Инфоурок Начальные классы ТестыКонтрольная работа по литературному чтению в 3 классе

Контрольная работа по литературному чтению в 3 классе

Скачать материал

Тест по теме «Литературные сказки»

ученика (цы) 3 В класса________________________________

Вариант 1

1. Как называется сборник сказок Д. Мамина-Сибиряка?

1) «Аннушкины сказки»     3) «Машенькины сказки»

2) «Аленушкины сказки»       4) «Марьины сказки»

 

2. Узнайте название сказки по опорным словам.

Трудолюбивая, заботливая, добрая, отзывчивая, самонадеянная, грубая.

1) «Аленушкины сказки»

2) «Сказка про Воробья Воробеича...»

3) «Винни-Пух»

4) «Мороз Иванович»

 

З. Из какого произведения эти строки?

Трубочист развернул свой узелок, положил на камень кусок ржаного хлеба, из которого состоял весь его обед...

1) «Аленушкины сказки»

2) «Сказка про Воробья Воробеича...»

3) «Винни-Пух»

4) «Мороз Иванович»

 

4. Найдите лишнее в определении Рукодельницы.

1) Отзывчивая                       3)    Трудолюбивая

2) Равнодушная                      4)    Заботливая

 

5. Из перечисленных героев найдите двух из одной сказки.

Ленивица, ткачиха, солдат, трубочист, волки, Винни-Пух, барабан­щик, береза.

1)                       Ленивица и Маугли

2)                        Трубочист и барабанщик

3)                      Солдат и берёза

4)                      Ткачиха и волки.

 

6. Что произошло в ответ?

Неожиданно без приглашения заявилась Свинья.

- А где моё место?- прохрюкала она ещё с порога.

1) Показали место в саду.

2) Указали место за столом

3) Вежливо сказали: «До свидания»

4) Указали на дверь

 

7. Как зовут Одоевского?

1) Владимир Фёдорович            3)   Всеволод Михайлович

2) Владимир Иванович              4) Владимир Михайлович

8. Какую сказку написал Одоевский?

1) «Морозко»                       3) «Два Мороза»

2) «Мороз Иванович»          4) «Иван Морозович»

 

9. К какому произведению можно отнести пословицу?

Упрямого ничем не убедишь.

1)     «Сказка о серебряном соколе»

2)     «Упрямый козлёнок»

3)     «Мороз Иванович»

4)     «Братья Маугли»

 

10. Найдите предложения о народной сказке.

1) Эти сказки появились давным-давно.

2) долгое время их рассказывали устно и просто.

3) У неё нет автора.

4) Эти сказки всегда оригинальны, индивидуальны и необычны.

 

11. На уроках вы обсуждали очень много сказок. Какая из них вам понравилась больше и почему? Какие выводы вы для себя бы сделали? Аргументируйте в письменной форме свой ответ в виде небольшого сочинения.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

Нарисуйте свой смайлик, который отражает ваше выполнение теста__________

Отметка учителя ____________

 

 

 

Тест по теме «Литературные сказки»

ученика (цы) 3 В класса________________________________

Вариант 2

1.      Кто написал «Алёнушкины-сказки»?

1) В.И. Даль                           3) Д.Н. Мамин-Сибиряк

2) Б. Заходер                          4) В.Ф. Одоевский

 

2.  Найдите признаки литературной сказки.

1) Их создаёт народ

2) Их сочиняют авторы

3) В них нет героев-животных

4) Сказки только старинные

 

3.      Из какой сказки приведённые строки?

В лесу было темно, а скоро стало ещё темнее. Макушки высоких сосен гнулись от сильного ветра. И вдруг сверкнула ослепительная молния, а за ней грянул оглушительный гром. Не помня себя от страха, маленький козлёнок бросился наутёк.

1)     «Винни-Пух»

2)     «Упрямый козлёнок»

3)     «Мороз Иванович»

4)     «Сказка про Воробья Воробеича»

 

4.      Узнайте произведение по опорным словам:

Служивший, сообразительный, смелый, волшебный предмет, заступник слабых.

1)     «Волшебный барабан»

2)     «Братья Маугли»

3)     «Мороз Иванович»

4)     «Сказка про Воробья Воробеича»

 

5.      Найдите лишнее в определении Ленивицы.

1)     Самонадеянная         3) Добрая

2)     Равнодушная             4) Неблагодарная

 

6.      Одна из авторских сказок очень похожа на русскую народную сказку. Найдите её.

1)     «Сказка о серебряном соколе»

2)     «Мороз Иванович»

3)     «Винни-Пух»

4)     «Упрямый козлёнок»

 

7.      Как зовут Мамина-Сибиряка?

1)     Дмитрий Наркисович             3) Даниил Наркисович

2)     Дмитрий Николаевич              4) Дмитрий Михайлович    

 

8.        Об одном из героев прочитанных произведений можно сказать, что он упрямый, глупый, маленький.

1)     Волк                                        3) Козленок

2)     Мороз Иванович                     4) Маугли

9.       Рукодельница задала старику три вопроса. Найдите «лишний»

1)     Про зелёную травку

2)     Про колодец

3)     Про снежинки зимой

4)     Про стук в окошки зимой

 

10.   К какому произведению можно отнести пословицу?

Упрямого ничем не убедишь.

1)     «Сказка о серебряном соколе»

2)     «Упрямый козлёнок»

3)     «Мороз Иванович»

4)     «Братья Маугли»

 

11. На уроках вы обсуждали очень много сказок. Какая из них вам понравилась больше и почему? Какие выводы вы для себя бы сделали? Аргументируйте в письменной форме свой ответ в виде небольшого сочинения.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

Нарисуйте свой смайлик, который отражает ваше выполнение теста__________

Отметка учителя ____________

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по литературному чтению в 3 классе"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Теолог

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Контрольная работа  по разделу "Литературные сказки"

Цель:  повторить и обобщить изученный материал; развивать умения ориентировать в прочитанных произведениях и анализировать их, творческие способности, речь, память, мышление;проверить полученные при изучении раздела знания.

Планируемые результаты: предметные: знать особенности сказок, характеризовать героя сказочного текста, сравнивать сказочные сюжеты и героев; метапредметные:находить  необходимую информацию в соответствии с заданием, определять главную мысль текста; личностные: соотносить пословицы с темой изучаемого раздела.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 782 материала в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.04.2015 13344
    • DOCX 24.3 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сахауова Юлия Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сахауова Юлия Александровна
    Сахауова Юлия Александровна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 16
    • Всего просмотров: 84513
    • Всего материалов: 45

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 60 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 844 человека

Курс профессиональной переподготовки

Инклюзивное образование в начальной школе

Тьютор

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 50 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 161 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по литературному чтению у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 170 человек

Мини-курс

Развитие и воспитание: ключевые навыки для родителей маленьких детей

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инновации, инвестиции и развитие транспортной отрасли

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология сиблингов в семейной структуре

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 17 регионов