Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Конспект совместной деятельности во 2 младшей группе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

Конспект совместной деятельности во 2 младшей группе

библиотека
материалов

Конспект совместной деятельности с детьми во II младшей группе.

Тема: Правила дорожные

Знать каждому положено.

Цель: Формирование представлений у детей о безопасном поведении на дороге.

Задачи:

  1. Закреплять представления детей о дороге и правилах поведения на ней.

  2. Вызвать интерес у детей узнавать и называть светофор и его сигналы.

  3. Продолжать закреплять основные цвета (красный, желтый, зеленый).

  4. Активизировать словарь детей: пешеход, пешеходный переход, правила дорожного движения, названия автотранспорта.

  5. Воспитывать чувство самосохранения.

Материалы и оборудование: дорожное полотно, макеты домов, автомобилей, светофор, дорожные знаки, игрушка заяц для пальчикового театра, игрушка мячик, макет светофора (для подвижной игры), рули для подвижной игры.

Предварительная работа:

  1. Рассматривание картинок по теме дорожного движения.

  2. Знакомство со светофором, пешеходным переходом, знаком «Пешеходный переход».

  3. Подвижные игры.

  4. Дид. игра с крупной мозаикой «Собери светофор».

Ход:

Воспитатель предлагает детям посмотреть сюрприз, который спрятан под тканью:

- Ребята, я для вас приготовила сюрприз. Хотите посмотреть.

- Да!

Воспитатель открывает дорожное полотно с макетами домов, деревьями, макетами автомобилей, светофор, дорожные знаки.

- Ребята, что вы здесь видите?

(Дети: Машины, дома, светофор.)

- А какие машины здесь есть?

(Дети: Легковушка, скорая помощь, пожарная машина, грузовая машина, полицейская машина, автобус.)

- А что это такое? (показывает на светофор)

(Дети: Светофор).

- А зачем он нужен на дороге, вы знаете? И что обозначают эти цвета? (ответ детей) Чтобы машины знали, когда ехать, а пешеходы – когда идти. И если не смотреть на светофор и делать, что захочется, то может случиться беда.

Светофор – большой помощник,

Лучший друг для всех в пути.

Он всегда предупреждает

Цветом, можно ли идти.

(включить светофор)

- А это что такое? (показывает на пешеходный переход) (ответы детей). По этой полосатой дорожке или ее еще называют «зебра» можно безопасно перейти дорогу – это пешеходный переход. А в нашем городе есть светофор? Где же мы переходим дорогу? А когда не видно «зебры», например, зимой, то как мы поймем, где можно безопасно перейти дорогу?

Хотите, я расскажу вам одну сказочную историю. (На столе появляется кукла - зайчонок для пальчикового театра)

Но сначала предлагаю вам поиграть. Я буду светофором, а вы – автомобилями. Если я вам покажу шарик красного цвета – вы стоите на месте, если покажу шарик желтого цвета – маршируете на месте, готовитесь к пути, а если показываю зеленый шарик – едите. Но ездить надо аккуратно – не наталкиваться друг на друга. Возьмите руль. (Игра поводится несколько раз.)

Воспитатель: А теперь присаживайтесь на стульчики и приготовьтесь слушать сказку. Жили – были в лесу заяц, зайчиха и сыночек их – зайчонок. Зайчонок очень любил играть в мяч. И вот однажды мячик его покатился далеко – далеко. А зайчик не послушал маму, которая ему всегда говорила далеко от дома не уходить, и побежал за мячиком. И очутился зайчонок в большом городе, где большие дома и много машин. Мячик его укатился на дорогу, по которой туда – сюда ездили машины. Зайчонок побежал за мячиком, но испугался. И вот он теперь сидит и горько плачет. Мячик его укатился. А что может произойти с зайчонком на дороге, ведь он не знает правил дорожного движения? (ответы детей). Давайте расскажем зайчонку, как правильно вести себя на дороге:

- не играть на дороге,

- не перебегать дорогу перед машинами,

- переходить дорогу только по пешеходному переходу или когда горит зеленый свет на светофоре.

Ребята, как вы считаете, научили мы зайчонка правильно вести себя на дороге? А чтобы он смог научить других зверят, мы подарим ему вот этот светофор и знак «Пешеходный переход». А вам что запомнилось из того, что мы сегодня делали? Что понравилось? Для вас я тоже приготовила подарок – раскраски по безопасности.

На дорогах трудностей так много, без сомненья!

Но их бояться нет у нас причин,

Потому что правила движения

Есть для пешеходов и машин!



Краткое описание документа:

Цель:

Формирование представлений у детей о безопасном поведении на дороге.

Задачи:

1.                Закреплять представления детей о дороге и правилах поведения на ней.

2.                Вызвать интерес у детей узнавать и называть светофор и его сигналы.

3.                Продолжать закреплять основные цвета (красный, желтый, зеленый).

4.                Активизировать словарь детей: пешеход, пешеходный переход, правила дорожного движения, названия автотранспорта.

5.                Воспитывать чувство самосохранения.

 

Ожидаемый результат:

1.                У детей закрепятся представления о дороге и правилах поведения на ней.

2.                Дети будут правильно называть сигналы светофора и правильно действовать.

3.                Дети будут использовать в речи слова: пешеход, пешеходный переход, правила дорожного движения, названия автотранспорта.

4.                Дети будут осторожнее вести себя на дороге – у них появится чувство самосохранения.

 

 

Автор
Дата добавления 22.02.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров208
Номер материала 403681
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх