Инфоурок Классному руководителю КонспектыКонспект классного часа с презентацией на тему "Я не таой как все. Как мне добиться признания?"

Конспект классного часа с презентацией на тему "Я не таой как все. Как мне добиться признания?"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Я не такой как все..doc

Я не такой как все. Как мне добиться признания? (СЛАЙД)

 

Эпиграф: Все победы начинаются с побед над самим собой.

                                                                            Л.Леонов

 

Классный час начинается с монолога ученика.

 

Да что это за день такой? Ничего, за что сегодня не возьмусь,  не получается. Контрольную решил по математике на двойку. Тесты по биологии никогда не получается выполнить. Ничего не могу.  Посмотришь на других людей -  все-то у них складно да ладно.  Вот бы мне быть как Витька.  Круглый отличник!  А Артем… Видно я не такой как все. Вон и ребята надо мной подсмеиваются. А мне хочется быть как они.  Я неудачник.

 

Учитель: Подожди с выводами. Что значит неудачник!

Вопрос:  Ребята, что побудило юношу прийти к выводу, что он неудачник?

Ученики: Плохая успеваемость.

 

Учитель: Ребята, вы как считаете, наш герой действительно неудачник или у него просто занижена самооценка? Психологи самооценкой называют оценку своих качеств, способностей, поступков.  (мнения детей могут разделиться)

 

Учитель: Люди с заниженной самооценкой  - это прежде всего неуверенные в себе люди. И давайте мы поможем молодому человеку приобрести уверенность в себе.

 

Поделимся на две группы «Советчик» и «Помощник», составим памятку « Как повысить  самооценку». Делать мы это будем после того как сравним две колонки таблицы (СЛАЙД) (ребята работают в течение 4 минут) – зачитывают свои памятки.

 

Человек с адекватной самооценкой

Человек с низкой самооценкой

1. Спокойное отношение к мнению окружающих.

2. Ровное, сдержанное поведение.

3. Отсутствие кумиров.

4. Спокойное отношение к моде.

5. Неприязнь к спорам и выяснению отношений.

6. Умение ценить то, что имеешь.

7. Помогает другим.

8. Не жалуется на неудачи.

1. Страхи по поводу того, «что обо мне думают»

2. Сильные эмоции.

3. Постоянное наличие кумиров.

4. Зависть к вещам и поступкам других людей.

5. Любовь к спорам.

6. Желание иметь больше, чем имеешь.

7. Часто уединяется. Мало друзей.

8. Жалуется на неудачи.

 

 

Учитель: Я думаю, нашему герою ваши советы будут полезны. С помощью них он, возможно,  изменит  видение своего поведения, будет более уверен в себе.

 

Учитель: А теперь давайте вспомним, с чего начинался монолог мальчика. (Неудачи в учебе)

Что еще вы посоветуете ему по этому поводу. Судя по всему, ему небезразличны свои результаты и мнение окружающих.

Ученики: Дополнительно заниматься, может с репетитором, обращаться за помощью к товарищам, а не уединяться со своей проблемой.

Учитель: Я думаю, что надо поставить перед собой цель. Если человек четко представляет себе, что он хочет от себя, окружающих и от жизни в целом, то у него все получится.

Ребята, а что если и цель имеешь и занимаешься дополнительно, но результатов в учебе нет? Тогда что надо делать? Смириться с тем, что ты неудачник?

Ученики: Поискать  у себя другие таланты. Часто бывает, человек, не умеющий решать алгебраические задачи, хорошо рисует или поет, умеет вышивать или вязать.

Учитель: Может ли человек, который не знает правил пунктуации, состояться в жизни?

Учитель: Конечно может.  Важно выбрать правильно профессию, ту , которая тебе по душе и по силам.

Психологи заметили, что многие люди совсем не знают себя. А вы себя хорошо знаете? Предлагаю узнать себя получше, увидеть свои сильные и слабые стороны.

У вас на парте лежат листочки. Напишите вопрос: Какой я?

Теперь на каждой  новой строчке ( в столбик) напишите ответы на этот вопрос. Это должны быть такие характеристики, которые  являются важными для вас и потеря которых превратит вас совсем в другого человека. Отвечайте на вопрос быстро, записывайте характеристики в той форме, в какой они приходят в голову.(1 минута) А теперь, какие из перечисленных качеств вы хотите сохранить и развить – поставьте рядом  знак +, а от каких хотите избавиться, поставьте рядом знак –

Учитель: Можно считать, что вы составили план ежедневной работы над собой. Вы представляете, какие стороны вашего характера приведут вас к успеху и признанию окружающих.

Прочитайте эпиграф к сегодняшнему классному часу. (СЛАЙД)

Чтобы стать победителем, нужно одерживать победы. Каждый день. Хотя бы маленькую победу самим над собой. Это и будет вашим домашним заданием.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект классного часа с презентацией на тему "Я не таой как все. Как мне добиться признания?""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Ученый секретарь

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Я не такой как все.ppt

Скачать материал "Конспект классного часа с презентацией на тему "Я не таой как все. Как мне добиться признания?""

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Я не такой как все. Как мне добиться признания? Все победы начинаются с побед...

    1 слайд

    Я не такой как все. Как мне добиться признания?
    Все победы начинаются с побед над самим собой.
    Л.Леонов

  • 2 слайд

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Работая классным руководителем, разработала ряд классных часов для учеников 7-9 классов. Эпиграфом классного часа являются слова: Все победы начинаются с побед над самим собой". Воспитательное влияние материала классного часа велико. Дети с заниженной самооценой имеют возможность услышать от учителя, что все люди на земле равны. Только таланты у всех разные. Время для адаптации в новых условиях у всех людей разное. Дети на классном часе могут высказываться благодаря умело заданным вопросам учителя. Презентация делает ход классного часа интереснее, красочнее. Составить ее труда не составило, но польза,я думаю, есть.

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 159 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.01.2015 662
    • RAR 14.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Копушова Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 23522
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Современные технологии профилактики зависимого поведения среди подростков и молодежи

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 113 человек

Курс повышения квалификации

Медиаграмотность как форма работы с современным родителем

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 127 человек

Курс повышения квалификации

Организация профориентационной работы в школе

36/72/108 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 217 человек из 50 регионов
  • Этот курс уже прошли 555 человек

Мини-курс

Управление персоналом и коммуникация в команде

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 18 регионов

Мини-курс

История педагогических идей: основатели и теоретики

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы игровой деятельности дошкольников: роль игр в развитии детей

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек