Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Конспекты / Конспект урока по географии "Республика Корея"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • География

Конспект урока по географии "Республика Корея"

библиотека
материалов

Дата: 15.01.13

Предмет: география

Класс: 11


Тема: «Республика Корея».


Цель урока: 1) Сформировать знания учащихся об ЭГП, природных ресурсах, населении и хозяйстве Кореи

2) Развивать умение работы с диаграммами и статистическими материалами.

3) Продолжать воспитывать интерес к предмету и уважение к культуре странам Азии.

Метод обучения: словесный, частично-поисковый, практический

Форма организации: коллективная, фронтальная, индивидуальная, самостоятельная.

Тип урока: комбинированный

Оборудование: 1. Политическая карта мира. 2. Карта Евразии. 3. Презентация. 4. Интерактивная доска.


Ход урока.


  1. Организационный момент. Приветствие.

Эпиграф

«Счастье дается только знающим.

Чем больше человек знает, тем резче,

Тем сильнее он видит поэзию Земли там,

Где ее никогда не найдет человек,

Обладающий скудными знаниями» (К. Паустовский)


II. Проверка домашнего задания.

Тест на тему «Турция»

1. Турция – это страна, расположенная…..?

A) на острове

B) в 2 частях света

C) на территории целого материка

D) на стыке 3 материков

E) в центре Евразии

2. Сколько вилайетов (провинций) входят в состав Турецкой республики?

A) 75

B) 15

C) 48

D) 37

E) 29

3. Высшая точка страны?

A) г.Большой Арарат (5165м)

B) Чогори (8611м)

C) Эверест (8848м)

D) Фудзияма (3776м)

E) Мак-Кинли (6193м)

4. Кто был первым президентом Турции?

A) Мустафа Исмет Инёню

B) Махмуд Джелаль Байяр

C) Мустафа Кемаль Ататюрк

D) Джемаль Гюрсель

E) Абдулла Гюль

5. Какова длина турецкой реки Евфрат?

A) 1523 км

B) 1263 км

C) 1510 км

D) 1290 км

E) 1199 км

6. До каких годов XX в. Турция была аграрной страной?

A) до 40-х

B) до 50-х

C) до 60-х

D) до 70-х

E) до 80-х

7. Развитые отрасли экономики Турции?

A) обрабатывающая промышленность и растениеводство

B) туризм и сельское хозяйство

C) горнодобывающая, металлургическая, нефтяная, текстильная, пищевая, строительная

D) электроэнергетика и цветная металлургия

E) туризм, текстильная и судостроение

8. Месторождения хромовых руд?

A) Эрегли и Зонгулдак

B) Гарзан и Гермик

C) Даврыги и Сивас

D) Эргани и Моргул

E) Фетхие и Башеррон

9. Cамая крупная ГЭС Турции?

A) Амбарлы

B) Кебан

C) Силяхтар

D) Тарсус

E) Гедиз

10. Главная отрасль животноводства?

A) верблюдоводство

B) коневодство

C) овцеводство

D) птицеводство

E) разведение КРС


III. Географический диктант – кроссворд.







1 Э

К

С

П

О

Р

Т


2 М

Е

Г

А

П

О

Л

И

С





3 М

О

Н

А

Р

Х

И

Я






4 Ф

Е

Д

Е

Р

А

Ц

И

Я

5 К

О

Л

О

Н

И

Я






1. Вывоз товаров из страны

2. Скопление и слияние близко размещенных городских агломераций.

3. Форма правления, при которой верховная власть сосредоточена в руках единоличного главы (императора, короля, герцога, князя, султана и др.).

4. Форма государственного устройства, при которой сохраняется определенная политическая и экономическая самостоятельность входящих в его состав субъектов (республик, провинций, штатов, округов и т.д.).

5. Страна, находящиеся под властью других государств и не имеющая политической и экономической самостоятельности.


IV. Подготовка к объяснению новой темы. Написать на доске тему урока, объяснить цели урока.


V. Объяснение новой темы.

1) Географическое положение.

Корея (корейское Чосон) – страна, расположенная в Восточной Азии. Площадь 220,8 тыс.км.кв. Hаселение - свыше 60 млн. человек. 99% корейцы. Официальный язык - корейский. Большинство верующих - образом на Корейском полуострове и прилегающих островах буддисты, незначительная часть - христиане. Северную часть материка занимает Корейская Hародно - Демократическая Республика, Южная часть полуострова - т.н. Корейская Республика (Южная Корея). Основная часть Кореи занята горами (высотой до 1915 метров - гора Чирисан); на Западе - холмистые равнины. Восточный берег крутой, слабо расчленен; на Западе и Юге - сильно изрезан. Климат муссонный; осадков 900-1500 мм в год. Реки многоводны. Смешанные широколиственные и (на Юге) вечнозеленые субтропические леса. Равнины возделаны (рис, соя, хлопчатник). Месторождения вольфрама, графита, магнезита.

Южная Корея. Площадь 98,5 тыс.км.кв. Население свыше 42 млн. человек. 9 административных единиц - провинций, города Сеул и Пусан выделены в отдельные административные единицы. Главный город - Сеул. С запада полуостров омывается Желтым морем, с востока Японским морем, с юга Корейским проливом и проливом Чеджу.

Задание 1:

Работа с картой, с атласом. Показать на карте страны, граничащие с Кореей; океаны и моря, омывающие берега Кореи.

Работа с тетрадью – стр. 134, краткие данные о Республике Корея.

2) Политика и государственное устройство

Главой государства в Южной Корее является президент. Нынешний президент Ли Мён Бак, представляющий партию Ханнара, был избран в 2007 году.

243 депутата избираются по мажоритарной системе с относительным большинством голосов в одномандатных округах, 46 — по национальным партийным спискам с 5-процентным заградительным барьером. Срок депутатских полномочий — 4 года.

Выборы в парламент начали проводиться с 1950 года. До 1988 года выборы проходили при существенных ограничениях демократических свобод со стороны южнокорейских президентов — Пак Чон Хи и, позднее, Чон Ду Хвана. В 1988 году прошли первые свободные парламентские выборы.

3) География и климат

Республика Корея занимает южную часть Корейского полуострова, выступающего на 1100 километров из основной части Азии. С запада полуостров омывается Жёлтым морем, с востока — Японским морем, а с юга — Корейским проливом и Восточно-Китайским морем. Общая площадь страны — 99 617,38 квадратных километров.

Ландшафт преимущественно горный, равнины занимают лишь 30 % территории.

У берегов порядка 3000 островов, преимущественно небольших и необитаемых. Крупнейший остров — Чеджудо.

Климат муссонный, лето жаркое и влажное, зима относительно холодная и сухая. Ежегодная норма осадков варьирует от 1370 миллиметров в Сеуле до 1470 миллиметров в Пусане.

В Южной Корее добывается каменный уголь, вольфрам, графит, молибден, свинец.

Задание 2:

Практическая работа – нанести на контурную карту полезные ископаемые Казахстана.

4) Административное деление

Южная Корея разделяется на 1 город особого статуса (тхыкпёльси), 6 городов прямого подчинения со статусом, приравненным к провинциям (кванъёкси) и 9 провинций (то). Они, в свою очередь делятся на ряд более мелких образований, включающих: город (си), уезд (кун), округ (ку), большой район (ып), посёлок (мён), район (тон) и микрорайон, деревня (ри).

5) Физминутка. Разминка для глаз.

6) Население

Корейцы составляют абсолютное большинство населения страны. Небольшое (100 тысяч) китайское меньшинство — в основном приехавшие в страну не напрямую из Китая, Гонконга и Макао, а из Японии, Малайзии, Индии и Филиппин.

Задание 3:

Работа с графиками и диаграммами – охарактеризовать диаграммы, схемы на слайдах.

6) Экономика

Преимущества: крупнейший в мире судопроизводитель (45%-ная доля рынка). Большой спрос в Китае на корейские товары, особенно автомобили.

Слабые стороны: высокая задолженность и чувствительность международным передвижениям капитала. С 1997 г. усиливающееся рабочее движение. Государственный сектор обременяет экономику.

Экономика Южной Кореи по состоянию на 2008 год является 13-й в мире по валовому внутреннему продукту (по паритету покупательной способности) и 15-й в мире по номинальному ВВП. Валовый национальный продукт на душу населения вырос со 100 долларов США в 1963 году, до более чем 20 000 долларов США в году 2005.

Ключевые направления южнокорейской экономики за шестидесятилетнюю историю существования государства сильно изменились. В 1940-х годах экономика страны опиралась преимущественно на сельское хозяйство и лёгкую промышленность. В течение следующих нескольких десятилетий акцент сместился в сторону лёгкой промышленности и производства товаров народного потребления, а в 70-х и 80-х годах XX века — в сторону тяжёлой промышленности. В течение 30 лет после того как президент страны Пак Чон Хи в 1962 году объявил начало первой пятилетки, экономика страны росла очень высокими темпами, а сама структура экономики сильно изменилась. Благодаря высоким экономическим показателям в 1960-е — 1990-е года в экономической литературе Республику Корея, наряду с Сингапуром, Гонконгом и Тайванем, называют азиатским тигром.

Бурный экономический рост в 80-х годах замедлился к концу десятилетия. К тому времени экономический рост замедлился до 6,5 % в год, а с ростом заработной платы населения выросла и инфляция.

Как и в других высокоразвитых странах, к началу 90-х годов сфера услуг стала доминирующей в экономике страны, а сейчас она составляет две трети всего ВВП.


7) Устройство экономики.

Экономика зависит от иностранного, главным образом японского и американского капитала. Осуществляются милитаризация и индустриализация, опережающими темпами развиваются экспортные отрасли и тяжелая промышленность. Доля промышленности в ВHП 40%, доля сельского хозяйства 28%. Добыча угля (23 млн.т.), железных, свинцово-цинковых руд. Производство электроэнергии (40 млрд.кВт.ч.) Металлургия; машиностроение (автомобильное, электротехника, радиоэлектроника, судостроение), нефтеперерабатывающая и химическая промышленность. Текстильная и пищевая промышленность. Основная отрасль сельского хозяйства - растениеводство. Обрабатывается свыше 23% территорий, из которых 1/3 орошается. Преобладают зерновые (валовой сбор риса 6,1 млн.т., пшеницы и ячменя 1,9 млн.т.) и бобовые. Выращивают хлопчатник, табак, рами, коноплю; производство, огородничество. Длина железных дорог 7 тыс. км. Морские порты: Пусан, Ульсан, Инчхон (Чемульпо). Экспорт изделий легкой промышленности, судов, автомашин и др. Главные внешнеторговые партнеры, Япония и США. Денежная единица - вона.

Основной род деятельности чеболь включает машиностроение, приборостроение, текстильную, электротехническую, судостроительную, автомобилестроительную, нефтехимическую отрасли промышленности, капитальное строительство, транспорт и т.д. Вкратце можно разбить ведущие конгломераты по следующим отраслям:

-     автомобилестроение - “Хёнде Моторс” (47%), “Дэу Мотор” (18%) и “Киа-Мотор”.

-     судостроение - “Хёнде”, “Дэу”, “Самсунг” и “Кориа шипбилдинг энд инжиниринг” - 90% всех мощностей.

-     электротехническая - “Лаки Голдстар”, “Самсунг”, “Дэу” и “Хёнде” практически все проиводство микроэлектроники, компьютеров, телевизоров и т.д.

Эта же четверка занимает лидирующее положение в химической индустрии и машиностроении, однако в этих отраслях экспортная деятельность не столь активна и результативна. Освоение этих рынков началось сравнительно недавно.

Следует также отметить текстильную промышленность, где 65% южнокорейского экспорта приходиться на “Дэу текстайл компани”. Как и другие чеболи эта компания также меняет свою экономическую политику и переходит к экспорту капитала в места сбыта продукции. Таким образом, создаются совместные предприятия в странах-импортерах.


VI. Работа с картой и учебником.

  • Назовите особенности геополитического положения Республики Кореи?

  • По карте плотности населения Азии назовите особенности размещения населения страны.

  • Какие факторы стали причиной экономического процветания Республики Кореи?

  • Как развиваются взаимоотношения между Казахстаном и Кореей? Приведите конкретные примеры.


VII. Творческое задание.

Пользуясь текстом учебника, постройте диаграмму, отражающую структуру трудовых ресурсов Республики Корея


VIII. Закрепление нового материала. Тест

1. Законодательный орган страны?

A) двухпалатный сансад

B) собрание народных представителей

C) национальное собрание

D) парламент

E) Конгресс



2. Сколько % территории страны занимают невысокие горы?

A) 47

B) 63

C) 55

D) 70

E) 30

3.Особенности климата региона?

A) восточноазиатский муссонный климат

B) Тропический климат

C) субтропический климат

D) резко континентальный климат

E) экваториальный влажный климат

4.Назовите главный центр судостроения?

A) Хамхын

B) Пусан

C) Кэсон

D) Нампхо

E) Чходжин

5.Крупнейшие автомобильные компании страны?

А) «Тойота», «Ниссан», « Мазда»

B) «Рено», «Пежо»

C) «Мерседес», «Ауди», «BMW»

D) «Крайслер», «Дженерал моторс»

E) «Хундай», «ДЭУ», «Киа»


IX. Домашнее задание. §32, стр. 134-139, реферат на тему «Города Кореи».


X. Итог урока. Лист достижений учащихся.




Краткое описание документа:

 Корея (корейское Чосон) – страна, расположенная в Восточной Азии. Площадь 220,8 тыс.км.кв. Hаселение - свыше 60 млн. человек. 99% корейцы. Официальный язык - корейский. Большинство верующих - образом на Корейском полуострове и прилегающих островах буддисты, незначительная часть - христиане. Северную часть материка занимает Корейская Hародно - Демократическая Республика, Южная часть полуострова - т.н. Корейская Республика (Южная Корея). Основная часть Кореи занята горами (высотой до 1915 метров - гора Чирисан); на Западе - холмистые равнины. Восточный берег крутой, слабо расчленен; на Западе и Юге - сильно изрезан. Климат муссонный; осадков 900-1500 мм в год. Реки многоводны. Смешанные широколиственные и (на Юге) вечнозеленые субтропические леса. Равнины возделаны (рис, соя, хлопчатник). Месторождения вольфрама, графита, магнезита.

Автор
Дата добавления 08.12.2014
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров1564
Номер материала 179432
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх