МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ
ЗАБАЙКАЛЬСКОГО КРАЯ
Государственное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Забайкальский государственный колледж»
Студенческий форум
«Студент. Образование.
Общество 21 века: вызовы будущего»
Тема: Ветераны живут рядом…
Работу
подготовила: Гаряшина Анна
студентка 3 курса группа 314 «ЗИО»
Руководитель: Мягкова Олеся Сергеевна
Чита 2015
Краткая аннотация
В последнее время всё больше
внимания уделяется изучению родного края. Краеведение, само по себе, всегда
будет привлекать внимание неравнодушных людей. Научный интерес подобных работ
кроется в малоизученности вопросов, связанных с историей отдельных населенных
пунктов нашей необъятной Родины. Знание истории города и края сопутствует
психологическому комфорту гражданина России, позволяет отдельному человеку
чувствовать себя и свою связь с малой Родиной и вместе с тем со всей страной.
Каждый гражданин любой страны
обязан знать историю своей родины. В далёкие советские времена, большая часть
информации об истории посёлка Восточный, что находится в Черновском районе
нашего города была утеряна. Очень трудно найти ответы на многие интересующие
вопросы, ведь специальной литературы нет, и с каждым годом становится всё
меньше и меньше людей, которые могли бы рассказать о событиях прошлых лет. От
преподавателей я узнала, что в нашем поселке проживают ветераны ВОВ Голубины
Мария Герасимовна и Иван Леонтьевич и в преддверии Великого праздника – Дня
Победы, мы решили сходить в гости к ветеранам и послушать их воспоминания о
годах войны.
Актуальность: Настоящее время
характеризуется небывалым всплеском краеведческой деятельности. Краеведение
переживает процесс поиска новых форм, постановки первостепенных задач.
Ветеранов ВОВ с каждым годом становиться все меньше мы должны помнить и уважать поколение победителей 1945 года,
чтобы память осталась, не забылись жестокие уроки истории.
Цель: узнать историю жизни в эпоху
ВОВ от ветеранов, живущих в поселке Черновские.
Задачи:
1) Собрать, проанализировать,
обработать собранный материал.
2) Собрать и систематизировать
воспоминания ветеранов.
3) Продолжить работу над сбором
информации о ветеранах, проживающих в нашем поселке.
Методы:
- беседа.
- интервью.
- описание.
- сбор документальных источников.
- анализ полученных фактов.
Проблема исследования: получение информации для
доказательства того, что рассказы ветеранов, участвовавших в войне, могут
оказаться ценнейшими историческими источниками.
Гипотеза исследования: Чем бережнее и ответственнее
молодое поколение будет относиться к ветеранам ВОВ, живущим рядом, тем значимее
будет осознание молодежи цены Великой победы в истории нашего государства.
Заключение
Уходит из жизни старшее
поколение, теряются старые фотографии, выбрасываются старые газеты, письма и
другие документы. Если сегодня не собрать эти «крупицы», не сохранить их, в том
числе и с помощью современных информационных технологий, то можно окончательно
прервать связь поколений.
Всё
чаще в печати и на экранах телевизоров мелькают репортажи о ветеранах Великой
Отечественной войны - людях, которые отстояли свободу и независимость России в
схватке с фашистами. Хоть мы и наши сверстники знают о трагических и
славных событиях того времени только из учебников, фильмов и книг, мы должны
помнить и уважать поколение победителей 1945 года, чтобы нить памяти не
прервалась, не забылись жестокие уроки истории.
Знакомство с
яркими страницами местной истории, с известными земляками, с памятниками
архитектуры без сомнения вызывает у меня гордость за своих предков.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.