- 08.05.2015
- 2634
- 1
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Пожарная безопасность.
Цель: дать детям понятие о пользе и вреде огня; закрепить знания о том, что горит, что не горит; вызвать у детей желание быть всегда осторожными с огнем.
Содержание:
1. Организационный момент
(дети входят в зал на свои места)
Воспитатель: Сегодня у нас необычная встреча. Она посвящена нашим славным пожарным. Как вы думаете, а для чего нужны пожарные? Какими качествами они должны обладать, чтобы тушить пожары?
(ответы детей)
Воспитатель: Случилась беда, загорелся дом. Как вызвать пожарных? По какому номеру надо позвонить?
Ребенок: Если вдруг произошла с тобой беда,
Если появился сильный дым,
Не теряйся и не бойся никогда
Набери по телефону 01.
2. Игра «Вызов пожарных»
(подбежать к телефону, набрать номер 01, и сказать что случилось)
3. Сюрпризный момент
( входит пожарный)
Пожарный: Я получил письмо с приглашением к вам в гости. Я хочу узнать, что вы знаете о правилах противопожарной безопасности. Хочу посмотреть, какие вы сильные и ловкие. Попробуйте отгадать загадки.
1. Выпал на пол уголек, 2. Кто с огнем неосторожен,
Деревянный пол зажег, У того пожар возможен,
Не смотри, не жди, не стой, Дети, помните о том,
А туши его…(водой). Что нельзя шутить…(с огнем).
3. Рыжий зверь в печи сидит, 4. Палочка тоненькая, но не игрушка.
Рыжий зверь на всех сердит, Живет в своей коробушке
Он от злости ест дрова, В руки детям попадет,
Целый час, а может два. Беду большую принесет (спички)
Ты его рукой, дружок не тронь,
Искусает всю ладонь…(огонь).
Пожарный: Молодцы, хорошо вы отгадываете загадки.
Воспитатель: Ребята, а давайте мы покажем нашим гостям как мы знаем правила пожарной безопасности.
- что надо делать, когда увидишь пожар?
- можно ли оставлять детей одних в закрытой комнате и почему?
- почему огонь – наш друг?
- почему огонь – на враг?
- почему нельзя зажигать бенгальские огни и играть с хлопушками возле новогодней елки?
( ответы детей)
Воспитатель: Молодцы ребятки!
Пожарный: Понравилось мне у вас в гостях, но пора идти на работу: не все еще взрослые и дети хорошо обращаются с огнем, и иногда случается беда.
(прощается и уходит).
Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы сегодня порадовали нас, взрослых. Такие знающие, ловкие и смелые.
4. Пальчиковая гимнастика
- Прежде чем начать рисовать мы с вами проделаем пальчиковую гимнастику.
- Ребята, сегодня мы с вами нарисуем огонь нетрадиционным методом. Ни как обычно кистью, а губкой. Для вас я приготовила заготовки, на листочках я нарисовала печку, это у нас будет домик для огня. Чтоб наш огонь сидел только в печке и приносил нам пользу, не сжигал наши дома, игрушки, одежду, чтоб только приносил нам пользу.
Сейчас я вам покажу, а вы внимательно смотрите. А теперь все возьмем свои губки и попробуем нарисовать огонь
- Ребята, краска, бумага и губка перед вами. Пользуйтесь ими аккуратно.
5. Практическая часть
6. Рефлексия
- Ребята, понравилось вам сегодня заниматься? Чему мы сегодня научились?
7 280 559 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Тимофеева Галина Руслановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 247 983 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.