Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Иностранные языки / Тесты / Контроль понимания содержания текста "About the American Civil War", УМК "Happy English.ru", 9 класс, авторы К.Кауфман и М.Кауфман
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Контроль понимания содержания текста "About the American Civil War", УМК "Happy English.ru", 9 класс, авторы К.Кауфман и М.Кауфман

библиотека
материалов

Контроль понимания содержания текста

«About the American Civil War»

УМК «Happy English.ru» авторов К.Кауфман и М.Кауфман

для 9 класса, Раздел 4, Урок 7, упр.3, стр. 136-137

Вариант 1.

Задание. Write the correct form of the words. Pay attention to the part of speech this word belongs to.


1. By 1861 all the American states were … from each other.

А) differ B) difference C) different D) differently


2. And they … differently.

A) developing B) developed C) developer D) development


3. The Northern states had bigger … .

A) popular B) popularity C) populate D) population


4. The words written in the Declaration of Independence about equal rights were not … for the slaves.

A) truth B) truthful C) true D) truly


5. Abraham Lincoln was a Northerner and he won the President … .

A) elections B) elect C) elective D) electing


6. At the beginning of the Civil War the Union Army was … more powerful.

A) active B) actively C) actual D) actually


7. But the Southerners were fighting for their … bravely.

A) depend B) dependent C) dependence D) independence


8. After the battle of Gettysburg in 1863, the American President, Abraham Lincoln, came to Gettysburg to honour the … of those who had died there.

A) memory B) memorize C) memorable D) memorial


9. He made a … there which became very famous later.

A) speak B) speech C) speaker D) spoken


10. They started … of breaking away from the United States.

A) thought B) thoughtful C) thinker D) think







Вариант 2.

Задание. Write the correct form of the words. Pay attention to the part of speech this word belongs to.


1. By 1861 all the American states were … from each other.


2. And they … differently.


3. The Northern states had bigger … .


4. The words written in the Declaration of Independence about equal rights were not … for the slaves.


5. Abraham Lincoln was a Northerner and he won the President … .


6. At the beginning of the Civil War the Union Army was … more powerful.


7. But the Southerners were fighting for their … bravely.


8. After the battle of Gettysburg in 1863, the American President, Abraham Lincoln, came to Gettysburg to honour the … of those who had died there.


9. He made a … there which became very famous later.


10. They started to … of breaking away from the United States.


1.

А) differ

B) difference

C) different

D) differently

2.

A) developing

B) developed

C) developer

D) development

3.

A) popular

B) popularity

C) populate

D) population

4.

A) truth

B) truthful

C) true

D) truly

5.

A) elections

B) elect

C) elective

D) electing

6.

A) active

B) actively

C) actual

D) actually

7.

A) depend

B) dependent

C) dependence

D) independence

8.

A) memory

B) memorize

C) memorable

D) memorial

9.

A) speak

B) speech

C) speaker

D) spoken

10.

A) thought

B) thoughtful

C) thinker

D) think

Ключи к тесту.

1. C) different 2.B) developed 3.D) population 4.C) true 5.A) elections

6. D) actually 7.D) independence 8.A) memory 9.B) speech 10.D) think


Примечание. Уважаемые коллеги! Содержание авторского теста – одно! Я изменила только форму, выполнив тест в двух вариантах. Для работы со своими учениками вы можете выбрать тот вариант, который больше нравится: либо - текстовый материал и варианты ответов после каждого предложения. Либо - варианты ответов, собранные в таблицу.

3


Краткое описание документа:

   Тестовое задание для контроля понимания содержания текста  «About the American Civil War», УМК «Happy English.ru», авторы К.Кауфман  и  М.Кауфман для учащихся 9 класса. Раздел 4, Урок 7, упр.3, стр. 136-137 

      Содержание авторского теста: десять вопросов и четыре варианта ответов к каждому предложению! Я изменила только форму, предлагая тест в двух вариантах. Коллеги, для работы со своими учениками вы можете выбрать тот вариант, который больше нравится: либо - текстовый материал и варианты ответов после каждого предложения. Либо - варианты ответов, собранные в таблицу. Для контроля понимания прочитанного текста прилагаются ключи. Материал можно использовать и при работе над темой «Словообразование» для дифференциации частей речи.

 

             

Автор
Дата добавления 30.01.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Тесты
Просмотров475
Номер материала 352026
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх