Конструктивті
география
(барлығы -
34 сағат, аптасына – 1 сағат)
|
№
|
Тақырыбы
|
Сағат
саны
|
Мерзімі
|
|
1
|
Жер –
ғаламшар ретінде
|
1
|
06.09.2016
|
|
2
|
Карта –
географияның тілі
|
2
|
13.09.2016
20.09.2016
|
|
3
|
Жалпы
географиялық түсініктер мен терминдер
|
2
|
27.09.2016
04.10.2016
|
|
4
|
Сарамандық
жұмыс: жер бедерінің профилін сызу
|
1
|
11.10.2016
|
|
5
|
Географиялық
номенклатура
|
3
|
18.10.2016
25.10.2016
08.11.2016
|
|
6
|
Жалпыгеографиялық
теориялар
|
1
|
15.11.2016
|
|
7
|
Географиялық
мониторинг
|
1
|
22.112016
|
|
8
|
Географиялық
гипотезалар
|
1
|
29.11.2016
|
|
9
|
Географияның
ғылыми әдістері
|
1
|
06.12.2016
|
|
10
|
Конструктивті
география түсінігі
|
1
|
13.12.2016
|
|
11
|
Қоғам
мен табиғаттың өзара әрекеттесуі
|
1
|
20.12.2016
|
|
12
|
Табиғат
ресурстары және олардың түрлері
|
1
|
27.12.2016
|
|
13
|
Дүние
жүзінің табиғат ресурстары
|
1
|
10.01.2016
|
|
|
Адамзаттың
ғаламдық проблемалары
|
|
|
|
14
|
Бейбітшілік
сақтау проблемасы
|
1
|
17.01.2016
|
|
15
|
Ғаламдық
экологиялық проблемалар
|
1
|
24.01.2016
|
|
16
|
Энергетика
және шикізат проблемалары
|
1
|
31.01.2016
|
|
17
|
Дамушы елдердегі
демографиялық проблемалар
|
1
|
07.02.2016
|
|
18
|
Дамушы
елдердегі азық-түлік проблемалары
|
1
|
14.02.2016
|
|
19
|
Дүниежүзілік
мұхит проблемалары
|
1
|
21.02.2016
|
|
20
|
Қазақстанның
экологиялық «ыстық нүктелері»
|
1
|
28.02.2016
|
|
21
|
Ауа
бассейнінің ластануы
|
3
|
07.03.2016
14.03.2016
04.04.2016
|
|
22
|
«Судың
да сұрауы бар»
|
1
|
11.04.2016
|
|
23
|
Каспий
теңізінің экологиялық проблемалары
|
1
|
18.04.2016
|
|
24
|
Арал
теңізінің экологиялық проблемалары
|
1
|
25.04.2016
|
|
25
|
Техногенді
ландшафттар
|
1
|
02.05.2016
|
|
26
|
Аймақтық
экономикалық-экологиялық проблемалар
|
1
|
09.05.2016
|
|
27
|
Қоғам
мен табиғат: күшпен пайдаланудан үйлесімді байланысқа көшу
|
1
|
16.05.2016
|
|
28
|
Ғаламдық
экономикалық-экологиялық проблемаларды шешу жолдары
|
1
|
23.05.2016
|
Түсінік
хат
Мектептің
білім беру жүйесінде жас ұрпақты жан-жақты дамыту мен тәрбиелеуде: олардың
функционалдық сауттылығын дамытуда, яғни мектепте алған білімдерін күнделікті
өмірде пайдалана білуінде, жалпы мәдениетін қалыптастыруда, тұлғаны
шығармашылыққа тәрбиелеуде, өзінің табиғат пен қоғам алдындағы жаупкершілігін
сезінуде, Жер бетінде тіршілікті сақтауда геграфия пәнінің маңызы өте зор.
Конструктивті
география адамзаттың ғаламдық және аймақтық масштабтағы проблемаларын айқындап,
оларды шешу жолдарын іздеуге, «қоғам-табиғат-шаруашылық» жүйесінің арақатынасын
саралауға, географияның ғылыми әдістерін, теориялары мен гипотезаларын оқытуға
мүмкіндік береді. Конструктивті географияны оқытудағы негізгі мақсатым – жас
ұрпақтың бойында Жер ноосферасының құрамдас бөлігі ретінде әлемнің біртұтас
геогрфиялық бейнесін және адамзат алдында тұрған күрделі
экономикалық-экологиялық проблемалары туралы түсінік қалыптастыру. Сонымен
қатар, курстың бастапқы кезеңінде оқушылардың география пәні бойынша арнайы
қабілеттіліктерін дамытуға бағытталған «Карта – географияның тілі»,
«Жалпыгеографиялық түсініктер мен терминдер», «Географиялық номенклатура»,
ғылыми ойлауды дамытуға септігін тигізетін «Жалпыгеогрфиялық теориялар»,
«Географиялық мониторинг», «Географияның ғылыми әдістері», «Географиялық
гипотезалар» сынды тақырыптар енгізілді.
Конструктивті
география курсының барлық сағат саны – 34,
аптасына
– 1сағат.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.