Инфоурок / ОБЖ / Конспекты / Конспект урока по ОБЖ в 11 классе "Боевое знамя ВЧ"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект урока по ОБЖ в 11 классе "Боевое знамя ВЧ"

библиотека
материалов

ОБЖ 11 класс

Тема: Боевое Знамя воинской части - символ воинской чести, доблести и славы.


Цель урока: 1.Познакомить учащихся с основными положениями о Боевом знамени воинской части (БЗВЧ)

2. Сформировать знания учащихся о роли Боевого Знамени в истории России.

3.Воспитывать у учащихся верность долгу, своему слову как гражданина великой и могучей страны-России.


Оборудование: Дополнительная литература, наглядные пособия, ТСО.

Ход занятия.


  1. Организационный момент.

Построение, доклад, ответ на приветствие, осмотр внешнего вида.



  1. Изучение нового материала.

Вступительное слово: Основной частью предмета ОБЖ в 10 классе является раздел «Основы военной подготовки»

Где вы познакомитесь с вооруженными силами РФ, боевыми традициями ВС России. Сегодня на уроке мы познакомимся с символами воинской чести.

Знакомство с темой и целью урока.

План урока.

  1. Понятие «Боевое Знамя»

  2. Знамена в истории России.

  3. Положение о Боевом Знамени

а) Вручение и нахождение.

б) Утрата БЗВЧ

в) Вынос Боевого Знамени.


1. Боевое Знамя- это знак, объединяющий воинскую часть и указывающий на ее принадлежность к ВС государства.

Название « Боевое Знамя» воинское знамя получило в 1975г.


Назовите синонимы слова «знамя»

Стяг- шест без полотнища с прикрепленным к нему пучком травы или конской гривы.

Знамя – «знаменье, знак, примета», это знак того, кому оно принадлежит, его символ. Вошло в употребление с 15 века.

Флаг - голландское слово означает «корабельное знамя» полотнище с различными эмблемами и надписями, прикрепленное к шесту или шнуру.



Стечением времени изменялось государство, менялись знамена. Послушайте сообщения, и ответьте на вопрос «Какую роль играло Знамя в Росси в различное время?»

2.Сообщения учащихся.

  1. Знамена допетровской Руси.

  2. От Петр I до Николая II.

  3. Флаги Советской эпохи.


3.Рассказ преподавателя о БЗВЧ

Боевое Знамя вручается воинским частям по их сформировании от имени Президента Российской Федерации представителями Министерства обороны Российской Федерации.

Боевое Знамя сохраняется за воинской часть на всё время независимо от изменения наименования и нумерации воинской части. Изменения наименования и нумерации воинской части заносятся в Грамоту Президента Российской Федерации, выдаваемую при вручении Боевого Знамени.

Боевое Знамя всегда находится со своей воинской частью, а на поле боя - в районе боевых действий части. Оно всегда под охраной караула, а при выносе его к воинской части под охраной знаменного взвода.

К Боевому Знамени приказом командира по части назначаются знаменщик и два ассистента из сержантов, прапорщиков или офицеров, преимущественно из числа награжденных орденами и медалями и отличников боевой подготовки.

Показ интервью с бывшим военнослужащим.

Краткое выступление преподавателя по вопросу об утрате БЗВЧ

Весь личный состав воинской части обязан самоотверженно и мужественно защищать Боевое Знамя в бою и не допускать его захвата противником.

При утрате Боевого Знамени командир воинской части и военнослужащие, непосредственно виновные в таком позоре, подлежат суду, а воинская часть - расформированию.

Выступление учащегося

В сражении под Аустерлицем унтер-офицер Нестеров по грудам мертвых тел подобрался к убитому знаменщику и спрятал знамя Нарвского полка на своей груди. За этот подвиг Нестеров был удостоен чести лично передать знамя фельдмаршалу

Кутузову.

