Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Контрольные и проверочные работы по математике для 1 класса

Контрольные и проверочные работы по математике для 1 класса

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

ТЕСТ

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ.


1. Соедини линиями в правильном порядке.


РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ Брату 8 лет. Сестра на 2 года старше.


УСЛОВИЕ ЗАДАЧИ Сколько лет сестре?


ВОПРОС ЗАДАЧИ Сестре 10 лет.


ОТВЕТ 8 + 2 = 10(лет)


2. Соедини линиями вопросы задач со знаками тех действий, с помощью которых ты будешь отвечать на эти вопросы.


СКОЛЬКО ВСЕГО?

НА СКОЛЬКО МЕНЬШЕ, ЧЕМ ……? +

СКОЛЬКО ОСТАЛОСЬ?

НА СКОЛЬКО БОЛЬШЕ, ЧЕМ …….? -

СКОЛЬКО СТАЛО?


3. Внимательно прочитай условие задачи. Рассмотри решение и определи, какой вопрос был в задаче. Подчеркни его.

а) У Миши 10 карандашей, а у Лены – 5.

10 + 5 = 15 (к.)


*На сколько у Лены больше карандашей, чем у Миши?

*Сколько всего карандашей у детей?


б) У Миши 10 карандашей, а у Лены на 5 карандашей больше.

10 + 5 = 15 (к.)


*Сколько всего карандашей у детей?

*Сколько карандашей у Лены.


4. Реши задачу.

Девочка купила 5 тетрадей в клетку и 4 в линейку. Сколько всего тетрадей купила девочка?


Решение: …………………………………………………………………………………………..


Ответ: ……………………………………………………………………………………………..


5. Начерти геометрические фигуры. Соедини линиями фигуру с ее названием.

Треугольник

Овал

Многоугольник

Прямоугольник

Квадрат

Круг



ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА

СЧЕТ ДО 10.



1. Запиши по порядку числа от 5 до 1. …………...........................................


2. Запиши по порядку числа от 8 до 3. ……………………………................


3. Проверь ответы. Подчеркни ошибки красным карандашом.

2 + 1 = 4 5 – 3 = 2 4 + 1 = 5 4 – 3 = 1

1 + 3 = 4 3 – 1 = 1 2 + 3 = 4 3 – 2 = 2


4. Сравни числа.

2 … 5 7 … 9 6 … 4 7 … 8 4 … 3



ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА

СЧЕТ ДО 10.



1. Запиши по порядку числа от 5 до 1. …………...........................................


2. Запиши по порядку числа от 8 до 3. ……………………………................


3. Проверь ответы. Подчеркни ошибки красным карандашом.

2 + 1 = 4 5 – 3 = 2 4 + 1 = 5 4 – 3 = 1

1 + 3 = 4 3 – 1 = 1 2 + 3 = 4 3 – 2 = 2


4. Сравни числа.

2 … 5 7 … 9 6 … 4 7 … 8 4 … 3




ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА

СЧЕТ ДО 10.



1. Запиши по порядку числа от 5 до 1. …………...........................................


2. Запиши по порядку числа от 8 до 3. ……………………………................


3. Проверь ответы. Подчеркни ошибки красным карандашом.

2 + 1 = 4 5 – 3 = 2 4 + 1 = 5 4 – 3 = 1

1 + 3 = 4 3 – 1 = 1 2 + 3 = 4 3 – 2 = 2


4. Сравни числа.

2 … 5 7 … 9 6 … 4 7 … 8 4 … 3






ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА


1.Реши задачу.

На тарелке лежали сливы. Петя съел 4 сливы, а Сережа – 3 сливы. Сколько слив съели мальчики?

Решение:………………………………………………………………………………………

Ответ:…………………………………………………………………………………………


2. Запиши все числа, которые меньше 7. ………………………………………

3. Реши примеры.

2 + 2 = … 1 + 7 = … 7 – 3 = … 3 – 1 = …

4 + 3 = … 8 + 2 = … 5 – 2 = … 10 – 2 = …


4. Нарисуй рисунок, используя только геометрические фигуры.



ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА


1.Реши задачу.

На тарелке лежали сливы. Петя съел 4 сливы, а Сережа – 3 сливы. Сколько слив съели мальчики?

Решение:………………………………………………………………………………………

Ответ:…………………………………………………………………………………………


2. Запиши все числа, которые меньше 7. ………………………………………

3. Реши примеры.

2 + 2 = … 1 + 7 = … 7 – 3 = … 3 – 1 = …

4 + 3 = … 8 + 2 = … 5 – 2 = … 10 – 2 = …


4. Нарисуй рисунок, используя только геометрические фигуры.



ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА


1. Запиши по порядку числа от 3 до 8………………………………………..........

2. Выполни действия.

3 + 2 = … 5 + 3 = … 7 – 2 = … 8 – 1 = …

2 + 7 = … 4 + 3 = … 6 – 2 = … 9 – 4 = …

3. Реши задачу.

В букете 5 роз и 2 гвоздики. Сколько цветов в букете?

Решение:……………………………………………………………………………………….

Ответ:…………………………………………………………………………………………..

4. Реши задачу.

У Даши было 5 карандашей. 2 из них она отдала Насте. Сколько карандашей осталось у Даши?

Решение…………………………………………………………………………………………

Ответ…………………………………………………………………………………………….

5. Сравни числа.

2 … 5 4 … 3 2 … 7 6 … 5 8 … 8

6. Нарисуй 6 квадратов. Раскрась их зеленым и желтым карандашом так, чтобы желтых груш было больше, чем зеленых.


…………………………………………………………………………………………………….

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА


1. Запиши по порядку числа от 3 до 8………………………………………..........

2. Выполни действия.

3 + 2 = … 5 + 3 = … 7 – 2 = … 8 – 1 = …

2 + 7 = … 4 + 3 = … 6 – 2 = … 9 – 4 = …

3. Реши задачу.

В букете 5 роз и 2 гвоздики. Сколько цветов в букете?

Решение:……………………………………………………………………………………….

Ответ:…………………………………………………………………………………………..

4. Реши задачу.

У Даши было 5 карандашей. 2 из них она отдала Насте. Сколько карандашей осталось у Даши?

Решение…………………………………………………………………………………………

Ответ…………………………………………………………………………………………….

5. Сравни числа.

2 … 5 4 … 3 2 … 7 6 … 5 8 … 8

6. Нарисуй 6 квадратов. Раскрась их зеленым и желтым карандашом так, чтобы желтых груш было больше, чем зеленых.


…………………………………………………………………………………………………….








ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА

ТАБЛИЧНОЕ СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ.


1. Реши примеры.

3 + 5 = … 4 + 3 = … 6 – 2 = … 5 – 0 = …

7 + 2 = … 2 + 0 = … 9 – 6 = … 9 – 5 = …

2 + 6 = … 5 + 2 = … 8 – 7 = … 6 – 3 = …


2. Реши задачу.

На столе лежит 5 книг, а тетрадей на 2 меньше. Сколько на столе лежит тетрадей?

Решение………………………………………………………………………………….

Ответ……………………………………………………………………………………..


3. Вставь пропущенные числа.

2 + … = 5 … + 3 = 9 9 – 4 = … 1 - … = 1

+ 1 = 10 4 + …=7 … - 6 = 3 8 - … = 5


4. Нарисуй столько кругов, чтобы их было на 2 больше, чем звездочек.

*****


ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА


1. Нарисуй столько треугольников, чтобы их было на 3 меньше, чем звездочек.

* * * * *

2.Реши задачи.


а) У цветка незабудки 5 лепестков, а у цветка сирени на 1 меньше. Сколько лепестков у цветка сирени?


Решение……………………………………………………………………………………..

Ответ…………………………………………………………………………………………


б) В речке купаются 3 человека, а на берегу загорают на 4 человека больше. Сколько человек загорают на берегу?


Решение………………………………………………………………………………………

Ответ…………………………………………………………………………………………


в) У Кирилла были конфеты. Он дал Мише 5 конфет, а себе оставил 3. Сколько конфет было у Кирилла?


Решение…………………………………………………………………………………………

Ответ……………………………………………………………………………………………


г) Хозяйка купила 8 кг фруктов: 3 кг яблок, 4 кг груш и сливы. Сколько килограммов слив она купила?


Решение……………………………………………………………………………………………..

Ответ………………………………………………………………………………………………..























ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ( вариант 1 )


1. Зачеркни правильный ответ. Слушай внимательно.

0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10


2. Реши примеры.

9 – 1 = … 8 – 3 = … 0 + 2 = …

8 + 2 = … 6 + 3 = … 1 – 1 = …


3. Сравни числа.

10 … 1 6 … 6 8 … 9 5 …3


4. Нарисуй в одном ряду 4 квадрата, а в другом на 2 больше.


………………………………………………………………………………………………….


………………………………………………………………………………………………….

5. Старинная задача. Запиши только ответ.

Летела стая гусей, а на встречу им гусак.

- Здравствуйте, десять гусей!

- Нас не десять. Если бы ты был с нами, да еще двое гусей, то тогда бы было десять.

Сколько в стае гусей?.........................................................................................







ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА (ВАРИАНТ 2)


1. Зачеркни правильный ответ. Слушай внимательно.

0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10


2. Реши примеры.

2 – 2 = 6 – 2 = 8 – 1 =

1 + 0 = 7 + 2 = 10 – 2 =


3. Сравни числа.

10 … 9 4 … 6 4 … 4 8 … 1


4. Нарисуй в одном ряду 5 кругов, а в другом на 2 больше.


………………………………………………………………………………………………….


………………………………………………………………………………………………….

5. Запиши только ответ.

Мама принесла пакет с грушами и яблоками и высыпала в вазу, в которой уже лежало: одна груша и одно яблоко. Женя сосчитал, и получилось, что всего в вазе 9 фруктов. Сколько фруктов принесла мама в пакете?.................................



ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА (вариант 1)


1. В ячейки вписать ответы арифметического диктанта.









2. Реши задачу.

В вазе 9 груш, а яблок на 3 меньше. Сколько яблок в вазе?

Решение……………………………………………………………………………………..

Ответ………………………………………………………………………………………..


3. Реши примеры.

9 – 3 = … 5 + 3 = … 2 + 3 = …

7 + 2 = … 6 – 3 = … 10 – 2 = …


4. Выполни действия, запиши конечный ответ.

8 – 1 – 3 + 2 – 3 + 1 – 2 = …

9 + 1 – 2 – 3 + 1 + 2 – 3 = …


5. Нарисуйте 10 квадратов, закрась их красным и синим карандашом так, чтобы красных кружков было на два больше, чем синих.


………………………………………………………………………………………………….



ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА (вариант 2)


1. В ячейки вписать ответы арифметического диктанта.









2. Реши задачу.

На елке было 7 шаров. Пришла мама, и шаров на елке оказалось на 3 больше. Сколько стало шаров?

Решение…………………………………………………………………………………………

Ответ……………………………………………………………………………………………


3. Реши примеры.

9 – 2 = … 3 + 3 = … 8 – 3 = …

6 + 3 = … 4 + 2 = … 10 – 3 = …


4. Выполни действия, запиши конечный результат.

10 – 2 – 3 + 1 – 2 – 3 = …

9 – 3 + 2 – 3 – 3 + 2 =…


5. Нарисуй 9 треугольников, закрась их красным и синим карандашом так, чтобы красных треугольников было на один больше, чем синих.


……………………………………………………………………………………………………..



ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА (ВАРИАНТ 1)


1. Заполни пропуски.

3 + 7 = … 4 + 5 = … 9 – 9 = … 8 – 3 + 4 = …

1 + 9 = … 8 + 2 = … 5 – 3 = … 10 – 3 + 2 = …


2. Реши задачу.

У Оли * * * * *

У Юли – на 2 больше.

Сколько звездочек у Юли?

Решение………………………………………………………………………………

Ответ………………………………………………………………………………….


3. Какие знаки пропущены? ( +, - )

9 … 3 … 2 = 8











ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА (ВАРИАНТ 2)


1. Заполни пропуски.

2 + 8 = … 7 + 3 = … 8 – 4 = … 10 – 2 + 1 = …

4 + 6 = … 3 + 4 = … 7 – 3 = … 2 + 3 – 4 = …


2. Реши задачу.

У Миши * * * * *

У Алеши – на 3 меньше.

Сколько звездочек у Алеши?

Решение………………………………………………………………………………

Ответ………………………………………………………………………………….


3. Какие знаки пропущены? ( +, - )

6 … 3 … 2 = 7









КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА (вариант 1)




1. Выполни действия и запиши ответ.

5 + 0 = … 4 + 5 = … 7 – 5 =… 10 – 5 = …

2 + 7 = … 7 + 3 = … 9 – 8 = … 6 – 6 = …

6 + 4 = … 1 + 6 = … 3 – 0 = … 8 – 5 = …


2. Нарисуйте 5 флажков. Под флажками нарисуйте шарики так, чтобы шариков было на 1 меньше, чем флажков. Под флажками нарисуйте грибы; грибов должно быть на 4 больше, чем шариков.


…………………………………………………………………………………………………….


…………………………………………………………………………………………………….


…………………………………………………………………………………………………….


3. Реши задачу.

На льдине на 3 пингвина меньше, чем на берегу. Сколько пингвинов на льдине, если на берегу их 7?

Решение…………………………………………………………………………………………..

Ответ……………………………………………………………………………………………..


4. Длина второго отрезка на 2 см больше длины первого отрезка. Длина первого отрезка 4 см. Начерти эти отрезки.

…………………………………………. ……………………………………………………..


5. Запиши число, в котором:

1дес. 3ед. - ………. 1дес. - …….. 6ед. - ………..

1дес. 7ед. - ……….


6. В слове “б е г е м о т” 7 букв. Придумай и запиши слово, в котором будет на 2 буквы меньше.

……………………………………………………………………………………………………..


















КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА (ВАРИАНТ 2)


1. Выполни действия и запиши ответ.

1 + 9 = … 2 + 7 = … 9 – 5 = … 10 – 4 = …

3 + 7 = … 5 + 4 = … 4 – 4 = … 6 – 0 = …

8 + 0 = … 3 + 6 = … 8 – 7 = … 7 – 3 = …


2. Нарисуйте 4 елочки. Под елочками нарисуйте шарики так, чтобы шариков было на 5 больше, чем елочек. Под шариками нарисуйте грибы; грибов должно быть на 3 меньше, чем шариков.


…………………………………………………………………………………………………..


………………………………………………………………………………………………….


………………………………………………………………………………………………….


3. Реши задачу.

На столе лежат ложки и вилки. Ложек 5, а вилок на 2 больше, чем ложек. Сколько вилок на столе?

Решение…………………………………………………………………………………………..

Ответ………………………………………………………………………………………………


4. Длина первого отрезка 8 см, длина второго отрезка на 3 см меньше. Начерти эти отрезки.

………………………………..................... ………………………………………………..


5. Запиши число, в котором:

1дес. 2ед. - ………… 5ед. - ………… 2дес. - ……………..

1дес. 6ед. - …………


6. В слове “к о ш к а” 5 букв. Придумайте и запишите такое слово, в котором было бы на 1 букву больше.

………………………………………………………………………………………………….




















Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Контрольные и проверочные работы по математике составлены с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся. Данные контрольные и проверочные работы можно использовать как для предметной линии "Перспектива", так и для "Школа России". Здесь собраны контрольные работы, тесты и проверочные работы по темам: табличное сложение, решение задач, счет до 10, табличное сложение и вычитание, арифметические диктанты. Данные работы способствуют проверке занний у обучающихся в течении учебного года. использую хотя бы одну работу по каждой теме можно проверить уровень усвоения материала детьми.

Автор
Дата добавления 21.07.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров399
Номер материала 587752
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх