Инфоурок ОБЖ КонспектыКонспект урока по ОБЖ в 11 классе "Боевое знамя ВЧ"

Конспект урока по ОБЖ в 11 классе "Боевое знамя ВЧ"

Скачать материал

ОБЖ 11 класс

Тема:  Боевое  Знамя  воинской  части - символ  воинской  чести,  доблести  и  славы.

 

Цель  урока:  1.Познакомить  учащихся с  основными  положениями  о  Боевом  знамени  воинской  части (БЗВЧ)

2. Сформировать  знания  учащихся  о  роли  Боевого  Знамени  в  истории  России.

3.Воспитывать  у  учащихся  верность   долгу,  своему  слову  как  гражданина   великой  и  могучей  страны-России.

 

Оборудование:  Дополнительная  литература,  наглядные  пособия,  ТСО.

                                                  

                                             Ход  занятия.

 

I.                  Организационный  момент.

Построение,  доклад,  ответ  на  приветствие,  осмотр  внешнего  вида.

 

 

II.                Изучение  нового  материала.

Вступительное   словоОсновной  частью  предмета  ОБЖ  в  10  классе  является  раздел «Основы  военной  подготовки»  

Где  вы  познакомитесь  с  вооруженными  силами  РФ,  боевыми  традициями  ВС  России.  Сегодня  на  уроке  мы  познакомимся  с  символами  воинской  чести. 

Знакомство  с  темой  и  целью  урока.

                                           План   урока.

1.     Понятие  «Боевое  Знамя»

2.     Знамена  в  истории России.

3.     Положение о  Боевом Знамени

а) Вручение  и  нахождение.

б) Утрата  БЗВЧ

в) Вынос  Боевого  Знамени.

 

1. Боевое  Знамя- это   знак,  объединяющий  воинскую  часть  и  указывающий  на  ее  принадлежность  к  ВС  государства.

Название « Боевое  Знамя»     воинское  знамя  получило  в  1975г.

 

Назовите  синонимы  слова  «знамя»

Стяг- шест  без  полотнища  с  прикрепленным  к  нему  пучком  травы  или  конской  гривы.

Знамя – «знаменье, знак, примета», это  знак  того,  кому оно  принадлежит,  его  символ.  Вошло  в  употребление  с  15  века.

Флаг - голландское  слово  означает  «корабельное  знамя» полотнище с  различными эмблемами  и  надписями,  прикрепленное  к  шесту  или  шнуру.

 

 

Стечением  времени  изменялось  государство,   менялись  знамена.  Послушайте  сообщения,  и  ответьте  на  вопрос  «Какую  роль  играло  Знамя  в  Росси  в  различное  время?»

2.Сообщения  учащихся.

1.     Знамена допетровской  Руси.

2.     От Петр  I до  Николая II.

3.     Флаги  Советской  эпохи.

4.      

 

3.Рассказ  преподавателя  о  БЗВЧ 

Боевое  Знамя  вручается  воинским  частям  по  их  сформировании  от  имени  Президента  Российской   Федерации  представителями  Министерства  обороны  Российской  Федерации.

Боевое  Знамя  сохраняется  за  воинской  часть  на  всё  время  независимо  от  изменения наименования  и  нумерации  воинской  части.  Изменения  наименования  и  нумерации  воинской  части  заносятся  в  Грамоту  Президента  Российской  Федерации,  выдаваемую  при  вручении  Боевого  Знамени.

Боевое  Знамя  всегда  находится  со  своей  воинской  частью,  а  на  поле боя -  в районе  боевых  действий  части.  Оно  всегда  под  охраной  караула,  а  при  выносе  его  к  воинской  части  под  охраной   знаменного  взвода.

К  Боевому  Знамени  приказом  командира  по  части  назначаются  знаменщик  и  два  ассистента  из  сержантов,  прапорщиков  или  офицеров,  преимущественно  из  числа  награжденных  орденами   и  медалями  и  отличников  боевой  подготовки.

  Показ  интервью  с  бывшим  военнослужащим.

Краткое  выступление  преподавателя  по  вопросу  об  утрате  БЗВЧ

     Весь  личный  состав  воинской  части  обязан  самоотверженно  и  мужественно  защищать  Боевое  Знамя    в  бою  и  не  допускать  его  захвата  противником. 

При  утрате  Боевого  Знамени  командир  воинской  части  и  военнослужащие,  непосредственно  виновные в таком  позоре,  подлежат суду, а  воинская часть - расформированию.

Выступление  учащегося

В сражении  под  Аустерлицем  унтер-офицер  Нестеров  по  грудам  мертвых   тел  подобрался  к  убитому  знаменщику  и  спрятал  знамя  Нарвского  полка  на  своей  груди.  За  этот  подвиг  Нестеров был удостоен  чести  лично  передать  знамя  фельдмаршалу

 Кутузову.

Во  время  осады  Севастополя в  1854.  противнику    удалось  овладеть  знаменем  батальона.  Ракович  не  обращая  внимания на  полученные  ранения,  отбил  знамя  своего  батальона  у  врага.

10  июля  1941 г. Горстка  наших  солдат  вступила  в  неравный  бой с  фашистами  у  села  Драги.  Все воины  погибли.  Когда  прах   погибших  переносили  в  братскую  могилу,  под  гимнастеркой  полкового  врача  П. Ф. Павленко  нашли  знамя  608 го  стрелкового полка, и оно вернулась  в  часть

 

 

 

Чтение  стихотворения  Гаврусева  «Стяг  Брестской  Крепости»

 

Не  раз,

Не  второй

И  не  сотый

От  крепости  немец  отбит.

Уже  как  пчелиные  соты

Все стены,  крепость  стоит.

Ну, кто там, ну,  кто там  остался?

Форты  разбомбили дотла

И  доты…. А  стяг  не  шатался,

А  стяг  не  окутала  мгла!

 

Убьет  знаменосца  осколком,

Но стяг подымает другой.

Полотнище  алого  шелка

Пылает  над  Бугом  -  рекой.

Но  кровью  горячею рдели

Все  новые  раны  на  нём

Ряды  знаменосцев  редели

Под  шквальным

                         кинжальным

                                            огнем

 

И  шли  напролом  самоходки,

Горели  земля  и  кусты…

Бинтов  не  хватало –

                               обмотки

Пришлось  разорвать  на  бинты.

Воды – по  глоточку,

Но каждый

«Максиму»  её отдает,

Чтоб не  задохнулся  от  жажды,

Чтоб жил,

Чтоб служил,

Пулемет.

 

 

Пусть сил  не  хватает  поправить

Повязку  и  кровь   утереть,

Пока  есть  патроны –

                                   не  вправе

Никто  из  бойцов  умереть.

А  тучка  плывет  над  лесами….

Эх,  если  б  свернула  сюда!

Патроны  взрываются  сами

В  стволе…

                   Докипела  вода

 

А  где-то  колышутся  вишни,

И  птицы  поют  на  вербе'…

Патроны  последние  вышли, 

А  самый  последний –

                                      себе.

 

Последний  защитник  свалился, 

Упал  на  лафет

                         и – замолк.

И  тихо  над  ним  опустился

Пробитый  осколками

Шёлк.

Но только  земли  он  коснулся –

От  кожуха  вспыхнул  огнем

И в  дымное  небо  рванулся.

А враг

           налетел  вороньем.

И  огненный  стяг  сапогами

Тупыми  хотел  затоптать,

Но  это  высокое  пламя

Ему  никогда  не  достать,

Куражится  черная  стая,

Но  ей  не  сносить  головы!

Полотнище –

Ширь  небокрая.

А  древко –

До  самой  Москвы!

Сомкнулись зеленные  кроны

Над  теми, 

                   кто  в  смертном  бою

Не  жизнь  сохранял,

                                   а  патроны

И верил

             в победу  свою

Не надо  где-то   искать  примеры  героизма  и  верности  воинскому  долгу, а надо  лишь  вспомнить, сколько  наших  земляков  участвовало  в  ВОВ. И каждый  из  них верил  в  Победу  и  до  конца  остался  верен  воинскому  долгу.

Говорят  что  верность  и честь  чужды  нынешнему  поколению.  Я  хочу,  ответь  что  это  не  так   Вспомните  А. Базлова (с Иваниха), А Жаутинова (с Октябрьское) Байкатова (п  Саблеровский) и  многих  других  участников  локальных  войн.

 

Давайте  почтим память  тех,  кто  до конца был  верен  присяге   минутой  молчания.

 

Подведение  итогов  урока.

Благодарность  и  пожелания  учащимся.

Высказывание  своего  мнения  учащимися.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Мы  не  знаем  точно,  как  выглядели  первые  знамена  у  восточных  славян. Возможно, это были  шесты без  полотнищ,  с  прикрепленными  к  ним  пучками  травы  или  конской  гривой.  Со  временем  появился   матерчатый,  крепившийся  к  древку,  а  после  крещения  Руси   на  полотнищах  появилось  изображение  христианских  символов.  В  древней  Руси  знамя  именовалось  стяг,  а  знаменосцев  стяговники.

До  конца  17 века  существовала  особая  форма  знамени  со  скошенным  снизу  вверх клином  и  каймой.  Конец   такого  полотнища  трепетал  на  ветру,  взмывался  вверх,  создавая  приподнятое  настроение  у  воинов,  вселяя  в  них  уверенность  в  победе.  Недаром  полковое  знамя  называлось  еще  и  прапором,  от  слов  «лечу», «двигаюсь».

 

 

При  Петре I  произошла  унификация  знамен.  Теперь  все  полковые  знамена  обрели  одинаковое  белое  полотнище,  а  ротные  знамена - цветное.

на  флоте  стал  использоваться  бело-сине-красный флаг.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по ОБЖ в 11 классе "Боевое знамя ВЧ""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Флорист

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 171 материал в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.11.2016 2482
    • DOCX 49 кбайт
    • 50 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Нартшаев Роман Рамазанович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Нартшаев Роман Рамазанович
    Нартшаев Роман Рамазанович
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 7
    • Всего просмотров: 227894
    • Всего материалов: 84

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 18 регионов

Курс повышения квалификации

Методика преподавания предмета «ОБЖ» в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 245 человек из 63 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 514 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания ОБЖ в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 96 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 324 человека

Курс повышения квалификации

Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности

36 ч. — 144 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 338 человек

Мини-курс

Политология: теория, практика, законодательство

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическая работа с эмоциональными и поведенческими проблемами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 228 человек из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 54 человека

Мини-курс

Психологическая зрелость и стрессоустойчивость: основы развития личности и поддержки

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 220 человек из 58 регионов
  • Этот курс уже прошли 68 человек