- 20.11.2014
- 1329
- 25
Добровский УВК «ОШ I – III ступеней – гимназия»
имени Я. М. Слонимского
Внеклассное мероприятие
на тему:
Классный руководитель
Мирошниченко А. А
Внеклассное мероприятие: «Доброта»
Цель: Способствовать воспитанию в детях добрых человеческих взаимоотношений, отзывчивости и милосердия к окружающим, друг к другу.
Участники:
Дата проведения:
Ход занятия
- Ребята, давайте поздороваемся, но сделаем это необычно. Когда я скажу: « Здравствуйте, мальчики!» - все мальчики крикнут «Салют!» и помашут рукой. Когда я скажу «Здравствуйте, девочки!», все девочки мне улыбнуться, крикнут « Привет!» и помашут двумя ручками.
- Поздоровались мы классно! А теперь будем общаться.
Ребята, а кто-нибудь, когда вырастет, мечтает работать в полиции?
- А чем занимается полиция? ( раскрывает преступления, ищет преступников, ищет пропавших людей)
- Полицейские – сильные, умные, мужественные люди, но у них очень много дел, ничего не успевают. И они обратились к нам за помощью. Причиной послужили вот такие обращения граждан. ( У нас есть их фото и аудиозаписи)
Бабушка.
- Люди какие-то злые стали. Захожу в автобус, и никто место не уступит, а у меня же ноги болят, старенькая я уже. Перехожу через дорогу – все бегут, толкаются, никто не улыбнётся. Куда подевалась доброта?
Девочка.
А у меня котёнок запрыгнул на дерево. Я просила помочь достать его. Но все заняты, даже внимания никто не обратил. А Колька из соседнего подъезда даже посмеялся надо мной. Верните, пожалуйста, людям доброту!
- Ну, а теперь обращение полковника полиции.
- Ребята, многие люди обращаются к нам по поводу пропажи доброты. Но ведь доброта - не человек и найти её, как нам, кажется, не так-то просто. Помогите нам составить на неё ориентировку. Разместив её в Интернете, газетах и досках объявлений – я уверен, мы найдём доброту и вернём её людям. А для юных друзей полиции мы приготовили специальный приз. Надеемся на сотрудничество!
- Ну, что, будем помогать?
- Прежде всего, разберёмся, что такое ориентировка?
Ориентировка – словесный и физический портрет объекта, которого мы разыскиваем.
- Значит, на потерявшийся объект мы должны составить его портрет, описание, местонахождение.
Предлагаю делать его на большом листе бумаги – ватмане.
Приступим к описанию. Итак, что же такое доброта, кто-нибудь знает?
- Отлично, а теперь подтвердим наши предположения из словаря Сергея Ивановича Ожегова (зачитывает ребёнок)
Доброта – отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим.
Добро – всё положительное, хорошее, полезное.
- Итак, что мы будем писать в ориентировке?
( Качество человека- мама какая? Нежная, любящая, заботливая, весёлая, приветливая, честная, воспитанная…)
А возраст доброта имеет?
(Возраст – неопределённый)
А доброта – это качество женское?
(Пол – неопределённый)
- Ребята, а у меня есть интересная песенка про доброту. И там её фигура неоднозначная. Вот послушайте.
( песенка « В этом мире доброта»)
- Так какая она ещё? А почему про неё так говорят?
- Ребята. А я скажу вам ещё, что доброта скромная. Вы догадались, почему?
Вывод
- Итак, давайте посмотрим, как мы описали доброту?
- А теперь нам нужно рассказать о её местонахождении.
Кажется, я знаю, где её можно найти. Послушайте.
В доме добрыми делами занята,
Тихо ходит по квартире доброта
Утро доброе у нас
Добрый день и добрый час
Добрый вечер,
Ночь добра,
Было доброе вчера.
И откуда спросишь ты -
В доме столько доброты?
- Вы согласны с автором, а почему?
- А доброта живёт только дома? ( на улице, в школе можно быть добрым)
Вывод
Значит, доброта не живёт в конкретном месте на планете Земля. А живёт в поступках людей.
( Вывешивается:
где любят друг друга;
где нужна помощь;
где понимают другого;
где заботятся о близких;
где выручают друзей в беде;
где не ссорятся;
где улыбаются;
где помогают;
где сочувствуют.)
- Как вы думаете, трудно всё это делать? Трудно быть добрым?
Добро и зло творить
Во власти всех людей.
Но зло творится без труда,
Добро творить трудней!
Итак, мы составили описание, местонахождение, но чего-то не хватает.
- Правильно – портрета. А как мы его изобразим? Ведь доброта – не человек?
На что же она похожа? От неё всем тепло на душе…
Доброта похожа на солнышко. Недаром народная мудрость гласит – доброта, что солнышко.
( вывешивается солнце)
А её лучиками будут добрые дела. Они разные и поэтому лучи будут разноцветные. Это будет отличительным признаком от солнца.
- Улыбнитесь и солнышко вам улыбнётся.
( прикрепить глаза и улыбку)
- Итак, ориентировка на доброту готова, я отправлю её нашему знакомому полковнику. И люди, увидев такой замечательный портрет доброты – не пройдут мимо неё, а оглянуться вокруг и обязательно сделают что-нибудь доброе.
А ведь на планете нас уже 7 миллиардов человек. И если каждый сделает доброе дело или скажет доброе слово, как засияет наше солнышко.
- Но и вы, ребята, не должны оставаться в стороне. Я вам хочу от себя подарить вот такое дерево добра. Оно голое, без листьев. И мир такой – без доброты – как голое дерево. Но с вашей помощью на дереве появятся листочки. Они вот здесь, в кармашке. Если вы совершили доброе дело – возьмите листочек и прикрепите его на ветку. Уверена, что скоро Ваше дерево добра станет зелёным. Давайте уже начнём. Минуточку подумайте, сделали ли вы недавно доброе дело? Если да – дерево вас ждёт!
( Песня « Дорогою добра» )
- Отлично, я думаю, доброта всегда будет жить в вашем классе и не потеряется.
- Скажите, ребята, а почему полиция так озадачена поиском доброты?
Все преступления, войны, плохие поступки совершаются там, где нет добра, а где живёт зло. И если люди будут добрее друг к другу, то и преступлений, и зла станет меньше. Вы согласны?
И это наша полиция тоже знает, и поэтому просила помочь.
А от полковника полиции, как он и обещал, сладкий приз за вашу замечательную работу. И лет через 15 приглашает вас на работу – искать настоящих преступников.
- И попрощаемся мы тоже необычно. На счёт 3-4 мы помашем, друг другу ручками и все вместе скажем: «Всего доброго!»
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Проблема нравственного воспитания сегодня приобретает особую актуальность. Недооценка воспитания нравственных качеств оборачивается изъянами в облике всего общества. Сегодня дефицит нравственности стал источником многих противоречий, наблюдаемых в нашей жизни. Все чаще наблюдаются проявления равнодушия, нетерпимости, агрессивности между людьми, что делает процесс воспитания нравственных качеств у детей особенно необходимым.
Данное мероприятие способствует воспитанию в детях добрых человеческих взаимоотношений, отзывчивости и милосердия к окружающим, друг к другу.
6 664 887 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мирошниченко Анастасия Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.