Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Контрольная работа по литературному чтению в 3 классе

Контрольная работа по литературному чтению в 3 классе

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Тест по теме «Литературные сказки»

ученика (цы) 3 В класса________________________________

Вариант 1

1. Как называется сборник сказок Д. Мамина-Сибиряка?

1) «Аннушкины сказки» 3) «Машенькины сказки»

2) «Аленушкины сказки» 4) «Марьины сказки»



2. Узнайте название сказки по опорным словам.

Трудолюбивая, заботливая, добрая, отзывчивая, самонадеянная, грубая.

1) «Аленушкины сказки»

2) «Сказка про Воробья Воробеича...»

3) «Винни-Пух»

4) «Мороз Иванович»



З. Из какого произведения эти строки?

Трубочист развернул свой узелок, положил на камень кусок ржаного хлеба, из которого состоял весь его обед...

1) «Аленушкины сказки»

2) «Сказка про Воробья Воробеича...»

3) «Винни-Пух»

4) «Мороз Иванович»



4. Найдите лишнее в определении Рукодельницы.

1) Отзывчивая 3) Трудолюбивая

2) Равнодушная 4) Заботливая



5. Из перечисленных героев найдите двух из одной сказки.

Ленивица, ткачиха, солдат, трубочист, волки, Винни-Пух, барабанщик, береза.

  1. Ленивица и Маугли

  2. Трубочист и барабанщик

  3. Солдат и берёза

  4. Ткачиха и волки.



6. Что произошло в ответ?

Неожиданно без приглашения заявилась Свинья.

- А где моё место?- прохрюкала она ещё с порога.

1) Показали место в саду.

2) Указали место за столом

3) Вежливо сказали: «До свидания»

4) Указали на дверь



7. Как зовут Одоевского?

1) Владимир Фёдорович 3) Всеволод Михайлович

2) Владимир Иванович 4) Владимир Михайлович

8. Какую сказку написал Одоевский?

1) «Морозко» 3) «Два Мороза»

2) «Мороз Иванович» 4) «Иван Морозович»



9. К какому произведению можно отнести пословицу?

Упрямого ничем не убедишь.

  1. «Сказка о серебряном соколе»

  2. «Упрямый козлёнок»

  3. «Мороз Иванович»

  4. «Братья Маугли»



10. Найдите предложения о народной сказке.

1) Эти сказки появились давным-давно.

2) долгое время их рассказывали устно и просто.

3) У неё нет автора.

4) Эти сказки всегда оригинальны, индивидуальны и необычны.



11. На уроках вы обсуждали очень много сказок. Какая из них вам понравилась больше и почему? Какие выводы вы для себя бы сделали? Аргументируйте в письменной форме свой ответ в виде небольшого сочинения.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

















Нарисуйте свой смайлик, который отражает ваше выполнение теста__________

Отметка учителя ____________







Тест по теме «Литературные сказки»

ученика (цы) 3 В класса________________________________

Вариант 2

  1. Кто написал «Алёнушкины-сказки»?

1) В.И. Даль 3) Д.Н. Мамин-Сибиряк

2) Б. Заходер 4) В.Ф. Одоевский



2. Найдите признаки литературной сказки.

1) Их создаёт народ

2) Их сочиняют авторы

3) В них нет героев-животных

4) Сказки только старинные



  1. Из какой сказки приведённые строки?

В лесу было темно, а скоро стало ещё темнее. Макушки высоких сосен гнулись от сильного ветра. И вдруг сверкнула ослепительная молния, а за ней грянул оглушительный гром. Не помня себя от страха, маленький козлёнок бросился наутёк.

  1. «Винни-Пух»

  2. «Упрямый козлёнок»

  3. «Мороз Иванович»

  4. «Сказка про Воробья Воробеича»



  1. Узнайте произведение по опорным словам:

Служивший, сообразительный, смелый, волшебный предмет, заступник слабых.

  1. «Волшебный барабан»

  2. «Братья Маугли»

  3. «Мороз Иванович»

  4. «Сказка про Воробья Воробеича»



  1. Найдите лишнее в определении Ленивицы.

  1. Самонадеянная 3) Добрая

  2. Равнодушная 4) Неблагодарная



  1. Одна из авторских сказок очень похожа на русскую народную сказку. Найдите её.

  1. «Сказка о серебряном соколе»

  2. «Мороз Иванович»

  3. «Винни-Пух»

  4. «Упрямый козлёнок»



  1. Как зовут Мамина-Сибиряка?

  1. Дмитрий Наркисович 3) Даниил Наркисович

  2. Дмитрий Николаевич 4) Дмитрий Михайлович



  1. Об одном из героев прочитанных произведений можно сказать, что он упрямый, глупый, маленький.

  1. Волк 3) Козленок

  2. Мороз Иванович 4) Маугли

  1. Рукодельница задала старику три вопроса. Найдите «лишний»

  1. Про зелёную травку

  2. Про колодец

  3. Про снежинки зимой

  4. Про стук в окошки зимой



  1. К какому произведению можно отнести пословицу?

Упрямого ничем не убедишь.

  1. «Сказка о серебряном соколе»

  2. «Упрямый козлёнок»

  3. «Мороз Иванович»

  4. «Братья Маугли»



11. На уроках вы обсуждали очень много сказок. Какая из них вам понравилась больше и почему? Какие выводы вы для себя бы сделали? Аргументируйте в письменной форме свой ответ в виде небольшого сочинения.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

















Нарисуйте свой смайлик, который отражает ваше выполнение теста__________

Отметка учителя ____________







Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Контрольная работа  по разделу "Литературные сказки"

Цель:  повторить и обобщить изученный материал; развивать умения ориентировать в прочитанных произведениях и анализировать их, творческие способности, речь, память, мышление;проверить полученные при изучении раздела знания.

Планируемые результаты: предметные: знать особенности сказок, характеризовать героя сказочного текста, сравнивать сказочные сюжеты и героев; метапредметные:находить  необходимую информацию в соответствии с заданием, определять главную мысль текста; личностные: соотносить пословицы с темой изучаемого раздела.

Автор
Дата добавления 15.04.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров3221
Номер материала 484351
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх