-Балалар, бүгінгі біздің сабағымыз қазақ
халқының ұлы ақыны Абай Құнанбаевқа арналмақ.
-Сендер ол туралы 5-сыныптан бастап
хабардар болғансыңдар. Естеріңде не қалды? Кәне, еске түсірейікші.
(оқушының жауабын күтеміз)
-Жақсы, енді сендердің жауаптарыңды
қорытындылау мақсатында тақтаға назар аударыңдар.слайд
-Балалар,сонымен Абай кім?
-Бәрекелді! Бұл кестедегі сөздердің
ішінен қандай сөзді бірінші рет естіп тұрсыңдар?
-Иә, дұрыс айтасыңдар. Ғалым-ағартушы
деген жаңа сөз.Сөздік дәптерлеріңе түртіп алыңдар.
-Бұл сөзді қалай түсінесіңдер?
Ғалым-ағартушы деген кім? /оқушылардан жауап күтіп, оларды толықтыру/
-Ал енді ақынның шығармашылығына
тоқталайық. Абайдың өлеңдері көбінесе табиғат лирикасына негізделген. Мысалы
оның қандай өлеңдерімен таныссыңдар?
-Жарайды. Олай болса тақтаға қарайық.
2-ші
слайд
-Бұл сызбаға қарап не айта аласыңдар?
Дұрыс, яғни Абайдың табиғат лирикасына арналған, төрт мезгілді бірақ қамтитын
4 өлеңі бар екен. Кәне, мәнерлеп оқиық. /Әр қатардан 2 оқушы өлеңдерді
оқиды, қалғандары бақылап отырады./
-Балалар, Абай жыл мезгілдеріне қандай
сипаттама берген екен? Әр жыл мезгілін неге теңейді? /адамға ұқсатып
суреттеген. Мысалы: қысты ақ сақалды қарияға тб/
-Мына суреттерге қарап әрбір жыл
мезгіліне өз сөздеріңмен сипаттама беріңдерші. Ол үшін «Күз», «Жаз», «Қыс»,
«Көктем» деген 4 топқа бөлінеміз, әр топ өзіне бөлінген жыл мезгіліне
мінездеме береді. /тапсырмаға 5 минут беріледі/.
-Жақсы, енді кезекпен сипаттап беріңдер.
/төрт топтың жауабы/.
Енді алған білімді жинақтау үшін «Венн
картасы» пайдаланамыз.
Шарты:
3 өлеңін ғана алып салыстыру, ерекшеліктерн ажырату, ортақ ұқсастығын табу.
(Венн картасы бойынша мұғалім
оқушылардың жауабын тыңдайды, қорытып түйін шығарады)
-Тамаша, балалар, ал енді біраз бой
жазып, демалып алайық.
СЕРГІТУ ЖАТТЫҒУЫ «Тақия
тастамақ» ойыны іспеттес.
Шарты:
оқушылар сыныпта шеңбер құрып тұрады. Шеңбер ішіндегі жүргізуші шеңберді
айнала жүріп 1 оқушыға тақияны кигізеді. Тақия киген бала өтіліп жатқан
тақырыпқа қатысты бір сөз немесе сөз тіркесін айтады (Мысалы: күзге қатысты сары жапырақ, жауын, алғашқы қоңырау,
қысқа қатысты қар, аққала, суық, аяз тб.) 3-4 мин.
-Балалар, біраз серігіп алдық, олай
болса сабағымызды жалғастырайық. Қазір әр топқа сөздер таратылады сол
сөздерді «Синквейн» стратегиясын қолданып орындайсыңдар.
«Көктем» тобына: бәйшешек,
күн, Наурыз сөздері
«Жаз» тобына: демалыс,
саяхат, лагерь сөздері
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.