Во время осады Севастополя в 1854. противнику удалось овладеть знаменем батальона. Ракович не обращая внимания на полученные ранения, отбил знамя своего батальона у врага.

10 июля 1941 г. Горстка наших солдат вступила в неравный бой с фашистами у села Драги. Все воины погибли. Когда прах погибших переносили в братскую могилу, под гимнастеркой полкового врача П. Ф. Павленко нашли знамя 608 го стрелкового полка, и оно вернулась в часть




Чтение стихотворения Гаврусева «Стяг Брестской Крепости»


Не раз,

Не второй

И не сотый

От крепости немец отбит.

Уже как пчелиные соты

Все стены, крепость стоит.

Ну, кто там, ну, кто там остался?

Форты разбомбили дотла

И доты…. А стяг не шатался,

А стяг не окутала мгла!


Убьет знаменосца осколком,

Но стяг подымает другой.

Полотнище алого шелка

Пылает над Бугом - рекой.

Но кровью горячею рдели

Все новые раны на нём

Ряды знаменосцев редели

Под шквальным

кинжальным

огнем


И шли напролом самоходки,

Горели земля и кусты…

Бинтов не хватало –

обмотки

Пришлось разорвать на бинты.

Воды – по глоточку,

Но каждый

«Максиму» её отдает,

Чтоб не задохнулся от жажды,

Чтоб жил,

Чтоб служил,

Пулемет.



Пусть сил не хватает поправить

Повязку и кровь утереть,

Пока есть патроны –

не вправе

Никто из бойцов умереть.

А тучка плывет над лесами….

Эх, если б свернула сюда!

Патроны взрываются сами

В стволе…

Докипела вода


А где-то колышутся вишни,

И птицы поют на вербе'…

Патроны последние вышли,

А самый последний –

себе.


Последний защитник свалился,

Упал на лафет

и – замолк.

И тихо над ним опустился

Пробитый осколками

Шёлк.

Но только земли он коснулся –

От кожуха вспыхнул огнем

И в дымное небо рванулся.

А враг

налетел вороньем.

И огненный стяг сапогами

Тупыми хотел затоптать,

Но это высокое пламя

Ему никогда не достать,

Куражится черная стая,

Но ей не сносить головы!

Полотнище –

Ширь небокрая.

А древко –

До самой Москвы!

Сомкнулись зеленные кроны

Над теми,

кто в смертном бою

Не жизнь сохранял,

а патроны

И верил

в победу свою

Не надо где-то искать примеры героизма и верности воинскому долгу, а надо лишь вспомнить, сколько наших земляков участвовало в ВОВ. И каждый из них верил в Победу и до конца остался верен воинскому долгу.

Говорят что верность и честь чужды нынешнему поколению. Я хочу, ответь что это не так Вспомните А. Базлова (с Иваниха), А Жаутинова (с Октябрьское) Байкатова (п Саблеровский) и многих других участников локальных войн.


Давайте почтим память тех, кто до конца был верен присяге минутой молчания.


Подведение итогов урока.

Благодарность и пожелания учащимся.

Высказывание своего мнения учащимися.
















































Мы не знаем точно, как выглядели первые знамена у восточных славян. Возможно, это были шесты без полотнищ, с прикрепленными к ним пучками травы или конской гривой. Со временем появился матерчатый, крепившийся к древку, а после крещения Руси на полотнищах появилось изображение христианских символов. В древней Руси знамя именовалось стяг, а знаменосцев стяговники.

До конца 17 века существовала особая форма знамени со скошенным снизу вверх клином и каймой. Конец такого полотнища трепетал на ветру, взмывался вверх, создавая приподнятое настроение у воинов, вселяя в них уверенность в победе. Недаром полковое знамя называлось еще и прапором, от слов «лечу», «двигаюсь».



При Петре I произошла унификация знамен. Теперь все полковые знамена обрели одинаковое белое полотнище, а ротные знамена - цветное.

на флоте стал использоваться бело-сине-красный флаг.






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-389748

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"