Контрольная работа по
литературе
7 класс
1 вариант
Часть 1
(0-2 балла)
1. Что такое былина?
а) Краткое изречение.
б) Героическая биография народа.
в) Произведения устной поэзии о богатырях и народных
героях.
2. Что такое лирика?
а) Повествование о событиях, предполагаемых в прошлом.
б) Род литературы, в котором действительность
отражается путем передачи глубоких душевных переживаний, мыслей и чувств
автора.
в) Стихотворение из двух строк.
3) Укажите годы жизни А. С. Пушкина?
а) 1802 – 1834 б) 1799 – 1837 в) 1789 –
1838
4) Кто является автором рассказа «Кукла»?
а) А. П. Платонов б) Б. Л.
Пастернак в) Е. И. Носов
5) Что такое эпиграф?
а) Стихотворная строка, в которой заключена основная
характеристика героя.
б) Изречение, отрывок из произведений различных
писателей, которые автор помещает после названия произведения или перед
отдельными его главами.
в) Краткое описание развития сюжета.
Часть 2
(0-3 балла)
1. Из какого произведения взят этот отрывок? Укажите
название и автора.
«Затем дети снова бросали в него предметы с земли,
подбегали к нему, трогали его, толкали, не понимая, почему он не поругает их,
не возьмёт хворостину и не погонится за ними, как делают это большие люди. Дети
не знали другого такого человека».
2. Из какого произведения взят этот отрывок? Укажите
название и автора.
«Неприлично же тебе, Киребеевич,
Царской радостью гнушатися;
А из роду ты ведь Скуратовых
И семьею ты вскормлен Малютиной!»
3. Какое средство художественной выразительности
использовано в выделенных фрагментах текста?
…
Когда росой обрызганный душистой,
Румяным вечером иль утра в час златой,
Из-под куста мне ландыш серебристый
Приветливо кивает головой…
(М. Ю. Лермонтов «Когда
волнуется желтеющая нива…»)
Часть 3
(Выполните одно задание. 0-6
баллов)
1. Напишите сочинение на тему
«Образ главного героя в рассказе И.С. Тургенева “Бирюк”».
2. Напишите анализ стихотворения А. Т. Твардовского «На дне моей
жизни …».
Контрольная работа по
литературе
7 класс
2 вариант
Часть 1
(0-2 балла)
1. Что такое предание?
а) Жанр фольклора. Устный рассказ, содержащий
исторические сведения.
б) Древнее народное сказание о легендарных героях,
богах, о происхождении явлений природы.
в) Произведения устной поэзии о богатырях и народных
героях.
2. Что такое эпос?
а) Повествование о событиях, предполагаемых в прошлом.
б) Род литературы, в котором действительность
отражается путем передачи глубоких душевных переживаний, мыслей и чувств
автора.
в) Род литературы, повествование о событиях,
предполагаемых в прошлом (как бы свершившихся и вспоминаемых повествователем).
3) Укажите годы жизни М. Ю. Лермонтова?
а) 1813-1831 б) 1799 – 1837 в) 1814 - 1841
4) Кто является автором рассказа «Живое пламя»?
а) А. П. Платонов б) Б. Л.
Пастернак в) Е. И. Носов
5) Что такое сатира?
а) Это художественное произведение , в котором гневно
осуждаются пороки общества и человека.
б) Это произведения, в которых отражается комическое,
смешное в жизни.
в) Это художественное произведение, в котором
изображается судьба человека.
Часть 2
(0-3 балла)
1. Из какого произведения взят этот отрывок? Укажите
название и автора.
«Собака выла - ровно, настойчиво и безнадёжно. И тому,
кто слышал этот вой, казалось, что это стонет и рвётся к свету сама
беспросветно тёмная ночь, и хотелось в тепло, к яркому огню, к любящему
женскому сердцу».
2. Из какого произведения взят этот отрывок? Укажите
название и автора.
«Могучий Олег головою поник
И думает: «Что же гаданье?
Кудесник, ты лживый, безумный старик!
Презреть бы твое предсказанье!
Мой конь и доныне носил бы меня»
3. Какое средство художественной выразительности
использовано в выделенных фрагментах текста?
…
Ног у порога не обтерши,
Вбегает в вихре сквозняка
И с занавеской, как с танцоршей,
Взвивается до потолка.
(Б. Л. Пастернак «Июль»)
Часть 3
(Выполните одно задание. 0-6 баллов)
1. Напишите сочинение на тему
«Образ главного героя в рассказе А. П. Платонова “Юшка”».
2. Напишите анализ стихотворения М. Ю. Лермонтова
«Ангел».
Ответы
Контрольная работа по литературе
7 класс
ВАРИАНТ 1
|
ВАРИАНТ 2
|
ЧАСТЬ 1 (0-10 баллов)
|
1. в
2. б
3. б
4. в
5. б
|
1. а
2. в
3. в
4. в
5. а
|
ЧАСТЬ 2 (0-9 баллов)
|
1. Андрей
Платонович Платонов «Юшка».
2. Михаил Юрьевич
Лермонтов «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого
купца Калашникова» («Песня про купца Калашникова»).
3. Олицетворение.
|
1. Леонид
Николаевич Андреев «Кусака».
2. Александр
Сергеевич Пушкин «Песнь о вещем Олеге».
3. Сравнение.
|
ЧАСТЬ 3 (0-6 баллов)
|
1. Глубина
раскрытия темы – 0-2 балла.
2. Композиционная
цельность и логичность – 0-2 балла.
3. Следование
нормам речи – 0 - 2 балла.
|
0-12 – 2
13- 18 – 3
19 – 22 – 4
23- 25 - 5
0-12
– 2
13-
18 – 3
19
– 22 – 4
23-
25 - 5
Подготовка к
контрольной работе
Часть 1 (0-10 баллов)
(тестовые задания)
Задания
1,2, 5.
Повторить определения: эпос, былина, лирика, предание, миф, легенда, рассказ,
повесть, сатира, эпиграф.
Задание
3.
Повторить годы жизни писателей: М. Ю. Лермонтова, Л. Н. Толстого, И.С.
Тургенева, А. С. Пушкина.
Задание
4. Указать,
кто является автором рассказа.
Часть 2 (0-9 баллов)
Задания
1-2. Определить
из каких произведений отрывки. Указать названия и авторов. Повторить: Пушкин
А.С. «Медный всадник», «Песнь о вещем Олеге», «Борис Годунов»; Лермонтов М.Ю.
«Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца
Калашникова»; Тургенев И.С. «Бирюк»; А.П. Платонов «Юшка», «В прекрасном и
яростном мире»; Носов Е. И. «Кукла», «Живое пламя»; Л. Н. Андреев «Кусака».
Задание
3.
Какое средство художественной выразительности использовано в выделенных
фрагментах текста? Повторить: метафора, сравнение, эпитет, олицетворение,
аллегория.
Часть 3 (0-6 баллов)
Выполнить одно
задание на выбор (здесь представлены группы заданий из разных вариантов).
1.
Напишите сочинение на тему «Образ главного героя в рассказе И.С. Тургенева
“Бирюк”».
2.
Напишите анализ стихотворения А. Т. Твардовского «На дне моей жизни …».
1.
Напишите сочинение на тему «Образ главного героя в рассказе А. П. Платнова
“Юшка”».
2.
Напишите анализ стихотворения М. Ю. Лермонтова «Ангел».
Примерный
план характеристики героя
I.
Вступление. Место героя в произведении.
II.
Главная часть. Характеристика героя.
1.
Возраст героя, его социальное и материальное положение.
2.
Внешний облик.
3.
Занятия героя, его интересы, склонности, привычки.
4.
Поведение и поступки героя.
5.
Как герой относится к окружающим.
6.
Как относятся окружающие к герою.
7.
В чем особенности его внутренних переживаний.
8.
Речевая характеристика героя.
9.
Авторское отношение к персонажу.
10.
Какие черты личности героя выявляются в произведении.
III.
Заключение. Ваше отношение к герою.
|
Примерный
план анализа стихотворения
1.
Автор и название стихотворения.
2.
История создания стихотворения (когда написано, по какому поводу, кому
посвящено, литературное направление).
3.
Эмоциональная окраска и жанр: эпиграмма (сатирический портрет), эпитафия
(посмертное), элегия (грустное стихотворение, чаще всего о любви), ода,
поэма, баллада, роман в стихах, песня, сонет…
4.
Общая тематика стихотворения (пейзажная, общественно-политическая, любовная,
философская лирика…).
5.
Тема, идея стихотворения.
6.
Образы стихотворения.
7.
Какими художественными средствами раскрывается основная мысль автора
(подобрать «ключевые» слова и образцы, раскрывающие главную мысль поэта,
составить «цепочки» ключевых слов; проанализировать художественные приёмы,
которые использует автор).
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.