Инфоурок Русский язык ТестыКонтрольная итоговая работа по литературе 6 класс.

Контрольная итоговая работа по литературе 6 класс.

Скачать материал

Литература. 6 класс

 

Фамилия, имя ________________________________________________________класс__________

 

Вариант 1

Инструкция для учащихся

            Тест состоит из 20 вопросов. К каждому вопросу предлагается 4 варианта ответов, из которых только ОДИН правильный. За каждый правильный ответ дается один балл.

            При решении теста правильный ответ обведите в кружок.

            На выполнение работы отводится 45 минут. С целью экономии времени пропускайте задание, которое не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, можно вернуться к  пропущенным заданиям. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать максимальное количество баллов.

            Успехов!

 

 

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


1. Ямб – это…

1) двусложный размер стиха с ударением на первом слоге;

2) двусложный размер стиха с ударением на втором слоге;

3) трёхсложный размер стиха с ударением на втором слоге;

4) трёхсложный размер стиха с ударением на третьем слоге;

 

2. Определите стихотворный размер, которым написано стихотворение «Парус»:

Белеет парус одинокий

В тумане моря голубом!..

Что ищет он в стране далёкой?

Что кинул он в краю родном?..

1) ямб                              2) хорей                       3) дактиль                        4) анапест

 

3. Поговорка - это

1) меткое, яркое народное выражение, часть суждения без вывода, без заключения;

2) вид художественного произведения;

3) сказания, передающие представления древних народов о мире;

4) запись событий по годам.

 

4. Определите, из какой басни И.А.Крылова эти  крылатые слова: «...Да только воз и ныне там»

1) «Волк и ягненок»           2) «Лебедь, щука и рак»           3) «Кот и повар»         4) «Мышь и крыса»

 

5. Кто восхищённо приветствовал А.С. Пушкина надписью на своём портрете: «Победителю-ученику от побеждённого учителя…»?

1) Г.Р. Державин               2) В.А. Жуковский              3) А.П. Сумароков            4) М.Ю.Лермонтов

 

6. Дефорж, появившийся у Троекурова,  – это:

1) Дубровский;                                                    2) настоящий француз;

3) переодетый крепостной Дубровского;          4) сын Троекурова.

 

7. По описанию портрета литературного персонажа назовите героя.

         «В домашнем быту он выказывал все пороки человека необразованного. Избалованный всем, что только окружало его, он привык давать полную волю всем порывам пылкого своего нрава и всем затеям довольно ограниченного ума. Несмотря на необыкновенную силу физических способностей, он раза два в неделю страдал от обжорства и каждый вечер бывал навеселе…»

1) Троекуров                     2) Дубровский                         3) Шабашкин                 4) Верейский

 

8. Где встретились два приятеля - толстый и тонкий (из рассказа А.П.Чехова)?

1) в театре                        2) на вокзале                       3) в буфете                            4) в поле

 

9. Назовите главных героев рассказа «Бежин луг»:

1) автор, который повествует о событиях;                         2) крестьянские дети;

3) взрослые крепостные крестьяне                                     4) помещики

 

10. Тема стихотворения «Железная дорога» Н.А. Некрасова:

1) любовь к Родине                                             2) быт и нравы крестьян при крепостном праве

3) тяжелый труд крепостных                              4) любовь и бережное отношение к животным.

 

11. Что символизирует подаренный бабушкой подарок в виде коня?

1) стремление побаловать внука                          2) желание выполнить просьбу внука

3) ее мудрое умение любить и прощать              4) игрушку из своего детства.

 

12. Долбица умножения, укушетка, тугамент - слова, придуманные:

1) А.П.Чеховым                2) Н.С.Лесковым                 3) В.П.Астафьевым             4) И.С.Тургеневым

 

13. «Маленький принц» Экзюпери - это:

1) философская сказка                                          2) приключенческая повесть

3) фантастический рассказ                                    4) историческая повесть.

 

14. Кому из героев книги "Маленький принц" принадлежат слова: "...зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь"?

1) Лису                          2) Фонарщику                     3) Пилоту                              4) Географу

 

15. Как называется изображение неживой природы как живого существа, которое используется в стихотворении:

Сквозь волнистые туманы

Пробирается луна...

1) эпитет                             2) метафора                      3) сравнение                        4) диалог

 

16. Укажите название художественного приема, который используется в отрывке стихотворения:

По дороге зимней, скучной

Тройка борзая бежит...

1) эпитет                            2) метафора                      3) сравнение                         4) диалог

 

17. Как называется скрытая насмешка ("...Коллежским асессором уже второй год и Станислава имею. Жалованье плохое... ну, да бог с ним! Жена уроки музыки дает, я портсигары приватно из дерева делаю...")?

1) метафора                        2) ирония                           3) юмор                                4) сатира

 

18. Как называется изображение внешности героя художественного произведения ("Толстый только что пообедал на вокзале, и губы его, подернутые маслом, лоснились, как спелые вишни...")?

1) пейзаж                          2) рисунок                          3) портрет                             4) олицетворение

 

19. В приведенном фрагменте герои общаются между собой, обмениваясь репликами. Как называется данный вид речи?

(- Порфирий! - воскликнул толстый, увидев тонкого. - Ты ли это? Голубчик мой! Сколько зим, сколько лет!

- Батюшки! - изумился тонкий. - Миша! Друг детства! Откуда ты взялся?)

1) монолог                       2) метафора                        3) сравнение                          4) диалог

 

20. Как называется художественный прием, который используется в стихотворении:

Понагнулась, как старушка,

Оперлася на клюку...

1) эпитет                          2) метафора                         3) сравнение                         4) диалог

Литература. 6 класс

 

Фамилия, имя ____________________________________________________ класс___________

 

Вариант 2

Инструкция для учащихся

            Тест состоит из 20 вопросов. К каждому вопросу предлагается 4 варианта ответов, из которых только ОДИН правильный. За каждый правильный ответ дается один балл.

            При решении теста правильный ответ обведите в кружок.

            На выполнение работы отводится 45 минут. С целью экономии времени пропускайте задание, которое не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, можно вернуться к  пропущенным заданиям. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать максимальное количество баллов.

            Успехов!

 

 

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


1. Хорей – это…

1) двусложный размер стиха с ударением на первом слоге;

2) двусложный размер стиха с ударением на втором слоге;

3) трёхсложный размер стиха с ударением на первом слоге;

4) трёхсложный размер стиха с ударением на втором слоге;

 

2. Определите размер, которым написано стихотворение:

Еду. Тихо. Слышны звоны

Под копытом на снегу.

Только серые вороны

Расшумелись на лугу.

1) ямб                                2) хорей                          3) дактиль                            4) анапест

 

3. Что такое летопись?

1) это историческое произведение, в котором повествование велось по годам;

2) это описание реальных и легендарных событий;

3) это эпическая песня героического характера;

4) это описание подвигов богатырей.

 

4. Назовите имя великого русского баснописца:

1) М.Ю.Лермонтов               2) В.А.Жуковский               3) Н.А.Некрасов          4) И.А.Крылов

 

5. Как Дубровский "превратился" в Дефоржа?

1) Дубровский убил настоящего Дефоржа и забрал его документы себе;

2) Владимир Дубровский заказал поддельные документы, самостоятельно придумав себе новое имя;

3) Дубровский выкупил документы у настоящего Дефоржа за крупную сумму;

4) Владимира Дубровского приняли за француза по ошибке, поэтому он решил этим воспользоваться.

 

6. Владимир Дубровский из романа А.С.Пушкина «Дубровский» приехал домой по вызову няни и

1) застал отца живым и здоровым;                         2) нашёл его больным;

3) не застал отца в живых;                                       4) отец уехал за границу.

 

7. Рассказчик из произведения "Уроки французского" играл в чику, чтобы:

1) накопить деньги и отправить их в деревню;

2) завоевать авторитет у ребят;

3) каждый день покупать молоко;

4) ему больше нечем было заняться скучными вечерами.

 

8. Какие города соединяла железная дорога  из стихотворения Н.А.Некрасова??

1) Царицын и Саратов;                                        2) Петербург и Царское Село;

3) Москву и Киев;                                                4) Москву и Петербург.

 

9. Кому из русских поэтов принадлежат стихотворения "Тучи", "Парус", "Три пальмы":

1) Н.А.Некрасов                  2) А.А.Фет                    3) М.Ю.Лермонтов              4) А.С.Пушкин

 

10. Рассказ И.С.Тургенева "Бежин луг" входит в сборник:

1) "Вечера на хуторе близ Диканьки"                    3) "Повести Белкина"

2) "Записки охотника"                                             4) "Русские женщины"

 

11. Произведение Н.С.Лескова "Левша" - это:

1) рассказ;                           2) повесть;                     3) баллада;                         4) сказ.

 

12. Узнайте героя по портрету: "...косой..., на щеке пятно родимое, а на висках волосья при ученье выдраны".

1) Платов                            2) поп Федот                  3) англичанин                     4) Левша                     

 

13. Вспомните рассказ А.П.Чехова "Толстый и тонкий". Укажите верное утверждение:

а) Тонкий и Толстый с радостью вспоминают годы учёбы в гимназии, смеются над своими детскими шалостями.

б) Тонкий ведёт себя благородно и достойно, потому что он гордится своей семьёй и работой.

в) Толстый презирает Тонкого, высокий чин и награды для него выше дружбы.

г) Поведение Толстого вызывает уважение, потому что он не гордится своей высокой должностью, ему интересно узнать, как сложилась судьба его одноклассника.

 

14. Где рассказчик познакомился с Маленьким принцем?

1) в пустыне                        2) у моря                        3) на вокзале                      4) на другой планете

 

15. Как называется планета, на которой жил Маленький принц из произведения Экзюпери?

1) Астероид Б-612                     2) Земля                      3) Юпитер                        4) Меркурий

 

16. Как называется художественное средство? ("...губы его, подернутые маслом, лоснились, как спелые вишни...")

1) эпитет                                    2) метафора                  3) сравнение                    4) диалог

 

17. Как называется изображение природы в литературном произведении? ("Эта безлунная ночь, казалось, была все так же великолепна, как и прежде...")

1) пейзаж                                  2) рисунок                     3) портрет                        4) олицетворение

 

18. Как называется изображение неживого предмета как живого существа? ("Его чемоданы, узлы и картонки съежились, поморщились...")

1) эпитет                                  2) метафора                    3) сравнение                    4) диалог

 

19. В приведенном фрагменте герои общаются между собой, обмениваясь репликами. Как называется данный вид речи?

(- Наберешь туесок. Я повезу свои ягоды в город, твои тоже продам и куплю тебе пряник.

- Конем, баба?

- Конем, конем.)

1) монолог                       2) метафора                        3) сравнение                          4) диалог

 

20. Как называется скрытая насмешка ("...Платов думает себе: "Вот, слава богу, все благополучно: государь ничему не удивляется")?

1) метафора                        2) ирония                           3) юмор                                4) сатира

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная итоговая работа по литературе 6 класс."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор десткого сада

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Контрольная итоговая работа по литературе в 6 классе. Форма - тестовая. Количество вариантов - 2. Вопросов - 20 в каждом варианте. Тест строгий, то есть предполагает выбор одного правильного ответа из 4 предложенных. Тест составлен для проверки знаний в конце учебного года. Программа - В.Я.Коровиной.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 873 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.05.2017 1280
    • DOCX 61 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Васильева Татьяна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Васильева Татьяна Николаевна
    Васильева Татьяна Николаевна
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 177398
    • Всего материалов: 52

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания родного (русского) языка и родной литературы в образовательной организации

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 150 человек

Курс повышения квалификации

Родной (русский) язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 40 человек

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и культура речи: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель русского языка и культуры речи

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 61 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 183 человека

Мини-курс

Современные подходы к преподаванию географии: методика, технологии и практика

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Предпринимательские риски

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Самопознание и личностный рост

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе