Контрольная работа по истории для студентов 1 курса технического профиля по теме «Россия в конце XVII - XVIII веках: от царства к империи»

Контрольная работа по истории

для студентов 1 курса технического профиля

по теме

 «Россия в конце XVII - XVIII веках: от царства к империи»

Вариант № 1

I. Объясните значение терминов:

А) Барщина - …

Б) Мануфактура - …

В) Протекционизм - …

II. Выберите правильный вариант ответа (один или два):

1. Выберите из списка события, произошедшие в правление Петра I:
А) учреждение Сената, Синода, коллегий
Б) Крымские и Азовские походы
В) Семилетняя война, учреждение Московского университета
Г) раскол Русской Православной церкви, восстание С. Разина

2. В результате принятого Петром I указа о престолонаследии император:

А) утверждал наследника, предложенного Верховным тайным советом;

Б) передавал престол старшему представителю династии;

В) по своей воле назначал наследника престола;

Г)  передавал престол только старшему сыну.

3. Битва при Гангуте, битва при Лесной, Нарвское сражение являются событиями:

А) Семилетней войны                                     В) Северной войны

Б) Русско-Персидской войны                         Г) Крымской войны.

4. В каком году Пётр I принял титул императора?

А) 1703 г.                        Б) 1711 г.               В) 1721 г.                     Г) 1725 г.

5. Рекрутская повинность – это: 
А) обязанность крестьян работать на казенной мануфактуре 
Б) выставление определенного количества людей из податного сословия для обслуживания нужд армии 
В) государственный налог с крестьян на содержание армии 
Г) обязанность податного сословия выставлять определенное количество солдат. 

6. Главная официальная цель Великого посольства: 
А) укрепление связей с западными странами 
Б) поиск союзников для борьбы с Швецией 
В) Создание антитурецкого союза европейских государств 
Г) заключение торговых соглашений со странами Западной Европы. 

7. В результате Прутского похода: 
А) Россия утвердилась на Азовском море 
Б) Россия потерпела поражение от турецко-крымской армии 
В) крепость Азов перешла к России 
Г) ускорилось завершение Северной войны. 

8. Какие даты относятся к выделенному историком В.О. Ключевским «периоду дворцовых переворотов»?

А) 1700 -1724 гг.                        В) 1796 – 1881 гг.

Б) 1725 -1762 гг.                         Г) 1825-1861 гг.

9.Засилье иностранцев в государственном управлении, порядками, получившими название «бироновщина», характеризовалось царствование:

А) Екатерины I                                  В) Анны Иоановны;

Б) Елизаветы Петровны                    Г) Екатерины II.

10. Какой год должен занять пустующее место в ряду: 1730 г., 1741 г.,_____ ,  1801 г.?

А) 1721 г.                 Б)  1755 г.                В)1762 г.                 Г) 1775 г.

11.  В ходе какой из названных войн русские войска дважды занимали Берлин?

А) Ливонской                           В) Смоленской        

Б) Северной                              Г) Семилетней      

12. Законосовещательный орган, созданный при Екатерине I, назывался:

А)    Сенатом                                          В)    Верховным тайным советом

Б)    Советом министров                        Г)    Государственной думой.

13. Анна Иоанновна заняла императорский трон:

А) по праву наследования                                     

Б) в результате народных выборов       

В) по приглашению Верховного тайного совета

Г) по завещанию Петра I.

14. Кто из российских монархов XVIII века находился на престоле 186 дней?

А) Иван VI                                        В) Петр II

Б) Екатерина I                                   Г) Петр III.

15. Отметьте причину дворцовых переворотов:

А)  заинтересованность   дворянства   в   расширении своих привилегий

Б)  стремление  иностранных  держав  усилить  свое влияние на политику российских императоров

В)   неспособность   правителей   решать   внутренние экономические проблемы

Г)   недовольство высшего общества внешней политикой самодержцев.

16. Кто  из названных императоров  правил  позже  остальных:

А) Екатерина II                                                     В) Петр III                    

Б) Анна Иоановна                                                 Г) Елизавета Петровна.

17. Какое учебное заведение было основано в годы царствования Елизаветы Петровны?

А) Академия художеств                                 В) Морская академия;

Б) Петербургский университет                     Г) Казанский университет.

18. В ходе Семилетней войны 1756 – 1763 гг. русские войска нанесли сокрушительное поражение армии Фридриха II в битве:

А) под Аустерлицем                                    В) под Лейпцигом

Б) под Ватерлоо                                            Г) при деревне Кунерсдорф.

.

19. Проведение политики «просвещённого абсолютизма» связано с царствованием:

А) Петра I                                                     В) Анны Иоановны;

Б) Екатерины I                                             Г)  Екатерины II.

20. Годы царствования Екатерины II получили название «золотого века» российского дворянства, так как:

А) была отменена обязательность государственной службы дворян;

Б) было юридически оформлено крепостное право; 

В) был издан указ о слиянии вотчины с поместьем;

Г) был издан Манифест о вольности дворянской.

III. О ком идёт речь?

«Лишь только я представился царю, он спросил меня через толмача о здоровье моего всемилостивейшего короля. Далее он осведомился, не служил ли я во флоте, на что я ответил утвердительно. Вслед за этим он пригласил меня сесть возле себя и начал разговаривать со мною без толмача, так как сам говорил

по голландски настолько отчётливо, что я без труда его понимал. После полудня он отправился на Адмиралтейскую верфь. Царь, как главный корабельный мастер, распоряжался всем, участвовал вместе с другими и, где нужно было, рубил топором, коим владел искуснее, чем прочие присутствовавшие там плотники».

Из записок датского посланника в России.

IV. Прочитайте отрывок из исторического источника и ответьте на вопросы.

Из «Записок» Н.А. Саблукова  о Павле I.

«…Нередко за ничтожные недосмотры и ошибки в команде офицеры прямо с парада отсылались  в другие полки и на весьма большие расстояния. Это случалось настолько часто, что у нас вошло в обычай, будучи в карауле, класть за пазуху несколько сот рублей, дабы не остаться без денег в случае внезапной ссылки. Подобное обращение держало офицеров в страхе и беспокойстве…многие совсем оставляли службу и удалялись в свои поместья, другие же переходили в гражданскую службу…Благодаря этому…производство (в новые чины)  шло у нас чрезвычайно быстро, особенно для тех, которые имели крепкие нервы»

Вопросы:

1.      Назовите причины недовольства офицеров правлением Павла I.

2.      К каким последствиям привело это недовольство?

V. Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.

                        

Укажите событие, изображённое на карте:

А) сражение под Нарвой 1700 г.

Б) Полтавская битва 1709 г.

В) взятие турецкой крепости Измаил  1790 г.

Г) сражение при Цорндорфе 1758 г.

Вариант № 2

I. Объясните значение терминов:

А) Оброк - …

Б) Меркантилизм - …

В) Бироновщина - …

II. Выберите правильный вариант ответа (один или два):

1. Экономическое развитие России в XVII-XVIII вв. сдерживалось:

А) системой крепостного права

Б) специализацией районов по выработке той или иной продукции

В) господством натурального хозяйства

Г) развитием товарного производства.

2. К нововведениям петровской эпохи  можно отнести:

А) учреждение орденов и медалей

Б) введение начального образования для низших сословий

В) создание русской письменности

Г) появление в России первого театра.

3. В результате Северной войны Россия:

А) отвоевала выход в Балтийское море

Б) лишилась части северной территории

В) присоединила к себе Северскую Украину

Г) стала союзником Швеции.

4. Какое положение содержал, изданный в 1714 г. указ о единонаследии?

А) упразднение местничества

Б) ликвидация кормлений

В) уравнение вотчины с поместьем

Г) обязательность государственной службы для дворян.

5. Постоянная армия в России с конца XVII в. формировалась на основе: 
А) наёмников 
Б) дворянского ополчения 
В) казачества 
Г) рекрутского набора. 

6. Высшим органом государственного  управления с 1711 г. стал (а) 
А) Ближняя дума                                     В) Синод 
Б) Сенат                                                    Г) Штатс-контор-коллегия. 

7. Форма монархии, утвердившаяся при Петре I, носит название 
А) Сословно-представительная 
Б) Парламентская 
В) Абсолютная 

Г) Конституционная. 

8. Расположите в хронологическом порядке события эпохи Дворцовых переворотов:

А) составление Кондиций верховниками

Б) издание Манифеста о вольности дворянства

В) воцарение Екатерины I

Г) заключение в крепость императора Ивана VI Антоновича.

9.  Соотнесите имя правителя государства и время его правления:

1. Екатерина I	А) 1727-1730г.
2. Петр II	Б) 1730-1740г.
3. Анна Ивановна	В) 1741-1761г.
4. Елизавета Петровна	Г) 1725-1727 г.

10. Какое из названных понятий относится к эпохе дворцовых переворотов в России?

А) «пугачёвщина»                                   В) рекрутчина

Б) «барщина»                                           Г) бироновщина.

11. Какое из названных имён связано с Семилетней войной?

А) Франц Лефорт                                В) Александр Суворов    

Б)  Петр Румянцев                               Г)  Григорий Орлов.   

12. Эпоха «дворцовых переворотов» характеризуется:

А) ослаблением крепостного гнета  

Б) ослаблением аппарата центральной власти  

В) поражениями в войнах с иностранными государствами    

Г) усилением роли гвардии.

13. Законосовещательный орган, созданный при Екатерине I, назывался:

А) Сенатом                                       В) Верховным тайным советом 

Б) Советом министров                    Г) Государственной думой.

14. Манифест  о  вольности дворянства, отменивший обязательную  службу  дворян, издал(а) :

А) Петр I                                        В) Анна Иоановна

Б) Петр III                                      Г) Екатерина II.

15. Кто  из названных императоров  правил  раньше  остальных:

А) Екатерина II                                                     В) Петр III                    

Б) Анна Иоановна                                                 Г) Елизавета Петровна.

16. Семилетняя война происходила  в  годы:

А)  1756-1762                  Б) 1755-1762                 В) 1753-1760          Г)  1757-1764.

17. Екатерина II пришла к власти в результате:

А) назначения ее Елизаветой Петровной

Б) дворцового переворота

В) выбора на престол

Г) смерти ее супруга Петра III.

18.  Екатерина II включила  в состав России:

А) Северный Кавказ

Б) Кабарду

В) Закавказье

Г) Тавриду (Крым).

19.  Основные лозунги восставших под руководством Пугачева:

А) волю крестьянам

Б) доброго царя на престол

В) уничтожение помещиков и дворян

Г) «немку вон с престола».

20. «Жалованная грамота дворянству»:

А) освобождала  дворян от государственной и военной службы

Б) сократила срок службы до 25 лет

В) наделила дворян мирскими гражданскими правами

Г) закрепила частную собственность на поместья.

III. О ком идёт речь?

 «Наиболее законная из всех преемников и преемниц Петра I, но поднятая на престол мятежными гвардейскими штыками, она наследовала энергию своего отца, строила дворцы в двадцать четыре часа и в двое суток проезжала тогдашний путь от Москвы до Петербурга, исправно платя за каждую загнанную лошадь. Мирная и беззаботная, она была вынуждена воевать чуть ли не половину своего царствования, побеждала первого стратега того времени Фридриха Великого, брала Берлин».

Из сочинения русского историка В.О. Ключевского.

IV. Прочитайте отрывок из документа и ответьте на вопросы.

«Понеже по воле всемогущего Бога и по общему желанию российского народа мы по преставлении всепресветлейшего державнейшего Великого государя Петра Второго, императора и самодержца всероссийского, нашего любезнейшего государя племянника, императорский всероссийский престол восприяли... понеже целость и благополучие всякого государства от благих советов состоит, того ради мы ныне уже учрежденный Верховный тайный совет в восьми персонах всегда содержать и без оного Верховного тайного совета согласия:   1) Ни с кем войны не всчинять.  2) Миру не заключать.  3)  Верных наших подданных никакими новыми податми не отягощать... А буде чего по сему обещанию не исполню и не додержу, то лишена буду короны российской».

Вопросы:

1.      Как называется этот документ?

2.      Когда и кем он был подписан?

V. Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.

Укажите событие, изображённое на карте:

А) Прутский поход Петра I

Б) Крымский поход

В) взятие турецкой крепости Измаил

Г) Азовские походы.

Вариант № 3

I. Объясните значение терминов:

А) Кондиции - …

Б) Оброк - …

В) Просвещённый абсолютизм - …

II. Выберите правильный вариант ответа (один или два):

1. Что было одной из причин введения Петром I труда посессионных крестьян?

А) стремление решить крестьянский вопрос;

Б) попытка предотвратить восстание крестьян;

В) спад промышленного производства;

Г) недостаток вольнонаёмных работников.

2. В 1697 г. инициатором Великого посольства в Европу был:

А) Иван Алексеевич;

Б) Пётр Алексеевич;

В) Фёдор Алексеевич;

Г) Алексей Михайлович.

3. Какое положение содержалось в «Табели о рангах»?

А) достигший восьмого ранга получал потомственное дворянство

Б) было упразднено патриаршество

В) была отменена обязательная государственная служба дворян

Г) были упразднены приказы и учреждены коллегии.

4. Введение рекрутской повинности, создание регулярной армии в России произошло в ходе:

А) Семилетней войны

Б) Северной войны

В) Крымской войны

Г) Прутского похода.

5. В ходе церковной реформы Петр I: 
А) упразднил патриаршество                            В) отделил церковь от государства 
Б) конфисковал обширные владения церкви      Г) изменил летоисчисление. 

6. Важнейший итог Полтавской битвы: 
А) перелом в ходе войны в пользу России 
Б) распад Северного союза 

В) потеря русскими войсками Нарвы 
Г) отказ Карла XII от похода на Москву. 

7. Созданные Петром I коллегии, пришли на смену: 
А) министерствам                      В) приказам. 
Б) земствам                                 Г) управам 

8.  Главную роль в дворцовых переворотах XVIII в. в России играла(и):

А) стрельцы                                                                        В) дворянская гвардия           

Б) представители старой родовой аристократии            Г) казаки.                   

9. Попытка ограничения абсолютной власти российского монарха была предпринята при вступлении на престол:

А) Екатерины I                                            В) Елизаветы Петровны

Б) Анны Иоанновны                                   Г) Петра III

10. Кто из названных правителей пришел к власти в результате дворцовых переворотов?

А) Петр II                                         В) Екатерина I     

Б) Елизавета Петровна                   Г)  Екатерина II.

11. Какое учебное заведение было основано в годы царствования Елизаветы Петровны?

А) Академия художеств                                 В) Морская академия;

Б) Петербургский университет                     Г) Казанский университет.

12. Для социально-экономического развития России в XVIII веке НЕ характерно:
А) сохранение и укрепление крепостного права
Б) активная внешняя торговля
В) введение подушной подати
Г) ослабление абсолютизма.

13.  Соотнесите имя правителя государства и время его правления:

1. Екатерина I	А) 1727-1730г.
2. Петр II	Б) 1730-1740г.
3. Анна Ивановна	В) 1741-1761г.
4. Елизавета Петровна	Г) 1725-1727 г.

14. Какое из названных имён связано с Семилетней войной?

А) Ф. Лефорт                                В) А. Суворов    

Б)  П. Салтыков                             Г)  Г. Потёмкин.   

15. Манифест  о  вольности дворянства, отменивший обязательную  службу  дворян, издал(а):

А) Петр I                                        В) Анна Иоановна

Б) Петр III                                      Г) Екатерина II.

16. Как называлось учреждение, созванное Екатериной II для разработки нового свода законов?

А) Земский собор                         Б) Уложенная комиссия;

В) Верховный тайный совет               Г) Правительствующий сенат.

17. Наиболее важными событиями периода правления Екатерины II являются:

А) Манифест о вольности дворянства В) отмена крепостного права

Б) разделы Польши                                Г) крестьянская война Е. Пугачева.

18. В результате сенатской реформы Екатерины II:

А) укрепилась единоличная власть императрицы;

Б)  полномочия Сената была сужены, а полномочия его главы, генерал-прокурора, наоборот, расширены

В) вводились ограничения власти монарха;

Г) расширились полномочия Сената.

19. При Екатерине II была ликвидирована:

А) Запорожская Сечь                         В) автономия Малороссии

Б) Задунайская Сечь                           Г) Донское казачье войско.

20. Выберите два положения «Жалованной грамоты дворянству».  

 А) создание дворянских обществ в губерниях и уездах

 Б) отмена указа о единонаследии

 В) право иметь собственные вооружённые отряды для охраны имений

 Г) подтверждение всех привилегий, данных после смерти Петра I

III. О ком идёт речь?

«Всю зиму молодой император ежедневно с раннего утра отправлялся на санях в Измайлово с любимцем своим Иваном Долгоруковым и его отцом. Там он проводил весь день, окруженный одними только Долгоруковыми и их друзьями, выслушивая бесконечные жалобы на немцев, захвативших, благодаря преобразованиям его деда, Петра I, большую часть власти в свои руки. Молодой государь становился игрушкой в руках небольшого кружка жадных эгоистов…».

Из записок современника

«Царь похож на своего деда в том отношении, что он стоит на своём, не терпит возражений и делает, что хочет». Лефорт, саксонский посол в России

«Хотя и трудно сказать что-либо решительное о характере 14-летного государя, но можно догадываться, что он будет вспыльчив, решителен и жесток».

Герцог Де Лириа, испанский посол в России

IV. Прочитайте отрывок из исторического источника и ответьте на вопросы

Из«Записок» Екатерины II  
Противно христианской религии и справедливости делать рабов из людей, которые все получают свободу при рождении; один собор освободил всех крестьян, бывших раньше крепост­ными, в Германии, Франции, Испании и т.д. Сделать подоб­ный резкий переворот не будет средством приобрести любовь землевладельцев, исполненных упрямства и предрассудков. Но вот удобный способ: ...как только отныне кто-нибудь будет продавать землю, все крепостные будут объявлены свободными с минуты покупки ея новым владельцем, а в течение сотни лет все или, по крайней мере, большая часть земель меняет хозяев, и вот народ свободен... 
 Вопросы:

1. Каким было отношение  Екатерины II  к крепостному праву?
2. Был ли реализован замысел, изложенный Екатериной II  в «Записках»?
   
   

V. Рассмотрите  изображение и ответьте на вопрос.

                        

Назовите событие, изображённое на карте:

А) Прутский поход 1711 г.

Б) Средиземноморский поход 1798-1800 гг.

В) Итальянский поход 1799 г.

Г) Швейцарский поход 1799 г.