Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока письма в 1 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока письма в 1 классе

библиотека
материалов

Урок письма в 1 классе

Тема: Письмо строчной буквы «а».

Цель: учить писать каллиграфически правильно строчную букву «а»;

Воспитывать умение слушать, аккуратно выполнять предложенные задания;

Развивать внимание, память учащихся.

Ход урока.


  1. Оргмомент. Глазами проверим, все ли для урока готово.


  1. Подготовительные упражнения для кисти рук: растирание, массаж пальчиков, упражнение «замочек» и другие.


  1. Упражнения на координацию: ребро, ладонь, кулак (5 раз).


  1. Повторение правил посадки (таблица «Проверь свою осанку»).


  1. Актуализация знаний:

С каким звуком и буквой мы познакомились на уроке обучения грамоте? (а)

Что узнали о звуке? ( гласный, обозначается буквой «а» )

Чем отличается звук от буквы? ( Звук слышим, произносим, букву видим, пишем.)

Назовите признаки гласного звука. ( Тянется, поется, воздух проходит свободно, без преград.)

6. Чтение стихотворения учителем: слушая, запоминайте слова, которые начинаются со звука «а»: Что везешь, автомашина?

Все, что есть на букву «а».

Вот арбузы, апельсины, абрикосы и айва. (Г. Сапгир)


  1. Прогнозирование темы и цели урока:

Кто из вас догадался, что нам предстоит сделать на уроке письма?


  1. Сообщение темы и цели урока.


  1. Физкультминутка «Аист» (все движения за «аистом» повторяются).

Аист, аист длинноногий, покажи домой дорогу.

Аист отвечает: «Топай правою ногой, топай левою ногой.

Снова – правою ногой, снова – левою ногой,

После - правою ногой, после – левою ногой.

Вот тогда придешь домой».


10. А) анализ буквы – из каких элементов состоит буква «а»?

Б) показ написания буквы учителем на доске крупным планом поэлементно, в соединении элементов.

В) письмо буквы под счет

Г) письмо буквы в воздухе.


11. Подготовительные упражнения для пальчиков.


12. Работа в тетради: письмо элементов буквы, буквы «а». (указать на общие ошибки, учить видеть лучшую букву ).


13. Физкультминутка: если я говорю название растения, вы потянитесь, «сорвите» его, «понюхайте», выразите свое восхищение. Если назову животное, пригнитесь, чтоб оно вас не заметило и не испугало. ( последнее слово «диван» - «ловушка» для детей с целью проверки их внимания.


14. Закрепление: напиши букву «а», если слово начинается со звука «а».

атака, утка, адрес, автор, осы, булка, ангел

Сколько раз написали букву «а»? ( 4 )


15. Вывод: Что открыли для себя нового?

Постарайтесь узнать слово, в котором пропала первая буква:

*птека, *рбуз, лошадк*, веревк*, *нгел, шоколадк*


16. Звуко-буквенный анализ слова: вспомните названия разных цветов. «Загляните» в сад к Мальвине.

Название какого цветка спряталось в этой схеме?


17. Работа в тетради: собери букет из астр для Мальвины (из раздаточного материала).

Что нужно помнить, когда собираешь букет? ( Количество цветков в букете.)


Букеты получились яркие, красивые, потому что вы делили это с удовольствием, чтобы Мальвине было приятно. Спасибо! Молодцы!


18. Рефлексия. Из каких цветов состоит букет? (из астр)

Как это слово связано с темой нашего урока?

Краткое описание документа:

Краткий конспект урока письма по теме "Строчная буква а" в 1 классе.

     Цель: учить писать каллиграфически правильно строчную букву «а»;

          Воспитывать умение слушать, аккуратно выполнять предложенные задания;

          Развивать внимание, память учащихся.

В конспекте применяются различные виды деятельности: сигнальные карточки, раздаточный материал, схемы слов. Актуализация знаний происходит через знакомство  с новым  звуком и буквой. Учащиеся самостоятельно прогнозируют тему и цели урока. Своевременно проводяться Физкультминутки. Конспект разработан с учетом требований ФГОС.

Автор
Дата добавления 14.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров234
Номер материала 297218
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх