Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Конспект открытого классного часа на тему: "Что такое патриотизм сегодня?"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Конспект открытого классного часа на тему: "Что такое патриотизм сегодня?"

библиотека
материалов

Классный час: « Кто такой патриот? Что такое патриотизм?»

Цели: 1.способствование формированию взглядов и убеждений, соответствующих патриотической личности,

2.воспитание гражданственности подростков и чувства гордости, чувства патриотизма за свое государство

Оборудование: медиапроектор, экран, ПК.

План урока:

  1. Организационный момент

  2. «Что такое Родина?»

  3. Кто такой гражданин? Что значит быть великим гражданином?

  4. Конституция.

  5. Что обозначает патриотизм?

  6. Кто такой патриот?

  7. В чем проявляется патриотизм?

  8. Анкета.

  9. Что такое Отечечство?

10.Творческое задание.

  1. Итог классного часа.

Ход урока:

  1. Организационный момент

Слайд 1. Здравствуйте, ребята! Я вам зачитаю эпиграф к нашему классному часу: «Любят Родину не за то, что она велика, а за то, что она своя!»- сказал римский политический деятель, философ и писатель Люций Аней Сенека. Прочитав этот эпиграф, как вы думаете, о чем мы с вами сегодня будем говорить? Какую цель вы можете поставить? Что бы вы хотели узнать на классном часе?

Каждому из вас я раздала стихотворения, давайте выйдем к доске и познакомимся с ними.

Ребята читают стихи.

На алтарь России


Небосвод, до боли синий,
Затуманил грустью взгляд...
На алтарь судьбы России
Брошу все, чем я богат...

По природе русский духом...
Что не вытравить уже,
Жизнь, что знаю не по слухам,
Отпечаталась в душе...

На висках заметный иней,
Будто праздничный наряд...
Сколько бед на счет России
И который век подряд?!

В суете борьбы кромешной
Я всегда с тобою, Русь!
За твою судьбу, сердешный,
И сражаюсь, и молюсь...


Родина


Касаясь трёх великих океанов,
Она лежит, раскинув города.
Покрыта сеткою меридианов,
Непобедима, широка, горда.


Но в час, когда последняя граната
Уже занесена в твоей руке
И в краткий миг припомнить разом надо
Всё, что у нас осталось вдалеке…




Ты вспоминаешь не страну большую,
Какую ты изъездил и узнал,
 
Ты вспоминаешь родину – такую,
 
Какой её ты в детстве увидал.


Клочок земли, припавший к трём берёзам,
Далёкую дорогу за леском,
Речонку со скрипучим перевозом,
Песчаный берег с низким ивняком.


Вот где нам посчастливилось родиться,
Где на всю жизнь, до смерти, мы нашли
Ту горсть земли, которая годится,
Чтоб видеть в ней приметы всей земли.


Да, можно выжить в зной, в грозу, в морозы,
Да, можно голодать и холодать,
Идти на смерть… Но эти три берёзы
При жизни никому нельзя отдать.




Прослушав все стихотворения, можете ли вы сказать, о чем они?

Как вы понимаете, что такое Родина?

Слайд 2. Родина - это очень много. Со словом "родина" тесно связано слово "отчизна", "отечество". Это самое драгоценное и святое, что есть в жизни каждого человека. Понятие Родина - это память обо всем, что нам дорого в прошлом, это дела и люди нынешних дней ; это родная земля со всем, что растет и дышит на ней. Россия подобна огромному дереву , на котором не сосчитать листьев, но всякое дерево имеет корни. Листья - это мы, корни - это наше прошлое , наша история , наши деды, прадеды. Человеку надо знать свои корни, историю своей Родины , государства. И тогда такой человек может назвать себя : "Я - гражданин своей Родины". "Я патриот своей Родины".

Слайд 3-14. А сейчас я бы хотела, чтобы вы прослушали песню Игоря Талькова «Чистые пруды» и ответили на вопрос : можно ли сказать, что слова этой песни о нашей Родине? Докажите, приведите примеры из песни. Во время прослушивания песни просмотрим слайды.

Кого мы можем назвать гражданином?

Гражданин – это человек, мысли и поступки которого направлены на благо Отечества, на благо своего народа.

Слайд 15. Быть гражданином – это не просто запись в паспорте, это состояние души, когда мысли и поступки человека направлены на благо своего народа, на благо своей любимой Родины и на ее процветание.

Слайд 16 . Рассказ.

В одном из рассказов писателя Василия Шукшина введен образ деревенского парня Пашки. Все знали о его несерьезном характере. Иначе как “балаболкой” его и не называли. Но вот на автостоянке загорелся бензовоз. Минута - и рванет. Все кинулись врассыпную. А Пашка - за руль полыхающего бензовоза и к реке. Едва успел прыгнуть с подножки. А бензовоз прямо с обрыва. В больнице, с головы до ног закованный в гипс, Павел опять балагурит: мол, в космос запускали, пришлось прыгать, а парашют не раскрылся… Незатейливая история, рассказанная писателем о выдающемся Гражданине. Она повествует о людях, в чьих сердцах живет любовь к человеку, к своему дому, краю, Родине.

Ответьте на вопрос, почему мы можем назвать Пашку выдающимся гражданином?

У каждого гражданина есть права и обязанности, их много. Все права и обязанности записаны в основном законе нашего государства. Как он называется? Из рассыпавшихся букв соберите это слово. (Конституция).

Слайд 17. Конституция это основной закон государства, определяющий как устроено гос-во и общество, как образуются органы власти, права и обязанности граждан, герб, гимн и флаг гос-ва, его столица.

Со словами «патриотизм» и «Отечество» вы знакомы с детских лет. Но задумывался ли кто-нибудь из вас, а что же обозначают эти слова? Давайте вместе с вами попробуем составить Древо понятий. Как вы думаете, что такое патриотизм?

Слайд 18. Патриотизм – это

1. преданность и любовь к своему отечеству, к своему народу

2. любовь к родине, привязанность к родной земле, языку, культуре, традициям.

А как мы можем назвать человека,у которого проявляются эти качества?

Слайд 19. Патриот – патриотичный человек, тот, который любит свое Отечество, предан своему народу, готов на жертвы и подвиги во имя интересов своей Родины, готов отдать свою жизнь за свою Родину.

В чем же проявляется патриотизм?

Слайд 20. Патриотизм проявляется

  • в любви к своему Отечеству,

  • в гордости за свой народ,

  • в любви к культуре своего народа,

  • в любви к своей малой Родине, где родился и провел первые годы своей жизни,

  • в деятельности на благо Родины,
    - в готовности охранять и защищать свою страну
    - в уважении к ветеранам-защитникам Родины, героическим подвигам своих предков.

Научить патриотизму, как учат математике и физике, нельзя. Чувство Родины – это не заучивание правил и положений, это чувство проникает в нас с молоком матери, это воздух. Которым мы дышим, солнце , которое мы видим, дом, в котором мы живем. Чувство Родины пронизывает всю нашу жизнь. Можно быть патриотом своей страны, города, школы, в которой вы учитесь, своей семьи.

Подумайте и скажите, какими качествами должен обладать человек, чтобы принести пользу родной стране?

Слайд 21. Анкета.

  • Считаете ли вы себя патриотом?

  • Готовы ли вы посвятить свою жизнь процветанию Родины?

  • Хотели бы вы уехать из России?

  • Гордитесь ли тем, что вы – русский, а не другой национальности?

  • Вы за или против службы в армии?

  • Помогают ли вам книги в разрешении трудных ситуаций?

  • Есть ли пример для подражания? Кто?  

А теперь давайте попытаемся рассмотреть такое понятие как Отечество.

Как вы думаете, что означает это слово?

Слайд 22. Отечество – это

1. Страна, где родился данный человек.

2. Своя земля.

3. Родина.

Ответьте на такой вопрос, любите ли вы свою Родину?

Слайд 23. Как вы считаете, с чего начинается любовь к Родине? Сейчас я хочу предложить вам творческое задание. (Ребята делятся на 2 группы). Пока звучит песня Марка Бернеса «С чего начинается Родина?», нарисовать плакат, который даст ответ, по вашему мнению на вопрос, с чего начинается Родина?

А теперь давайте подведем итог нашего классного часа и ответим на вопрос: Что значит быть патриотом? Как вы это понимаете? Кого из известных политиков, поэтов, композиторов, художников, спортсменов, вы бы назвали патриотом? А поэтов, которые воспевают в своих стихах всю красоту нашей Родины можно назвать патриотами?

А как вы считаете, можно ли назвать патриотом каждого из присутствующих здесь?

И закончить наш классный час мне хочется четверостишьем

Где-то далеко, минуя разъезды.

И перегоны, поезда.

Много на свете звезд и созвездий

Только у каждого своя звезда.

Помните об этом, т.к. от вас зависит, будет ли ваша звезда яркой и долго в сердцах знающих вас людей или быстро погаснет. Я надеюсь, что каждый из вас патриот своей Родины.














Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Цели данного классного часа:

·         Формировать положительную нравственную оценку таких качеств, как порядочность, честь, верность долгу.

·         Раскрыть значение слова «патриот».

·         Воспитание сознательной любви к Родине, уважение к историческому прошлому своей истории.

·         Способствовать формированию взглядов и убеждений, соответствующих патриотической личности..

·         Воспитать гражданственность подростков и чувство гордости, чувство патриотизма за свое государство.

Форма проведения: час общения.

Оборудование: компьютер для музыкального оформления и для 
демонстрации презентации.

 

 

Автор
Дата добавления 28.02.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров616
Номер материала 414631
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх