Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект по уйғур тили 3 синип на тему "Тавуш вә һәрип "
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект по уйғур тили 3 синип на тему "Тавуш вә һәрип "

библиотека
материалов

5.Дәрис мавзуси:Тавуш вә һәрип 5-8 көнүкмиләр.

Дәрис мәхсити: 1.Мавзу үстидә чүшиник берип, көнүкмә

орунлитишни үгитиш. 2.Чирайлиқ вә саватлиқ йезиш тавушлиқ тәһлил қилиш маһаритини ашуруш. 3.Оқуғучиларни һәмкарлишип оқушқа, чоңқур ойлашқа тәрбийиләш.

Дәрис түри: йеңи билимни бериш.

Көрнәкликләр: Һәрипләр, сигнал карточкилар,к.2.4.

Қоллинидиған усуллар: соал-жавап, чүшәндүрүш.

Пәнләр ара бағлиниш: ана тили, дуния тонуш.

Дәрисниң бериши: І.Уюштуруш қисми. Оқуғучиларни түгәлләш. Диққитини дәрискә жәлип қилиш.«Смайликлар». Оқуғучилар өзлириниң кәйпиятлирини мошу сүрәт бойичә көрситиду.

ІІ. Мәхсәт қоюш басқучи.Бүгүн, балилар, биз силәр билән тавуш вә һәрип 5-8 көнүкмиләрни орунлаймиз. «Зәнжир оюнини» ойнитиш.

ІІІ. Материални чүшәндүрүш.

Уйғур алфавитида қанчә һәрип, қанчә тавуш бар?Тавушлар қанчигә бөлиниду. Дәптәр билән иш.

5 көнүкмә. Созуқ тавуштин башланған сөзләрни көчирип йезиш.

6-көнүкмә. Инчикә созуқ тавуши бар сөзләрни көчирип йезиш.

IV. «Ойлап тап» оюнини пайдилинип йеңи мавзуни чүшәнгинин тәкшүрүш.Сәгәклик минути.

V. Йәкүнләш қисми. «Синквейн» оюнини ойнитиш.

VI. Өйгә тапшурма бериш. Тепишмақлар ейтиш.









Краткое описание документа:

Уйғур тили

 

Дәрис мавзуси:Тавуш вә  һәрип  

Дәрис мәхсити: 1.Мавзу  үстидә   чүшиник  берип, көнүкмә     

орунлитишни  үгитиш. 2.Чирайлиқ  вә   саватлиқ  йезиш тавушлиқ тәһлил    қилиш маһаритини  ашуруш. 3.Оқуғучиларни   һәмкарлишип оқушқа,    чоңқур ойлашқа  тәрбийиләш.                                    

Дәрис  түри: йеңи  билимни  бериш.

Көрнәкликләр: Һәрипләр,   сигнал карточкилар,к.2.4. 

Қоллинидиған  усуллар: соал-жавап, чүшәндүрүш.

Пәнләр ара  бағлиниш: ана  тили,   дуния тонуш. 

Дәрисниң бериши: І.Уюштуруш қисми. Оқуғучиларни   түгәлләш. Диққитини   дәрискә   жәлип қилиш.«Смайликлар». Оқуғучилар   өзлириниң   кәйпиятлирини   мошу  сүрәт   бойичә   көрситиду.

ІІ. Мәхсәт  қоюш басқучи.Бүгүн, балилар,   биз силәр билән   тавуш   вә  һәрип   5-8  көнүкмиләрни   орунлаймиз. «Зәнжир оюнини»   ойнитиш.

ІІІ. Материални  чүшәндүрүш.

Автор
Дата добавления 16.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров212
Номер материала 391110
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх