- 26.05.2015
- 612
- 1
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Казахстан вошёл в мировое образовательное пространство, и в связи с этим происходит реформирование системы образования на наших глазах в соответствии с новыми подходами в преподавании.
В целях улучшения образовательной практики используется процесс коучинга. Он представляет собой конфиденциальный, креативный, активный и созидательный процесс взаимодействия коллег, в ходе которого на основе совместного обдумывания существующих практик преподавания, обмена идеями, побуждения со стороны коуча к рефлексивному диалогу, обучаемый учитель совершенствует профессиональные знания.
Коучинг предполагает открытый диалог, направленный на передачу конкретных практических навыков в конкретной области преподавания и обучения .
На коучинг-занятие учителя приходят для того, чтобы совершенствовать свои профессиональные навыки. Задача коуча- обеспечение непрерывного движения участников к самореализации, самоисследованию, потому что раскрытие потенциала человека –ключевая задача и основной результат коучинга
Коуч не предлагает готовых решений, а строит процесс коучинга так, чтобы участники сами участвовали в формировании изменений в мышлении и своей практике. Но эти изменения являются продуктом совместной работы коуча и педагогов. Именно взаимодействие порождает действие и обучение. Задача коуча – создать пространство, в котором можно смело искать ответы на любые вопросы.
Коучу необходимо так организовать работу и так направлять её, чтобы каждый участник коучинга заглянул в себя и обнаружил, что знает ответы на вопросы, знает свои сильные и слабые стороны, и знает, как использовать свои собственные ресурсы для достижения цели. Поэтому коучинг-занятие было тщательно продумано.В выборе приёмов критического мышления была учтена их практическая направленность - использование на уроках.
Название коучинга - веление времени.В современном обществе важно не только работать в команде, но и уметь быть лидером в определённое время, в определённой ситуации. В этом и состоит суть коллаборативной среды. Уметь получать удовольствие от совместной работы и при этом быть лидером - в этом я вижу уникальность коллаборатива.
6 664 116 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Золина Ирина Витальевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.