Инфоурок География Другие методич. материалыКраеведческая конференция по географии.docx

Краеведческая конференция по географии.docx

Скачать материал

МКОУ Комсомольская СОШ

Расчёт потерь воды при неисправном кране.

Авторы:

Кошелева Александра, Плотников Ринат

Ученица 7 класса и ученик 8 класса

 Руководитель:

Учитель географии МКОУ Комсомольская СОШ

2019 год

Оглавление

Введение …………………………………………………………….. 2

I.  Зачем экономить воду? ………………………………………….. 2

II.  Потери воды при неисправном кране …………………………... 3

1. Исследование потерь воды при неисправном кране ……….. 3

2. Экономия воды в рублях. …………………………………….. 4

3. Вывод ………………………………………………………….. 5

Заключение ………………………………………………………… 5

Список литературы ………………………………………………... 5

Приложения ………………………………………………………… 6

Приложение I. Изображение воды на карте мира …………...….. 6

Приложение II. Водные ресурсы ………………………...………… 7

Приложение III. Использование воды ………………………….. 8

Приложение IV. Способы экономии воды ………………………. 9

Приложение V.  Экперемент………………………………………10

 

 

 

 

 

Введение

На уроке географии  была тема « человек и вода». Когда урок закончился я пришла домой и увидела , что у нас подтекает кран, я хотела его закрыть, подойдя к крану, я увидела, что вентиль закрыт до упора, но вода при этом капает. Я удивилась и спросила у бабушки:

— Бабушка, а почему у нас вентиль закрыт, а вода из крана капает?
— Наверное, кран старый, прокладку менять пора, – ответила бабушка.
— И что теперь делать? – спросила я.
— Давай попробуем вызвать сантехника, – ответила бабушка.

А пока мы ждали сантехника, мне стало интересно, сколько же воды из крана «вытечет» и есть ли еще у жителей нашего поселка неисправные краны. Я поделилась своими мыслями со своим соседом учеником нашей школы Плотниковым Ринатом и мы вместе стали проводить исследования.

 

Цель работы:

1.  Выяснить, каковы потери воды при неисправном кране.

2.  Провести опрос жильцов нашей улицы .

3.  Сравнить результаты опроса с результатами собственного исследования.

Методы: изучение литературы по теме исследования, опрос, анализ, обобщение.

I. Зачем экономить воду?

Взгляните на карту мира (Приложение I). Больше всего на ней голубой краски. А голубым цветом на картах изображают воду.

Ученые подсчитали, что 97% всех водных ресурсов – это соленые воды Мирового океана, не пригодные для питья. Приблизительно 2% воды сосредоточено в полярных льдах и ледниках. Вся пресная вода в озерах, реках и в составе грунтовых вод составляет лишь менее 1% от ее общего количества (Приложение II).  В последнее время возник острый дефицит пресной воды. Уже сейчас около трети Земли испытывает недостаток в чистой пресной воде. Возросший дефицит воды связан также с загрязнением водоемов промышленными и бытовыми стоками.

Мы существуем благодаря наличию воды. Человек может прожить без воды всего 3 дня. Вода нужна, чтобы готовить еду, пить, стирать, умываться. Без воды не могут жить животные и растения.

Используя воду каждый день, мы не задумываемся о том, как она пришла в наш дом, сколько на планете осталось пресной воды и хватает ли воды на всех.

Чистая вода нужна и в домашнем хозяйстве, и в промышленном производстве (Приложение III). Расход воды в сутки на человека в большинстве стран Европы составляет150 литров. У нас же в стране он превышает 300 литров.

Постоянно возрастают требования к качеству питьевой воде. Очистка воды — дорогой и сложный процесс, требующий значительных затрат энергии. Для нагрева воды также затрачивается энергия. Поэтому важно, чтобы люди экономно использовали воду.

Выполнить сложную задачу экономии воды можно только в том случае, если каждый человек будет осознавать ценность воды, реально отдавать себе отчет в том, сколько же он действительно тратит воды.

II. Потери воды при неисправном кране

1.  Исследование потерь воды при неисправном кране

мы провели опрос жильцов своей улицы. на нашей улице 30 домов.

Мне удалось опросить всех, никто не отказался поговорить.

На вопрос: “Есть ли в Вашем доме неисправный кран?” ответили положительно жильцы четырех домов.

На вопрос: “Как при этом вытекает вода?” мы получили ответ: “По каплям”.

На вопрос: “Сколько при этом вытекает воды?” люди затруднились ответить. Оказалось, что большинство жителей плохо представляют, каковы потери воды при неисправном кране.

Чтобы ответить на этот вопрос, проведем экспериментальные замеры и подсчеты. Нам понадобились секундомер, мензурка с делениями для определения объёма воды, калькулятор и «неисправный» кран.

И вот, что у нас получилось (Приложение V):

Чуть-чуть капающий кран «накапал» за 1 час 230 мл воды.

Используя полученные данные, мы подсчитали, сколько воды «накапает» из неисправного крана:

За сутки: 230 мл х 24 часа = 5520 мл = 5 л 520 мл;

За неделю: 5520 мл х 7 дней = 38640 мл = 38 л 640 мл

За месяц: 5520 мл х 31 день = 171120 мл = 171 л 120 мл

 

Вот какие потери воды только из одного крана. Теперь посмотрим, что получится в 4 домах, где протекают краны.

За сутки: 5520 мл х 4 дома = 22 л 080 мл

За неделю: 38640 мл х 4 дома = 154 л 560 мл

За месяц: 171120 мл х 4 дома = 684 л 480 мл

Результаты записали в таблицу:

п/п

Потери воды

Результат

1дом

Результат

4дома

1

за час

230 мл

920 мл

2

за сутки

5 л 520 мл

22 л 080 мл

3

за неделю

38 л 640 мл

154 л 560 мл

4

за месяц

171 л 120 мл

684  л 480 мл


2.Определим экономию воды в деньгах

мы узнали стоимость воды, посмотрев квитанцию об оплате, и выяснили, что существуют условные нормы расхода воды:

Холодная вода: 1 куб. м в месяц - стоимость 25,00 руб.;

1 куб. м = 1000 л воды, а в декабре был 31 день. Подсчитаем

1 литр холодной воды стоит: 25,00 руб. : 1000 л : 31 день = 0,0008 руб.;

Одно домовладение за месяц может сэкономить:

171120 х 0,0008 = 136.89, руб. – если исправен кран с холодной водой

езультаты записали в таблицу:

п/п

Вода

Стоимость воды за 1 литр, руб.

Количество потерь воды за месяц

Экономия за 1 месяц, руб.

1

Холодная

0,0008

171л 120мл

136,89

Вот сколько можно сэкономить чистой воды и денег, хорошо закрывая кран и следя за исправной его работой.

 

 

 

3. Выводы

В результате проведенных исследований мы сделали следующие выводы:

1. Жители нашего поселка плохо представляют себе реальные затраты и потери воды.
2. В некоторых квартирах и домах имеются неисправные краны.
3. Многие жильцы используют воду не экономно.

Как сократить потребление воды, не ущемляя себя в комфорте :
- не допускайте, чтобы кран оставался открытым без необходимости;
- установите счетчики горячей и холодной воды;

-экономьте на дожде!

Используйте природные ресурсы. Собирайте дождевую воду и используйте ее впоследствии для поливки вашего сада или для мытья машины. (Приложение IV)
Ну, а самым эффективным способом экономии воды, являются исправные краны.

Если семья сэкономит хотя бы 20 процентов водопроводной воды от того объема, которым обычно пользуется, то за год такое количество воды, может образовать озеро диаметром 200 и глубиной 2 метра! Кроме того, будут сэкономлены химикаты, которые применяются для очистки воды, и энергия, которая используется на ее нагрев и перекачку.

Заключение

С древних времен города и поселки строились непременно у источников воды. Современный город — это большой организм с развитой системой водоснабжения. Сердцем его служит насосная станция, которая берет воду из реки или озера. По водопроводам она поступает на предприятия, в учреждения, в жилые дома.

Для того чтобы доставить воду потребителям, нужны водопроводные станции, насосы, трубы и т. д. Для всего этого необходимы электроэнергия, топливо, строения, оборудование, огромные средства. Поэтому самый быстрый и дешевый способ решения этих проблем — экономия воды промышленными предприятиями и населением.

Экономить воду совсем не сложно. Надо себя приучить к порядку, к хозяйственности, к организованности. Надо быть внимательным, практичным. И это принесет огромную пользу каждой семье, каждому человеку, и всей планете.

 

 

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1.» География России». — Просвещение, 2015.
2. Наука об окружающей среде. — М., Мир, 1993.
3. Новиков и человек. — М., Просвещение, 1991.
4. — Среда нашего обитания, т.2. — М., Мир, 1995.
5. Бабкина использования водных ресурсов малых водотоков в земледельческой зоне. //Вестник КрасГАУ.  2007. Вып.6. С. 100-110.

6. Снакин и охрана природы: Словарь-справочник. - М.: Академия, 2000.

7. http://ru. wikipedia. org/

8. DVD ROM BBC/National Geographic Документальный фильм «Приключения капли воды».

Приложения

Приложение I

image003_88

Изображение воды на карте мира

Приложение II

image004_107

Водные ресурсы

 

Приложение III

image006_53

image007_56

image008_44image009_38

image010_37image011_30

Использование воды

 

Приложение IV

Способы экономии воды

image012_34

image013_32

Почините протекающие краны или замените неисправные

 

 

 

 

Приложение V

image014_28

image015_26

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Краеведческая конференция по географии.docx"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Эксперт по взаимоотношениям

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 622 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Урок по географии в 9 классе на тему «Численность населения России. Естественное движение населения»
  • Учебник: «География (изд. "Русское слово")», Домогацких Е.М., Алексеевский Н.И. и др.
  • Тема: § 9. Численность населения России
  • 04.12.2021
  • 1022
  • 79
«География (изд.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.12.2021 160
    • DOCX 286.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пальчикова Алла Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Пальчикова Алла Ивановна
    Пальчикова Алла Ивановна
    • На сайте: 6 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 15118
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 22 регионов

Курс повышения квалификации

Игровые приемы и методы обучения в школьном курсе физической географии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 179 человек

Курс повышения квалификации

Методика обучения географии для детей с ОВЗ с использованием туристических приемов

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 63 человека

Курс профессиональной переподготовки

География: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель географии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1000 человек из 81 региона
  • Этот курс уже прошли 3 383 человека

Мини-курс

Продуктовый успех: стратегии и инструменты для создания, улучшения и продвижения продуктов на рынке

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методы маркетинговых исследований в интернете

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 20 регионов

Мини-курс

Основы духовно-нравственной культуры народов России: особенности преподавания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 33 человека