Коррекционно – развивающая направленность самоподготовок, практических работ и экскурсий согласно программе социально – бытовой ориентировки во внеклассной работе и прогнозируемые результаты.

ЗУГРЭССКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА – ИНТЕРНАТ №31

Министерства образования и науки

 Донецкой Народной республики

Коррекционно – развивающая направленность

самоподготовок, практических работ и экскурсий

согласно программе социально – бытовой ориентировки

во внеклассной работе и прогнозируемые результаты.

 Составила: учитель – дефектолог ВОЙТЕНКО Н.Е.

2015г.

Неделя по кален.	Общая тема СБО	Форма проведения	Коррекционно – развивающая направленность		Учебные достижения учащихся. Учащиеся должны знать:	Прогнозируемые результаты Учащиеся должны уметь:
			Темы пр.р.и экскурсий	Самоподготовка (словарная работа)
5КЛАСС
1	ЛИЧНАЯ ГИГИЕНА	Пр.р	Выполнение  правил личной гигиены :выполнение утрен него туалета ( мытье рук, ли ца, шеи, ушей, чистка зубов, причесывание волос);выпол нение вечернего туалета; чистка ушей.	Личная гигиена .	-последовательность выполнения утреннего и вечернего туалета; - периодичность и правила чистки зубов; - периодичность и правила чистки ушей.	- совершать утренний туалет; - совершать вечерний туалет в определенной последовательности.
2		Пр.р.	Мытье волос	Шампунь причес ка, моделирова ние, парикмахер	-периодичность мытья головы.	- причесывать волосы и выбирать прическу.
3 - 4		П.р.	Охрана зрения во время чтения во время чтения и просмотра телепередач.	Гигиена зрения, гигиена чтения.	- правила освещения помещения; -правила охраны зрения при чтении и просмотре телепередач.	- соблюдать правила охраны зрения.
6	ПИТАНИЕ			Рациональное питание, витамины.	-значение продуктов питания для здоровья человека; - витаминах, содержащихся в продуктах питания.
7				Ассортимент	-ассортимент основных продуктов питания.
8				Бутерброд	- виды бутербродов.	- резать ножом про дукты для бутербр.
9				Чайный куст, заварить чай.	- правила заваривания чая.
10				Яйца диетические, яйца столовые, яй ца «сваренные в мешочек»	- значение  блюд из яиц для человека; - правила приготовления блюд из яиц.	-отваривать яйца; -жарить яичницу и омлет.
11				Салат	- правила приготовления салата; - правила работы с нижем; - правила БЖ.
12				Винегрет	- правила приготовления винегрета; - правила работы с нижем; - правила БЖ.
13				Кухонный инвентарь, приборы и посуда.	- правила БЖ - правила хранения кухонного инвентаря.
14				Химические средства по уходу за посудой	- правила БЖ; - правила хранения  химических средств по уходу за посудой; - правила пользования химическими средствами.
16                                                               Сервировка стола к завтраку        Сервировка,  меню                - правила БЖ                                                           Накрывать на стол                                                                                                                                                                                       - правила поведения за столом.

7КЛАСС

Нед. по кален.	Общая тема СБО	Форма провед.	Коррекционно – развивающая направенность		Учебные достижения учащихся. Учащиеся должны знать:	Прогнозируемые результаты. Учащиеся должны уметь:
			Темы пр.р. и экскурсий	Словарная работа
1	ЛИЧНАЯ ГИГИЕНА	Самоп.		Гигиена питания, рациональное питание, режим питания	Учащиеся должны иметь представление о -значении правильного ре има жизни и рациональ ного питания подростка; -назначении индивидуа льных предметов личной гигиены; - необходимости гигиены одежды. УДЗ: - правила соблюдения личной гигиены подростка(девушки и юноши); - правила смены одежды и на тельного , ипостельного белья; - сан.гиг. правилапользования зубной щеткой, расческой мо чалкой, душем, ванной, унитазом
2	ПИТАНИЕ	Самоп.		Белки, жиры, углеводы, минерал ные вещества, Витамины, гигиена  при готовления пищи.	-  последовательность приготовления блюд; - возможности использования электробытовых приборов при приготовлении пищи; санитврно – гигиенические требования и правила ТБ.
3		Самоп.		Классификация, нарезка овощей, полуфабрикаты.	- способы обработки овощных продуктов.
4		Самоп.		Полуфабрикаты, филе, продукты моря,диета.	- способы обработки  мясных, рыбных продуктов.
5		Самоп.		Меню, пищеварение, суп, бульон	-санитарно – гигиенические требования и правила ТБ.
6		Самоп.		Закуски, бутерброды, скороварка, ассортимент	-санитарно – гигиенические требования и правила ТБ.
7				Десерт, микроволновая печь	санитарно – гигиенические требования и правила ТБ; -- возможности использования электробытовых приборов при приготовлении пищи.
8				Сервировка, ассортимент.	-санитарно – гигиенические требования и правила ТБ.
9	ОДЕЖДА	Самоп. Пр.р.	Ремонт одеж ды, наложение заплат.	Заплата, наложение заплаты.		- ремонтировать разорванные места одежды.
10		Самоп. Пр.р.	Штопка одежды	Штопка		- штопать.
11		Самоп. Пр.р.	Стирка натель ного белья	Стиральная машина, диск – активатор, мощность, щипцы, кипячение, отжи мание, подсинивание, бак, белье: постельное, нательное, кухонное.	-- особенности стирки цветного и белого белья; -правила пользования моющими средствами; -санитарно – гигиенические требования и правила ТБ при стирке вручную;	- стирать белье вручную.
12		Пр.р.	Утюжка натель ного белья		- последовательность и особенности утюжки одежды из различных тканей.	- утюжить белье.
13		Самоп. Пр.р.	Утюжка брюк, спорт одежды	Боковой шов, шаговой шов, пояс.	- последовательность и особенности утюжки одежды из различных тканей.	- утюжить одежду
14		Самоп. Пр.р.	Чистка одежды	Химчистка	- назначение и виды предприятий по химической чистке одежды, виды указываемых ими услуг; - правила подготовки вещей  к сдаче в химчистку.	- чистить одежду.
15	СЕМЬЯ	Самоп. Пр.Р.	Оказание помощи младшеклассникам  в одевании на прогулку	Коллективизм семьи, внутрисемейное общение, глава семьи.	- различные тихие и подвижные игры.	- одевать малышей на прогулку; - объяснять детям младшего возраста правила игры и играть с ними в тихие и подвижные игры; - помагать младшеклассникам при уборке игрушек.
16		Пр.р.	Разучивание тихих иподв.   игр с детьми младшего возраста.			- проводить подвижные игры во время прогулок с детьми младшего возраста.

6 КЛАСС

НЕДЕЛЯ ПО КАЛ.	ОБЩАЯ ТЕМА СБО	КОРРЕКЦИОННО- РАЗВИВАЮЩАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ			УЧЕБНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ УЧАЩИЕСЯ ДОГЛЖНЫ ЗНАТЬ:	ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ. УЧАЩИЕСЯ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ:
		ФОРМА ПРОВЕД.	ТЕМЫ ПР .Р .  И ЭКСКУРСИЙ	СЛОВАРНАЯ  РАБОТА
1	ПИТАНИЕ	Самоп.		Рациональное питание, апетит, режим питания, гигиена, санитария.	- о режиме питания
2		Самоп.		Эмалированная кастрюля, погреб, горелки,спираль.	- правила пользования электроплитой; -определение доброкачественности продуктов и сроков их хранения; -правила  хранения продуктов при наличии холодильника и без него.
3		Самоп.		Крупа, каша розсыча тая, каша вязкая, каша редкая.	-как варить кашу на воде и молоке.
4		Самоп.		Друшлак.	-как варить макаронные изделия.
5		Самоп.		Картофельное пюре.	-как отварить картофель; - как приготовить картофельное пюре.
6		Самоп.		Салат.	-как нарезаются овощи на салат.
7		Самоп.		Творог, ленивые вареники	- способы приготовления ленивых вареников
8		Самоп.		Меню, сервировка.	- различные меню ужина; - как сервировать стол с учетом различного меню.
9	ЛИЧНАЯ ГИГИЕНА.	САМОП.		Личная гигиена, закали вание, невосприимчивость	- правила закаливания организма, обтирания; - правила соблюдения личной гигиены,  во время физических упражнений
		Пр.р.	Способы закаливании организма			- выполнять правила личной гигиены; -обтираться влажным полотенцем.
10		Самоп.		Гигиена рук, маникюр.	- правила ухода за руками.
		Пр.р.	Уход за руками			- мыть руки,стричь ногти на руках и ухаживать за кожей рук; - подбирать косметические средства для ухода за кожей рук.
11		С амоп.		Гигиена ног, педикюр	- правила ухода за ногами.
		Пр.р.	Уход за ногами			- мыть ноги, стричь ногти на ногах и ухаживать за кожей ног; - подбирать косметические средства по уходу за кожей ног.
12	ОДЕЖДА	Пр.р.	Пришивание пуговиц и вешалок		- правила техники безопасности при работе с колющими и режущими инструментами.	-пришивать пуговиці.
13		Пр.р.	Пришивание крючков, петель, разорвавшегося шва.			-пришиватькрючки, кнопки; - зашивать одежду по распоров шемуся щву; - подшивать платья, брюки, рукава.
		Самоп.		Вешалка, косые швы, стачные швы, кнопка приутюжить, зашить, крючок.
14		Самоп.		Замачивание, стир ка, полоскание, моющие средства, кипячение белья, мягкая  и  жесткая вода	- гигиенические требования и правила БЖ при работе с бытовыми  химическими средствами
		Пр.р.	Стирка изделий из цветных и других тканей			- подбирать моющие средства для стирки изделий из х/б и шелковых тканей; - стирать изделия из цветн. И х/б тканей.
15		Пр.р.	Утюжка изделий из всех видов тканей		- санитарно – гигиенические требования при работе с электронагревательными приборами.	- утюжить различные изделия.
		Самоп.		Электроутюг, штепсель, розетка, отутюжить, терморегулятор, пульверизатор
16 СЕМЬЯ		Самоп.		Семья, социальная ценность семьи.	- состав своей семьи,имена и отчества родителей и близких родственников; -место работы и должность родителей; -правила поведения в семье; -распределение хозяйственно – бытовых обязанностей между членами семьи.

8 КЛАСС

НЕДЕЛЯ ПО КАЛ.	ОБЩАЯ ТЕМА СБО	КОРРЕКЦИОННО- РАЗВИВАЮЩАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ			УЧЕБНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ УЧАЩИЕСЯ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ:	ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ. УЧАЩИЕСЯ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ:
		Форма проведения	ТЕМЫ ПР .Р .  И ЭКСКУРСИЙ	СЛОВАРНАЯ  РАБОТА
1	Личная гигиена	Самоп. Пр.р.	Уход за кожею лица.	Косметика, косметическая маска.	- типы кожи и правила ухода за кожей лица; - виды кгосметических средств для ухода за кожей лица и правила пользования ими.	- выбирать  косметические средства в зависимости  от цели и состояния кожи, времени года; - правильно пользоваться косметическими средствами.
2	ПИТАНИЕ	Самоп.		Разрыхлитель, мучне изде лия, хдебобулочные изде лия,ассортиент.	- СПОСОБЫ И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПРИГОТОВЛЕНИЙ ИЗ ТЕСТА.	Учащиеся должны иметь представление о - разнообразии изделий из теста приготовленных в домашних условиях. - способов заготовки овощей и фруктов впрок. /=/=/=/=/=/=/=/=/=/=/=/=/=/=/=
3				Пресное тесто, вареники
4				Дрожжевое тесто,, бродение, безопарное дрожжевое тес то, опарное дрожжевое тесто
5				Консервирование, микробы, стерилизация, соление, тара, специ, шинковать	- СПОСОБЫ И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ СОЛЕНИЯ  И КОНСЕРВИРОВАНИЯ ОВОЩЕЙ.
6				Варенье	- способы варки варенья из фруктов и ягод.
8	ОДЕЖДА.	Самопод. Пр.р.	Стирка изде лий в домаш них условиях	Синтетика, нашатырный спирт	- правила стирки и сушки изделий из щерсти и синтетических тканей.	- стирать и сушить изделия из шерстяных и синтетических изделий
9		Пр.нр.	Утюжка соро чек, платьев.		- правила и последовательность утюжки изделий.	- утюжить блузки, рубашки, платья.
10		Самоп. Экскур.	Экскурсия в прчечную ШИ	Метка, бланки.	- правила пользования прачеч ной, виды услуг; -правила подготовки вещей  для  сдачи в стирку; -правила пришивания меток; - правила пользования прачечной самообслуживания.
11	СЕМЬЯ	Самоп.		Условные рефлексы, детская консультация,педіатр, крмление: грудное, искусственное, смешанное.	- правила ухода за грудным ребенком; - правила и периодичность кормления ребенка из соски и из ложки.	- кормить куклу из ложки и из соски.
12				Фланелевые пеленки, дет кий конверт, борная вода, при си пка, эмалерованная ванночка	- Правила и периодичность купания ребенка; - правила и последовательность одевагтя и пеленания грудного ребенка.	- купать, пеленать, одевать куклу.
13		Самоп. Пр.р.	Сухая и влажная уборка бытовой	Детский уголок,дезинфицировать, пластмассовые игрушки,      резинове и шерстяные	- санитарно – гигиенические требования к содержанию детской постели, посуды, игрушек.	- содержать в порядке детскую постель, посуду, игрушки.
14	КУЛЬТУРА ПОВЕДЕН.	Самоп.			-п при знакомстве, в общественных местах , дома.равила поведения юноши и девушки	- культурно и важливо вести вести себя при знакомстве, в общественных местах дома.
15				Бижутерия, стиль одежды.	-  требования к внешнему виду молодых людей.	- подбирать  косметические средства, украшения; -подбирать прическу, одежду; учитывая свой возраст, индивидуальные особенности, а так же характер предстоящего мероприятия (собрание, посещение театра, танцы, турпоход и т.д.)

9 КЛАСС

НЕДЕЛЯ ПО КАЛ.	ОБЩАЯ ТЕМА СБО	КОРРЕКЦИОННО- РАЗВИВАЮЩАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ			УЧЕБНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ А)УЧАЩИЕСЯ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ: Б) Учащиеся должны иметь представлениео:	ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ. УЧАЩИЕСЯ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ:
		Форма проведения	ТЕМЫ ПР .Р .  И ЭКСКУРСИЙ	СЛОВАРНАЯ  РАБОТА
1	Личная гигиена	Самоп. Пр.р.	Профилактика курения и употребления спиртных напитков	Никотин, стома тит,бронхи, легкие, алкоголь, таксич ность, деградация.	Б)-необходимости поддержания физического здоровья; - современных спортивных увлечениях: фитнесе,шейпинге, бодибилдинге, бес контактных единоборствах, ритмической гимнастике и т. П.; -вреде курения для курящих о социальных последствиях, к которым приводят вред ные привычки. А)о вредном воздействии алкоголя и нар котиков, и курения на организм человека-	-  противостоять вредным привичкам.
3	ПИТАНИЕ	Самоп.		Рациональное пита ние, пищевые ве щества, апетит., микробы.
4				Национальные блюда	А)= способы приготовления национальных блюд.	- готовить национальные блюда.
5					А) – правила сервировки праздничного стола.	- сервировать праздничный стол.
6				Авитаминоз,раціон, Творожная маса.	А)- меню ребенка ясельного возраста.
7				Диета, диетическое питание, рацион	Б) –диетическом питании
8					А) –правила поведения  за столом.	-выполнять правила поведения за столом.
9	ОДЕЖДА И ОБУВЬ	Самоп.		Мода,стиль одежды, товарный чек, гарантийный срок.	Б)- стиле одежды и моде; - средствах выражения индивидуальности. А)- размерах одежды и обуви, гарантийные сроки носки, правила возврата; -способы обновления одежды с помощью мелких деталей.	- подбирать одежду и обув в соответствии с индивидуальными особенностями и раз мером; - определять стиль одежды; -Пользоваться журналом мод; - раціонально выбирать товары, учитывая их назначение и собственные возможности.
10		Пр.р.	Выведение мелких п’яте в домашних условиях	Лимонная кислота, ацетон, скипидар, гліцерин, перекись водовода, пятновыводитель.	Б) – воздействие средств для выведения пятен на различные виды тканей. А) – средства для выведения пятен в домашних условиях; - общие правила выведения жирных, фруктовых пятен, пятен от масляной краски, крови, молока, мороженного,шоколада, кофе, следов от гарячего утюга и др.; - санитарно – гигиенические требования и правила ТБ при работе со средствами для выведения пятен.	- выводить пятна различными способами и средствами.
11	СЕМЬЯ	Сам.		Семья, гармония семейных отноше ний, лидер семи.	Б)- порядке условиях заключения и расторжения брака, основах семейных отношений, семейных традициях, организации досугна и отдыха в семье.	- анализировать различные семейные ситуации и давати им правильную оценку.
12				Авторитет, отцов ский авторитет, моральность, интелект	Б)-морально – этических нормах взаимо отношений в семье, об обязанностях  чле нов семьи, связанных с заботой о детях.
13				Творческий труд	Б)-ораспределении хозяйственно – быто вых обязанностей междлу членами семьи.
14	КУЛЬТУРА ПОВЕДЕНИЯ	Самоп.			А)- культуру поведения, нормы морали и этики в современном обществе, нормы поведения с соседями по коммунальной квартире и по площадке(приветствие, взаимоуважение, взаимопомощь)	-анализировать поступки людейи давать им правильную оценку-соблюдать морально – этические  нормы в обществе.
15					А) – правила приема гостей (поведение хозяев при встречи, расставании, во время визита)	- соблюдать морально – этические нормы в семье и обществе.
16	ЖИЛИЩЕ	Пр.Р.	Подбор деталей интерьера бытовой комнаты	Мебельный гарнитур, рацио на льная расстановка меели, лицо квар тиры, бытовой ком форт, эстетическое оформление.	А)- правила расстановки мебели в квартире(с учетом размера и особенности площади, назначения комнат, наличия мебели); - требования к подбору занавесей, светильников и других деталей интерьера; - правила сохранения жилищного фонда.	-расставлять мебель в бытовой ( на макете); - подбирать детали интерьера.