Контрольный тест по теме «Лексика»
1. Определите, в каком разделе лингвистики изучается словарный состав языка.
а) синтаксис
б) лексика
в) фонетика
г) морфология
2. Определите название слова по его лексическому значению.
а) Слова, одинаково звучащие, но различающиеся по значению____________________________
б) Слова одной части речи, которые имеют одно и то же лексическое значение_______________
в) Слова, имеющие несколько лексических значений _____________________________________
г) Слова одной части речи с противоположным лексическим значением_____________________
3. Определите, какой ряд словосочетаний состоит только из слов, употребляемых в переносном значении.
а) Плывет по воде, волнистые волосы, веселый смех;
б) грустное лицо, золотая брошь, прямая линия;
в) хранить молчание, серебряный голос, железная энергия;
г) острое копье, горький перец, зрелый плод.
4. Укажите лишнее слово в каждом ряду синонимов.
а) интересный, занимательный, увлекательный, фантастичный;
б) чуткий, отзывчивый, выдающийся, душевный;
в) смелый, храбрый, сильный, отважный;
г) беззаботный, невнимательный, легкомысленный, беспечный.
а) _____________, б) ______________, в) ______________ , г) ______________.
5. Укажите лишнее слово в каждом ряду омонимов.
а) месяц, ключ, яма;
б) тушить, мыть, топить;
в) проводник, овсянка, метро;
г) лук, лавка, витамины.
а) ______________, б) _______________, в) __________________, г)_________________.
6. Допишите пословицы, используя антонимы.
а) Храбрый побеждает, а трус ________________________________________________.
б) Любишь брать, люби и _________________________________________________.
в) Не спеши языком - _______________ делом.
г) Маленькое дело лучше большого ___________________________________________.
7.* Вспомните пословицу, которая содержит противопоставление (антонимы).
Запишите ее и раскройте смысл.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.