Конспект. Драматизация сказки «РЕПКА»

Предпросмотр материала:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Конспект.

 Драматизация сказки «РЕПКА»

в дошкольной группе с детьми

с нарушением слуха.

 

                                             Туаури Эльвира Вильгельмовна

                                                                 воспитатель первой квалифика-                                           

                                ционной категории.

 

Г.Владикавказ.

2015г.

Программное содержание:

1. Содействовать развитию актерских способностей у детей,

 приобретению полезных навыков и умений;

2. Обогащать словарный запас, закрепить вежливые слова

3. Воспитывать желание принимать участие в коллективных мероприятиях.

 

Предворительная работа:

разучивание слов, движений, рассматривание иллюстраций к сказке, пальчиковый театр, просмотр мультфильма,

изготовление костюмов, декораций.

 

Оборудование:

Таблички с речевым материалом.

Костюмы для всех персонажей осетинские национальные. Декорация (домик, деревца, яблоня, скамейка для деда с бабкой, косточка для собаки)

Не завершенные рисунки с изображением репки

Салат из овощей и репки  для угощения детей.

 

Этапы работы:

I. Звучит осетинская народная мелодия. Входит Репка, танцует, садится на пенек.

Появляется Дед, окучивает Репку, присаживается на скамейку, появляется Бабка с вязанием в руках, о чем-то

шепчется со стариком.

На протяжении всей инсценировки звучит мелодия из различных национальных лирических произведений.

II. Рассказчик читает тест сказки.

Дед подходит к Репке, тянет - потянет, вытянуть не может.

Зовет Дед Бабку, тянут – потянут, вытянуть не могут.

Позвали Внучку, тянут – потянут, вытянуть не могут.

Позвали Жучку, тянут – потянут, вытянуть не могут.

Позвали Кошку, тянут – потянут, вытянуть не могут.

Позвали Мышку, тянут – потянут и  вытянули Репка.

Все персонажи веселятся, танцуют в хороводе.

III.1) Воспитатель подводит детей к столу и предлагает

Детям дорисовать недостающие детали репки на рисунке

( кто дорисовывает ботву, а кто корнеплод )                                                                     

     2) Бабка приглашает детей к столу угоститься   

салатом из овощей и вкусной репки. После угощения дети проговаривают благодарственные слова.

 

 

 

Краткое описание материала

Конспект. Драматизация сказки «РЕПКА»

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Туаури Эльвира Вильгельмовна

воспитатель

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 5208
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 5
  • 5208
    просмотров
  • 5
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Туаури Эльвира Вильгельмовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~240

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: