Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по СБО " Твои действия при пожаре" 4 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по СБО " Твои действия при пожаре" 4 класс

библиотека
материалов

Тема урока: Твои действия при пожаре (практикум).


Цель урока: научить детей правильно действовать в чрезвычайных ситуациях.


Задачи урока:

Образовательная - научить учащихся правильно действовать в чрезвычайных ситуациях;

закрепить знания правильного поведения при пожаре;

Коррекционно-развивающая – вырабатывать представление о способах тушения пожара;

научить предвидеть опасные ситуации и правильно действовать в случае их возникновения .

Практическая – систематизировать знания учащихся о причинах и последствиях пожара;

способствовать активизации мыслительной деятельности учащихся и переносу полученных знаний в реальную жизнь.

Воспитательная - воспитывать у учащихся нравственные качества: мужество, находчивость,

самоотверженность; воспитывать уважительное и доброжелательное

отношение друг к другу, создавать ситуации требующие взаимопомощи.


ХОД УРОКА


Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Примечание

1.

Организационный момент.




2.

Рассказ «Из истории пожарного дела»


Говорим – огонь нам друг!

Но врагом он станет вдруг,

Если мы о нем забудем,

Отомстит он сразу людям.


Пожалеете о том

Вы в сражении с огнем.

Тут он страшен и суров –

И от дома куча дров


Сегодня мы поговорим о том, как правильно вести себя и действовать при пожаре, рассмотрим, какие меры безопасности

необходимо соблюдать, чтобы не стать жертвой огня.


200 лет назад пожары обнаруживали с каланчи – высокой башни.

На площади базарной,

На каланче пожарной

Круглые сутки

Дозорный из будки

Поглядывал

На севе, на юг,

На запад, на восток –

Не виден ли дымок?

И если видел он пожар,

Плывущий дым угарный,

Он поднимал сигнальный шар

Над каланчой пожарной.

И два шара, и три шара.

Взвивалось, вверх бывало,

И вот с пожарного двора

Команда выезжала.

( С.Я Маршак)

У пожарной части было два этажа. На втором этаже жили пожарные с семьями. На первом этаже стояли повозки с бочками, с водой, баграми, лестницами. Но самое главное здесь – лошади – самые лучшие, самые резвые.


Пожарная часть, выезжающая в те времена на пожар, представляла собой довольно солидную процессию. Впереди на лихом коне – трубач, громкими звуками предупреждающий прохожих о том, что пожарные с большой скоростью едут на пожар.

Отсюда и пошло выражение:

«Летят как на пожар». Но дом за частую не успевали спасти.

На смену лошадям пришли мощные машины, а труба явилась родоначальницей сирен, которые устанавливаются на современных пожарных автомобилях.

17 апреля 1918 года Владимир Ильич Ленин подписал декрет «Об организации мер борьбы с огнем». Эту дату принято считать днем рождения пожарной охраны.

Пожарные всегда спешат на пожар, но иногда они приезжают слишком поздно. Как говорится, «на пожарных надейся, а сам не плошай», то есть до того, как на пожар приедут пожарные, мы многое сумеем спасти, затушить пожар, если дубеем правильно действовать.

Пожар это опасность для здоровья и жизни людей, значит это – ЧС (чрезвычайная ситуация)

А главное в ЧС – не паниковать и правильно, грамотно действовать.




















Демонстрация рисунка каланчи.

















Демонстрация рисунка – повозка с бочками и лошадьми.









Рисунок пожарной машины.


3.


Физкультминутка.

Вы, наверное, устали?

Ну, тогда все дружно встали.

Ножками потопали,

Ручками похлопали,

Вправо ниже наклоняйся (4 раза)

Влево тоже наклоняйся (4 раза)

Покрутились, повертелись

И за парты все уселись.

Глазки крепко закрываем,

Дружно до пяти считаем,

Открываем. Поморгаем.

И играть, мы начинаем!



4.

Актуализация знаний у учащихся.












-обесточить,

-накрыть, влажной тканью, 01.











-выключить газ;

- накинуть влажное полотенце.




-надо упасть на пол;

-накрыться влажной тканью;

-бежать нельзя.



-догнать, накрыть тканью, уронить на пол;

-тушить огнетушителем нельзя.




















































-пригнувшись, так как теплый дым поднимается вверх, задержать дыхание, использовать мокрое полотенце.





























Выход из опасной зоны.


Нужно эвакуироваться.














Предметы для наглядности: телевизор, макет пламени из бумаги, ведро с водой, одеяло, песок.











Предметы:

- сковорода, кружка с водой, полотенце.






















































































































5.















6.


-Сейчас мы проверим и закрепим наши знания, инсценируя различные ситуации с огнем.

Девиз этой игры:

«Легче, чем пожар тушить,

Нам его предупредить»

«Крепко помните, друзья,

Что с огнем шутить нельзя»


Игровые ситуации и задания.

  1. У вас загорелся телевизор. Какими должны быть ваши действия?


  1. Кашу Саша решил на сковороде подогреть,

При этом в соседней комнате песни попеть.

Заигрался Саша и бдительность потерял,

Правила пожарной безопасности не соблюдал.

И вот огоньки заскакали кругом,

И вспыхнул, как щепочки, бабушкин дом!

На сковороде загорелось масло. Какими должны быть ваши действия?

  1. На тебе горит одежда. Что ты будешь делать?





  1. Увидел человека с горящей одеждой. Как будешь действовать?






  1. Ты о пожаре услыхал,

Скорей об этом дай сигнал –

Смело трубку в руку взять,

«01» сумей набрать

И назвать еще потом

Город, улицу, и дом,

И квартиру, где живете,

И с каким она замком,

И еще сказать: «Даю

Вам фамилию свою,

Также номер телефона,

У которого стою».


Вызовите пожарную службу.


  1. Почему телефон пожарной службы – 01?

    • Потому что 01 – простой, его каждый запомнит;

    • 01 – номер короткий, при пожаре дорога каждая минута;

    • 01 – номер удобный, его в темноте легко набрать на диске телефона.

Вы должны с завязанными глазами суметь набрать номер телефона 01 пожарной охраны.


Пусть знает каждый гражданин пожарный номер – 01.


  1. Отчего гибнут люди при пожаре?

    • От огня, от дыма, от ядовитых газов, от завалов. Дым для человека представляет большую опасность. Когда горит изоляция проводов, синтетика, выделяется отравляющий газ, поражающий организм человека. Достаточно 1-2 вздохов, и человек теряет сознание, а потом к нему подбирается огонь.


  1. Как нужно преодолевать задымленное место?









  1. Игра «Донести воду, не расплескав ни одной капли».

Описание. Вода на пожаре дорога. Каждый игрок в команде должен бегом донести кружку с водой до макета дома, не расплескав ни капли воды, вылить её в ведро. Выигрывает та команда, которая за меньшее время наберет большее количество воды в ведро.



  1. Доврачебная помощь при ожогах. Ваши действия?

    • Если ожог незначительный, надо подставить пораженное место под струю холодной воды на 10-15 минут. Если ожог сильный, осложнен пузырями, им охвачена большая площадь, надо наложить стерильную салфетку, дать пострадавшему две таблетки анальгина (обезболивающее), доставить его в больницу.



Отработка учебной вводной «Эвакуация при пожаре».

-Что такое эвакуация?


Звучат 3 коротких, 1 длинный звонок – это сигнал о возникновении пожара. Что нужно делать, услышав этот сигнал?

Сейчас будем эвакуироваться. Постройтесь быстро в коридоре, без паники, не толкайте друг друга, запомните, кто стоит с вами рядом, кто впереди и позади вас. При эвакуации очень важно не потерять никого. Выходим по плану эвакуации через запасные выходы.



Подведение итогов.

- Ребята, что нового вы узнали сегодня на уроке?

- Нам пришел приказ:

«За мужество и героизм, находчивость в борьбе с огнем, за знание и умение выходить из трудных ситуаций объявить благодарность учащимся 4 «А» класса».




hello_html_m502c97d.jpg




hello_html_m619da36e.jpg





hello_html_m609bd685.jpg



Краткое описание документа:

Тема урока: Твои действия при пожаре (практикум).

 

Цель урока: научить детей правильно действовать  в чрезвычайных ситуациях.

 

Задачи урока:

Образовательная - научить учащихся правильно действовать в чрезвычайных ситуациях; закрепить знания правильного поведения при пожаре;

Коррекционно-развивающая – вырабатывать представление о способах тушения пожара;  научить предвидеть опасные ситуации и правильно действовать      в случае их возникновения .

Практическая – систематизировать знания учащихся о причинах и последствиях пожара;    способствовать активизации мыслительной деятельности учащихся и переносу   полученных знаний в реальную жизнь.

 

 

Автор
Дата добавления 19.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров595
Номер материала 398045
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх