- 19.02.2015
- 1014
- 0
Тема урока: Твои действия при пожаре (практикум).
Цель урока: научить детей правильно действовать в чрезвычайных ситуациях.
Задачи урока:
Образовательная - научить учащихся правильно действовать в чрезвычайных ситуациях;
закрепить знания правильного поведения при пожаре;
Коррекционно-развивающая – вырабатывать представление о способах тушения пожара;
научить предвидеть опасные ситуации и правильно действовать в случае их возникновения .
Практическая – систематизировать знания учащихся о причинах и последствиях пожара;
способствовать активизации мыслительной деятельности учащихся и переносу полученных знаний в реальную жизнь.
Воспитательная - воспитывать у учащихся нравственные качества: мужество, находчивость,
самоотверженность; воспитывать уважительное и доброжелательное
отношение друг к другу, создавать ситуации требующие взаимопомощи.
ХОД УРОКА
|
Этапы урока |
Деятельность учителя |
Деятельность учащихся |
Примечание |
|
1. |
Организационный момент.
|
|
|
|
2. |
Рассказ «Из истории пожарного дела»
Говорим – огонь нам друг! Но врагом он станет вдруг, Если мы о нем забудем, Отомстит он сразу людям.
Пожалеете о том Вы в сражении с огнем. Тут он страшен и суров – И от дома куча дров
Сегодня мы поговорим о том, как правильно вести себя и действовать при пожаре, рассмотрим, какие меры безопасности необходимо соблюдать, чтобы не стать жертвой огня.
200 лет назад пожары обнаруживали с каланчи – высокой башни. На площади базарной, На каланче пожарной Круглые сутки Дозорный из будки Поглядывал На севе, на юг, На запад, на восток – Не виден ли дымок? И если видел он пожар, Плывущий дым угарный, Он поднимал сигнальный шар Над каланчой пожарной. И два шара, и три шара. Взвивалось, вверх бывало, И вот с пожарного двора Команда выезжала. ( С.Я Маршак) У пожарной части было два этажа. На втором этаже жили пожарные с семьями. На первом этаже стояли повозки с бочками, с водой, баграми, лестницами. Но самое главное здесь – лошади – самые лучшие, самые резвые.
Пожарная часть, выезжающая в те времена на пожар, представляла собой довольно солидную процессию. Впереди на лихом коне – трубач, громкими звуками предупреждающий прохожих о том, что пожарные с большой скоростью едут на пожар. Отсюда и пошло выражение: «Летят как на пожар». Но дом за частую не успевали спасти. На смену лошадям пришли мощные машины, а труба явилась родоначальницей сирен, которые устанавливаются на современных пожарных автомобилях. 17 апреля 1918 года Владимир Ильич Ленин подписал декрет «Об организации мер борьбы с огнем». Эту дату принято считать днем рождения пожарной охраны. Пожарные всегда спешат на пожар, но иногда они приезжают слишком поздно. Как говорится, «на пожарных надейся, а сам не плошай», то есть до того, как на пожар приедут пожарные, мы многое сумеем спасти, затушить пожар, если дубеем правильно действовать. Пожар – это опасность для здоровья и жизни людей, значит это – ЧС (чрезвычайная ситуация) А главное в ЧС – не паниковать и правильно, грамотно действовать. |
|
Демонстрация рисунка каланчи.
Демонстрация рисунка – повозка с бочками и лошадьми.
Рисунок пожарной машины.
|
|
3. |
Физкультминутка. Вы, наверное, устали? Ну, тогда все дружно встали. Ножками потопали, Ручками похлопали, Вправо ниже наклоняйся (4 раза) Влево тоже наклоняйся (4 раза) Покрутились, повертелись И за парты все уселись. Глазки крепко закрываем, Дружно до пяти считаем, Открываем. Поморгаем. И играть, мы начинаем! |
|
|
|
4. |
Актуализация знаний у учащихся. |
-обесточить, -накрыть, влажной тканью, 01.
-выключить газ; - накинуть влажное полотенце.
-надо упасть на пол; -накрыться влажной тканью; -бежать нельзя.
-догнать, накрыть тканью, уронить на пол; -тушить огнетушителем нельзя.
-пригнувшись, так как теплый дым поднимается вверх, задержать дыхание, использовать мокрое полотенце.
Выход из опасной зоны.
Нужно эвакуироваться.
|
Предметы для наглядности: телевизор, макет пламени из бумаги, ведро с водой, одеяло, песок.
Предметы: - сковорода, кружка с водой, полотенце. |
|
5.
6. |
-Сейчас мы проверим и закрепим наши знания, инсценируя различные ситуации с огнем. Девиз этой игры: «Легче, чем пожар тушить, Нам его предупредить» «Крепко помните, друзья, Что с огнем шутить нельзя»
Игровые ситуации и задания. 1. У вас загорелся телевизор. Какими должны быть ваши действия?
2. Кашу Саша решил на сковороде подогреть, При этом в соседней комнате песни попеть. Заигрался Саша и бдительность потерял, Правила пожарной безопасности не соблюдал. И вот огоньки заскакали кругом, И вспыхнул, как щепочки, бабушкин дом! На сковороде загорелось масло. Какими должны быть ваши действия?
3. На тебе горит одежда. Что ты будешь делать?
4. Увидел человека с горящей одеждой. Как будешь действовать?
5. Ты о пожаре услыхал, Скорей об этом дай сигнал – Смело трубку в руку взять, «01» сумей набрать И назвать еще потом Город, улицу, и дом, И квартиру, где живете, И с каким она замком, И еще сказать: «Даю Вам фамилию свою, Также номер телефона, У которого стою».
Вызовите пожарную службу.
6. Почему телефон пожарной службы – 01? · Потому что 01 – простой, его каждый запомнит; · 01 – номер короткий, при пожаре дорога каждая минута; · 01 – номер удобный, его в темноте легко набрать на диске телефона. Вы должны с завязанными глазами суметь набрать номер телефона 01 пожарной охраны.
Пусть знает каждый гражданин пожарный номер – 01.
7. Отчего гибнут люди при пожаре? · От огня, от дыма, от ядовитых газов, от завалов. Дым для человека представляет большую опасность. Когда горит изоляция проводов, синтетика, выделяется отравляющий газ, поражающий организм человека. Достаточно 1-2 вздохов, и человек теряет сознание, а потом к нему подбирается огонь.
8. Как нужно преодолевать задымленное место?
9. Игра «Донести воду, не расплескав ни одной капли». Описание. Вода на пожаре дорога. Каждый игрок в команде должен бегом донести кружку с водой до макета дома, не расплескав ни капли воды, вылить её в ведро. Выигрывает та команда, которая за меньшее время наберет большее количество воды в ведро.
10. Доврачебная помощь при ожогах. Ваши действия? · Если ожог незначительный, надо подставить пораженное место под струю холодной воды на 10-15 минут. Если ожог сильный, осложнен пузырями, им охвачена большая площадь, надо наложить стерильную салфетку, дать пострадавшему две таблетки анальгина (обезболивающее), доставить его в больницу.
Отработка учебной вводной «Эвакуация при пожаре». -Что такое эвакуация?
Звучат 3 коротких, 1 длинный звонок – это сигнал о возникновении пожара. Что нужно делать, услышав этот сигнал? Сейчас будем эвакуироваться. Постройтесь быстро в коридоре, без паники, не толкайте друг друга, запомните, кто стоит с вами рядом, кто впереди и позади вас. При эвакуации очень важно не потерять никого. Выходим по плану эвакуации через запасные выходы.
Подведение итогов. - Ребята, что нового вы узнали сегодня на уроке? - Нам пришел приказ: «За мужество и героизм, находчивость в борьбе с огнем, за знание и умение выходить из трудных ситуаций объявить благодарность учащимся 4 «А» класса». |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема урока: Твои действия при пожаре (практикум).
Цель урока: научить детей правильно действовать в чрезвычайных ситуациях.
Задачи урока:
Образовательная - научить учащихся правильно действовать в чрезвычайных ситуациях; закрепить знания правильного поведения при пожаре;
Коррекционно-развивающая – вырабатывать представление о способах тушения пожара; научить предвидеть опасные ситуации и правильно действовать в случае их возникновения .
Практическая – систематизировать знания учащихся о причинах и последствиях пожара; способствовать активизации мыслительной деятельности учащихся и переносу полученных знаний в реальную жизнь.
6 663 990 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кулагина Татьяна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.