веществ.  Могут находиться в различных …(агрегатных состояниях). Например вода в озере зимой ..( твёрдое сост..) , а  летом…(жидкое сост.) Приведите свои примеры различных агрегатных состояний вещества Сформулируйте тему сегодняшнего урока Все верно, сегодня мы будем  изучать «Агрегатные состояния вещества»	https://uchi.ru/teachers/groups/9216035/subjects/10/course_programs/8/cards/307360
Введение понятия	Три  агрегатных состояния Расположение молекул. Свойства в различных состояниях	https://uchi.ru/teachers/groups/9216035/subjects/10/course_programs/8/cards/307362
Работа по теме урока	Рассмотрим энергию  молекула различных агрегатных состояниях	https://uchi.ru/teachers/groups/9216035/subjects/10/course_programs/8/cards/307361
Физкультминутка
Закрепление материала	Замечательно. Теперь давайте каждый самостоятельно выполнит задания.	https://uchi.ru/teachers/groups/9216035/subjects/10/course_programs/8/cards/307364
Подведение итогов	Что нового вы сегодня узнали на уроке? Как интересна наука физика, которая знакомит нас с такими наблюдениями, опытами и гипотезами.
Домашнее задание	П.25 , устно ответить на вопросы параграфа