Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / Конспект сценария защиты проектных работ по истории Отечества
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

Конспект сценария защиты проектных работ по истории Отечества

библиотека
материалов

Защита проектных работ по истории

Театрализованное представление

«Путешествие во времени»

Действующие лица: царь Пётр I – ученик 9класса

летописец – ученик 9 класса

учёный-историк – учитель

сын учёного – ученик 4 класса

Автор: Килина Ольга Александровна, учитель истории



Сцена возле компьютера.

Сын: Папа, папа, я купил новую компьютерную игру. Называется

«Путешествие по России. Временные порталы».

Учёный: (читает название диска и пояснение к нему).

«Путешествие по России. Временные порталы». Вы совершите удивительные

путешествия из века в век, узнаете много интересного и удивительного о жизни великих людей России.

Очень интересно. Ну, сынок, давай подключай.

Сын: А в какой век будем путешествовать?

Учёный: Ну давай в XIII, может самого Александра Невского увидим.

(Убирается ширма, за ней стол, за ним сидит летописец, что-то пишет.

Стол накрыт чёрной тканью, на столе книга с летописью, чернильница,

гусиные перья. Стенд накрыт тканью, на стенде прикреплены портреты Александра Невского).

Учёный: Это, конечно, не Александр Невский, похож на монаха. Давай, сынок, поздороваемся с ним.

Учёный и сын вместе: Здравствуйте, многоуважаемый.

Летописец: Здравствуйте, а вы кто будете?

Учёный: Мы путешественники во времени, собираем исторические рассказы о великих людях. Прибыли мы из будущего, из 21 века. А вы кто будете, достопочтенный?

Летописец: Я летописец Димитрий. Пишу я, други мои путешественники во времени, «Житие князя Александра Невского», великого полководца, прославившего землю Русскую.

Сын: Как интересно!

Учёный: Многоуважаемый летописец Димитрий, а не расскажите ли вы нам поучительную повесть жизни великого князя Александра Невского?

Летописец: Хорошо, слушайте. Как живой встаёт передо мной князь Александр…

(Со стенда убирается ткань, открываются портреты Александра Невского. Учёный и сын садятся на стулья напротив монаха и слушают летопись…- зачитывается реферат, подготовленный учеником совместно с учителем в форме летописи.)

……………………………………………………………………………………….

Учёный и сын вместе: Как интересно! Спасибо большое летописец Димитрий.

Учёный: Пока вы, многоуважаемый летописец, рассказывали свою повесть, я, вдохновлённый вашими речами, сочинил оду (хвалебное стихотворение, сынок) во славу великого князя Александра Невского. Можно я её прочитаю?

(Читает оду): Ода во славу князя Александра Невского.

Великий воин, победитель, на страже Родины стоял.

От грозных рыцарей, воитель, он Русь родную защищал!

Велик и грозен пред врагами, он в пух и прах их разбивал.

Сам папа римский, удивившись, его с победой поздравлял.

Пусть помнит враг слова мужчины, на Русь свой нос пусть не суёт.

Не отдадут полки отчизны:

«На Русь с мечом уж кто придёт, тот от меча тотчас помрёт».

Он имя Александр Невский за гибель шведов получил.

Немецких рыцарей с позором в Чудском озёрье утопил!

Восславьте в песнях Александра, баллады напишите про него.

Пусть не забудут поколенья, в веках прославят князя Невского!



Учёный: Многоуважаемый летописец, а не подарите ли вы будущим поколениям житие Александра Невского, написанное Вами, чтобы потомки из первоисточников знали правду о князе Александре?

Летописец: Подарю, други мои, копию. Монастырский послушник, отрок 16 лет, Димитрий, Садовников сын, не так давно её переписал.

(Отдаёт книгу сыну учёного).

Учёный и сын: Большое спасибо, многоуважаемый летописец, до свидания.

Летописец: Прощайте.

(Уходит со сцены).

(Меняются декорации: стол и стенд закрываются занавесом, открывается стол, накрытый дорогой скатертью, рядом царский трон, стенд с портретами царя Петра I, на столе 2 книги, чернильница с перьями.)

