988819
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМузыкаКонспектыКонспект урока музыки 2 класс, III четверть Раздел «В концертном зале» Тема урока: «Музыкальные образы и сюжеты фортепианной сюиты «Картинки с выставки» М.П.Мусоргского».

Конспект урока музыки 2 класс, III четверть Раздел «В концертном зале» Тема урока: «Музыкальные образы и сюжеты фортепианной сюиты «Картинки с выставки» М.П.Мусоргского».

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок музыки,

разработанный учителем музыки

МБОУ Шиморская СОШ

Городского округа г.Выкса

Нижегородской области

2 класс, III четверть

Раздел «В концертном зале»

Тема урока: «Музыкальные образы и сюжеты фортепианной сюиты «Картинки с выставки» М.П.Мусоргского».

Цель урока: введение детей в мир музыки М.П.Мусоргского.

Задачи урока:

Обучающая – познакомить с жизненным и творческим путём русского композитора М.П.Мусоргского, с новым музыкальным произведением «Картинки с выставки», сформировать понятие «фортепианная сюита», «музыкальный образ»;

Развивающая – овладевать правилами поведения в концертном зале, умениями увидеть музыкальный образ и сюжет произведения, осознанно говорить о нём;

Воспитывающая – прививать уважение и любовь к искусству, слышать и чувствовать красоту музыкальных образов.

Планируемые результаты.

Личностные УУД: эмоционально откликаться на выразительные и изобразительные особенности музыки, на живописные и музыкальные образы; воплощать художественно-образное содержание музыки в пластике и рисунке.

Познавательные УУД: узнавать изученные музыкальные произведения и их авторов; применять знания основных средств музыкальной выразительности при анализе произведения; соотносить содержание и средства выразительности музыки и живописных образов.

Регулятивные УУД: оценивать собственную музыкально-творческую деятельность и деятельность одноклассников.

Коммуникативные УУД: слушать собеседника и вести диалог; участвовать в коллективном обсуждении, размышлять о характере музыки, подбирать слова, отражающие содержание музыкальных произведений.


Знаково-символические УУД: использовать графическую и пластическую модель при изучении музыкального произведения.


Тип урока: изучение и закрепление нового материала.

Форма урока: урок-прогулка

Технология: ИКТ

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, фортепиано, презентация.

Ход урока

Вход в класс под музыку.

М.П.Мусоргский «Прогулка»

Организационный момент.

Музыкальное приветствие.

Актуализация знаний.

Ребята, вам знакомо музыкальное произведение, под которое вы вошли в класс?

Да. Это «тропинка», «дорожка». Мы по ней «гуляли».

Как гуляли?

Не спеша, уверенно, размашисто, широко…

А кто же композитор нашей прогулки?

М.П.Мусоргский

hello_html_4bc10e0f.gifhello_html_3022585d.gif

Молодцы!

Открытие новых знаний.

М.П.Мусоргский родился 21 марта 1839 года в Псковской губернии в помещичьей семье.

hello_html_53354d49.gif

Первые уроки музыки проходили под руководством его мамы Юлии Ивановны, которую он очень любил. А в таком же возрасте как вы(9 лет), он прекрасно играл на фортепиано, импровизировал. У Модеста Петровича была прекрасная музыкальная память. Услышанное музыкальное произведение мог тут же сыграть или записать нотами.

hello_html_m24752ae9.gif

Но в 10летнем возрасте Мусоргского определили в Петербургскую Школу гвардейских подпрапорщиков. Он преуспевал и в военных науках, и в изучении иностранных языков, и в истории, и в литературе. Мусоргский был желанным участником вечеринок, где блестяще играл польки и кадрили. В 17 лет он уже офицер Преображенского полка.

hello_html_m2a15aa2d.gif

Оставив чин офицера в Преображенском полку ради занятий музыкой, Мусоргский вступил в творческое содружество  российских композиторов «Могучая кучка» .

hello_html_m7b3ff367.gif

М.П.Мусоргский одарил мир бесценными музыкальными сокровищами. И одно из них мы сегодня узнаем.

hello_html_79a35f76.gif

Мы отправляемся в Концертный зал. Сегодня это будет наш родной Нижегородский Кремлёвский концертный зал.

hello_html_159f4e70.gif

Всю информацию о предстоящем концерте мы узнаем…?...

Из афиши.

hello_html_34c00c9c.gif

Познакомимся с ней. Прочитаем.

М.П.Мусоргский фортепианная сюита «картинки с выставки». Исполняет Денис Мацуев.

Перед нашим культурным походом вспомним основные правила – особенности посещения концерта.

Не опаздывай. Приходи к указанному времени.

Красиво, празднично одетым.

Познакомься с программой концерта.

Слушай музыку в тишине.

Выражай своё позитивное отношение к понравившемуся произведению и исполнителю аплодисментами.

Перед концертом необходимо познакомится с биографией и творчеством композитора, а так же с историей создания произведения. Это поможет лучшему восприятию музыки.

О Модесте Петровиче мы немного узнали, а вот что же такое фортепианная сюита?

hello_html_m3f06928e.gif

Фортепианная, значит произведение написано для инструмента фортепиано и исполняется им.

А как называют музыканта, играющего на фортепиано?

Пианист.

А что же такое сюита?

Сюита – это музыкальное произведение, которое состоит из нескольких частей, контрастных по характеру

hello_html_m78eaecd8.gif

Вот мы и готовы для посещения концертного зала. В путь. А поможет нам в этом наша «Прогулка». Споём её быстро, отрывисто, но при этом торжественно. Как радостное, праздничное звучание колоколов.

Исполнение темы «Прогулка»

hello_html_6e2c50af.gif

Вот так же празднично, торжественно звучали колокола звонниц русских городов, встречая с походов и битв мужественных, храбрых защитников, богатырей Земли русской. А мы слушаем музыкальную картинку «Богатырские ворота» фортепианной сюиты.

hello_html_m3fc778b9.gif

Слушание «Богатырские ворота»

Какими вам представились Богатырские ворота?

Большие, старинные, крепкие, резные, красивые, мощные…

hello_html_4b529040.gif

Фортепианную сюиту «Картинки с выставки» М.П.Мусоргский написал под впечатлением посещённой им выставки работ его друга, художника Виктора Гартмана. У Гартмана Богатырские ворота выглядят так (показ).

hello_html_m3b9d529a.gif

Созвучен их образ с услышанной вами музыкой?

«Пройдёмся» далее по выставке картин. И вновь с нами «Прогулка».

hello_html_m360cd8b.gif

В этой пьесе – теме Мусоргский изобразил себя. Повторяясь на протяжении всей сюиты, она не только служит связкой между картинами, но и придаёт всему произведению радостный праздничный характер, а также настраивает на прослушивание.

Слушание «Прогулки»

Кто же теперь перед нами? Как прозвучит музыка?

Слушание «Балет невылупившихся птенцов»

Музыка была сказочная, шутливая, лёгкая,танцевальная, с высокими звуками, как будто кто-то прыгал…

Какими вам представились герои этой картины?

Маленькие, забавные, весёлые… может быть это зайчики или птички…

«Балет невылупившихся птенцов» так назвал композитор эту пьесу.

hello_html_m5cc9dcea.gif

Представьте и вы себя птенцами. Какой танец-балет был бы у вас?

Пластическая импровизация.

hello_html_40686e01.jpghello_html_m2b6f30f3.jpg


Художник Виктор Гартман был и прекрасным дизайнером-костюмером. Вот такие эскизы костюмов птенцов он представил(показ).

hello_html_b6486f4.gif

Ребята, а вы любите рисовать?

Проявите и вы свой талант. Нарисуйте какими вам представились герои музыкальных пьес фортепианной сюиты М.П.Мусоргского.



Краткое описание документа:

Предлагаю вашему вниманию конспект урока (№1) по музыке 2 класс, III четверть. Раздел  «В концертном зале». 

 

Тема урока:  «Музыкальные образы и сюжеты фортепианной сюиты «Картинки с выставки» М.П.Мусоргского».

Цель урока: введение детей в мир музыки М.П.Мусоргского.Форма урока: урок-прогулка. В прцессе урока идёт знакомство с жизнью и творчеством М.П. Мусоргского, правилами поведения в Концертном зале, с понятием "Фортепианная сюита", с музыкальными картинками - образами сюиты. Используется графическое и пластическое моделирование музыки. 

 

 

Общая информация

Номер материала: 155412

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.