(Учёный и сын в этот момент смотрят летопись, подаренную летописцем).

Учёный: Ну, всё, сынок, заканчиваем игру, возвращаемся в свой 21 век. А то вдруг в нашем веке прошёл уже не один день, а 2 или целая неделя? Тебя то со школы не выгонят, так, может только поругают, а вот меня точно с работы уволят за прогулы.

Сын: Хорошо, папа…(смотрят в компьютер).

(Стремительно входит Пётр I в мантии и императорской короне с большими ножницами в руках.)

Пётр: Как мне эти бояре надоели. Приказал им бороды брить, так они не хотят. Сам буду их стричь.

(Поворачивается к залу спиной и стоит).

Учёный: Сынок, ты что натворил? Это же царь Пётр I. Ты какой век выставил?

Сын (виноватым голосом): Восемнадцатый.

Учёный: Ты что, смерти моей хочешь? Меня же точно с работы уволят.

(Пётр поворачивается, идёт к трону, садится, замечает отца с сыном).

Пётр: А вы ещё кто такие?

Учёный: Ваше императорское величество, царь Пётр Алексеевич, не вели казнить, вели слово молвить.

Пётр: Ну, слушаю.

Учёный: Мы, ваше величество, путешественники во времени, прибыли из 21 века.

В нашем веке учёные мужи научились искривлять время и попадать из настоящего в будущее или, наоборот, в прошлое. Мы прибыли к Вам, царь Пётр Алексеевич, чтобы побольше узнать о таком выдающемся императоре как вы поподробнее из ваших уст для потомков.

Пётр: Ну, что ж, я расскажу вам о себе.

(Читает реферат)………………………………………………………………….

Учёный: Пётр Алексеевич, ваше величество, благодарим Вас за Ваш интересный рассказ, но не могли бы Вы для будущих поколений и в назидание им подарить книгу вашей царственной биографии или другую какую книгу?

Пётр: Сильно люблю Россию-матушку, для будущих поколений с царской руки дарю вам, путешественники во времени, целых две книги: мою царскую биографию, её совсем недавно составил отрок 16 лет Саенко Степан, да поваренную книгу моих любимых блюд. А люблю я ушицу наваристую, да блины гречневые с красной икрой, да кашу перловую, да грибной суп. Пусть будущие поколения едят, да хвалят, да меня, царя Петра, славят.

Учёный и сын берут книги из рук царя. Большое спасибо, ваше величество.

Пётр I: А что, други мои, путешественники, это, наверное, очень интересно путешествовать во времени. Я ведь люблю всё новое, полезное для России. Не мешало бы и мне в будущем побывать, да всяких новшеств сюда в 18 век привезти, да бояр подивить. Возьмите меня с собой.

Учёный: (обращаясь в зал). Вот здорово, если я с самим Петром I на работе появлюсь, меня точно с работы не уволят. (К Петру): Да, Ваше величество, Великий император Пётр I, конечно, возьмём!

(Снимают парики, выходит летописец, все вместе кланяются).

Учитель истории сообщает, что это была защита проектных работ по истории о великих людях своего времени: Петре I и Александре Невском. Представляет участников, предлагает ознакомиться с материалами выполненных проектных работ.

Краткое описание документа:

В данном конспекте  представлен сценарий театрализованного представления, являющегося итогом или защитой выполненных проектных работ по истории Отечества учащимися 9 класса. Сценарий называется "Путешествие во времени". Герои- отец-ученый-историк и его сын совершают путешествие во времени и попадают в разные исторические эпохи. Сначала в монашескую келью, где монах-летописец пишет житие князя Александра Невского, а затем в эпоху Великого императора Всероссийского Петра Первого. Учащиеся 9 класса собрали большой исторический материал об этих великих людях, оформили его в папки в форме древних книг и сыграли роли монаха-летописца и императора Петра Первого.

Автор
Дата добавления 13.12.2014
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров240
Номер материала 187055
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх