Инфоурок Курсы повышения квалификации Курс повышения квалификации «Ассессмент-центры. Современные технологии оценки персонала»

Курс повышения квалификации

«Ассессмент-центры. Современные технологии оценки персонала»

Этот курс уже прошли 21 человек

  • Начало обучения новой группы

    3 мая
    (Набор групп каждый день)

  • Форма обучения

    Заочная. Исключительно дистанционные образовательные технологии

  • Выдаётся

    Удостоверение о повышении квалификации установленного образца

  • Трудоемкость программы

    36 — 144
    академических часов

Автор курса

  • Гибелев Игорь Владимирович

    Гибелев Игорь Владимирович

    Кандидат философских наук, учитель русского языка и литературы, директор ООО "ИНТЕЛКОМ".

Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику

Срок обучения по программе

  • 36 часов — от 2 недель
  • 72 часа — от 2 недель
  • 108 часов — от 3 недель
  • 144 часа — от 1 месяца

После обучения Вы получите удостоверение установленного образца

Документ
Лицензия

Лицензия № 5201

Лицензия № 5201 выдана 02 апреля 2018 г. Департаментом Cмоленской области по образованию и науке бессрочно

Преимущества обучения в ООО «Инфоурок»

  • Невероятно низкая стоимость обучения при высоком качестве учебных программ

  • Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации

  • Доступна оплата обучения в рассрочку (принимаем оплату картой Халва)

  • Совмещение учёбы и работы, так как обучение проходит в дистанционном режиме

  • Пройти обучение возможно по индивидуальному ускоренному графику

  • Быстрый старт обучения. Группы формируются ежедневно

  • Возможность получить социальный налоговый вычет в размере 13% от уплаченной суммы обучения

  • 100-процентный возврат средств, если Вас не устроило качество обучения

У нас самые выгодные цены и вот почему:

  • Большая посещаемость сайта

    Большая посещаемость сайта

    На сайт infourok.ru ежедневно заходит около 2 млн человек. За счет этого наши расходы на рекламу минимальные, и мы можем не включать их в стоимость курса

  • Огромное количество опыта

    Огромное количество опыта

    Мы более 13 лет на рынке и успешно сделали 3 630 курсов. Хорошо знаем как оптимизировать все процессы производства качественных курсов

Статистика
Статистика

Данные: Яндекс Метрика

ЦЕЛЬ
1. Сформировать и углубить знания о месте и роли ассессмент-центра в системе современных методов оценки;
2. Сформировать и расширить представление об основных этапах и содержании ассессмент-центра;
3. Развить навыки анализа научной и экспертной литературы, посвященной проблемам ассессмент-центра.
ЗАДАЧИ
1. Определить специфику ассессмент-центра в ряду других методов оценки;
2. Сформировать понимание целей и логики разработки Программы ассессмент-центра;
3. Сформировать представление об этапе наблюдения в составе процедуры ассессмент-центра;
4. Сформировать представление об этапе описания в составе процедуры ассессмент-центра;
5. Сформировать представление об этапе классификации в составе процедуры ассессмент-центра;
6. Сформировать представление об этапе оценки и сведения оценок в составе процедуры ассессмент-центра;
7. Сформировать представление об этапе обратной связи в составе процедуры ассессмент-центра.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Школьные психологи, социальные педагоги, педагоги-психологи, руководители образовательных организаций, учителя-предметники
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Оценка качества освоения программы слушателями включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию обучающихся и итоговую аттестацию в форме тестирования
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
знания:
• о природе и специфике ассессмент-центра;
• об участниках ассессмент-центра;
• о требованиях к компетенциям наблюдателей и об организационных требованиях к процессу наблюдения;
• о рекомендациях к этапу описания поведения оцениваемых участников и основных инструментах техники описания;
• о содержании процесса классификации описанного поведения и общих требованиях к процедуре классификации;
• о видах шкалы оценок, процедуре оценки и сведении оценок;
• об особенностях обратной связи после проведения ассессмент-центра.
умения:
• анализировать профессиональную деятельность с целью определения/выбора компетенции для оценивания;
• определять компетенции для оценивания на основе анализа профессиональной деятельности;
• анализа документов, сопровождающих проведение ассессмент-центра;
• применять техники активного восприятия;
• вести квалифицированное описание поведения оцениваемого участника;
• подробно и детально регистрировать образцы поведения оцениваемых участников;
• описывать конкретный профиль компетенции в моделирующем упражнении;
• выбирать из списка критериев (индикаторов) поведенческой модели один критерий, наиболее точно классифицирующий единицу поведения;
• применять шкалу оценки компетенций в демонстрируемом поведении;
• проводить процедуру оценки участника по упражнениям, демонстрирующим модели поведения по компетенции.
навыки:
• выбора/разработки моделирующих упражнений для оценки компетенции;
• самостоятельной разработки Программы ассессмент-центра;
• компетентного визуального наблюдения;
• составления расписания для наблюдателей;
• выделения и применения ключевых слов в процессе описания;
• описания поведения, демонстрируемого во время выполнения моделирующих упражнений;
• подготовки бланков оценки упражнения;
• проведения процесса классификации;
• подготовки к проведению ассессмент-центра.
профессиональные компетенции:
• готовность и способность применять современные инструменты и методы оценки сотрудников и кандидатов на должности;
• готовность и способность осуществлять самостоятельную подготовку к проведению ассессмент-центра.
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса слушатель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России.

Курс повышения квалификации «Ассессмент-центры. Современные технологии оценки персонала» направлен на формирование базовых компетенций, требуемых для разработки и проведения оценочной сессии. Актуальность настоящего курса определяется усиливающимся запросом со стороны работодателя на эффективные методы оценки и повышение качества диагностики компетенций сотрудников и кандидатов на должность.

В соответствии с российскими и международными стандартами и нормативами рассматриваются основные этапы проведения ассессмента: наблюдение, описание, классификация, оценка и сведение оценок. Каждый из этапов представлен в виде структурированной информации о задачах, методах и способах действия наблюдателя-эксперта. В качестве руководящей методики предлагается использовать Российский стандарт центра оценки. Теоретический материал и практические задания опираются на классические разработки российских и зарубежных исследователей.

Уделяется внимание известной проблеме ассессмента – валидности оценки. Поиск предложений, решающих эту проблему, ведется в направлении использования качественной оценки как весового коэффициента для расчета баллов по системе «взвешивания» критериев и по системе учета количественного разнообразия критериев компетенции.


Учебный план

Модуль 1. Место и роль ассессмент-центра в системе современных методов оценки

8 часов

1 тест

  • Теория: 1 час
  • Самостоятельная работа: 3 часа
  • Практическая работа: 3 часа
  • Кол-во часов контроля: 1 час
  • Тип контроля: Тест

Модуль 2. Ассессмент-центр. Наблюдение за поведением оцениваемых участников

7 часов

1 тест

  • Теория: 1 час
  • Самостоятельная работа: 2 часа
  • Практическая работа: 3 часа
  • Кол-во часов контроля: 1 час
  • Тип контроля: Тест

Модуль 3. Ассессмент-центр. Описание поведения оцениваемых участников

7 часов

1 тест

  • Теория: 1 час
  • Самостоятельная работа: 2.5 часа
  • Практическая работа: 2.5 часа
  • Кол-во часов контроля: 1 час
  • Тип контроля: Тест

Модуль 4. Ассессмент-центр. Процедура классификации

7 часов

1 тест

  • Теория: 1 час
  • Самостоятельная работа: 2.5 часа
  • Практическая работа: 2.5 часа
  • Кол-во часов контроля: 1 час
  • Тип контроля: Тест

Модуль 5. Ассессмент-центр. Процедура оценки и сведения оценок

6 часов

1 тест

  • Теория: 1 час
  • Самостоятельная работа: 2 часа
  • Практическая работа: 2 часа
  • Кол-во часов контроля: 1 час
  • Тип контроля: Тест

Итоговая аттестация

1 час

1 тест

  • Кол-во часов контроля: 1 час
  • Тип контроля: Тест

Модуль 1. Место и роль ассессмент-центра в системе современных методов оценки

15 часов

1 тест

  • Теория: 2 часа
  • Самостоятельная работа: 5 часов
  • Практическая работа: 6 часов
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 2. Ассессмент-центр. Наблюдение за поведением оцениваемых участников

15 часов

1 тест

  • Теория: 2 часа
  • Самостоятельная работа: 5 часов
  • Практическая работа: 6 часов
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 3. Ассессмент-центр. Описание поведения оцениваемых участников

14 часов

1 тест

  • Теория: 2 часа
  • Самостоятельная работа: 5 часов
  • Практическая работа: 5 часов
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 4. Ассессмент-центр. Процедура классификации

14 часов

1 тест

  • Теория: 2 часа
  • Самостоятельная работа: 5 часов
  • Практическая работа: 5 часов
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 5. Ассессмент-центр. Процедура оценки и сведения оценок

12 часов

1 тест

  • Теория: 2 часа
  • Самостоятельная работа: 4 часа
  • Практическая работа: 4 часа
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Итоговая аттестация

2 часа

1 тест

  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 1. Место и роль ассессмент-центра в системе современных методов оценки

15 часов

1 тест

  • Теория: 2 часа
  • Самостоятельная работа: 5 часов
  • Практическая работа: 6 часов
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 2. Ассессмент-центр. Наблюдение за поведением оцениваемых участников

15 часов

1 тест

  • Теория: 2 часа
  • Самостоятельная работа: 5 часов
  • Практическая работа: 6 часов
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 3. Ассессмент-центр. Описание поведения оцениваемых участников

14 часов

1 тест

  • Теория: 2 часа
  • Самостоятельная работа: 5 часов
  • Практическая работа: 5 часов
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 4. Ассессмент-центр. Процедура классификации

14 часов

1 тест

  • Теория: 2 часа
  • Самостоятельная работа: 5 часов
  • Практическая работа: 5 часов
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 5. Ассессмент-центр. Процедура оценки и сведения оценок

12 часов

1 тест

  • Теория: 2 часа
  • Самостоятельная работа: 4 часа
  • Практическая работа: 4 часа
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 6. Основные правила и нормы делового общения

8 часов

1 тест

  • Теория: 2 часа
  • Самостоятельная работа: 3 часа
  • Практическая работа: 2 часа
  • Кол-во часов контроля: 1 час
  • Тип контроля: Тест

Модуль 7. Оценка, планирование и управление своим временем

7 часов

1 тест

  • Теория: 1 час
  • Самостоятельная работа: 3 часа
  • Практическая работа: 2 часа
  • Кол-во часов контроля: 1 час
  • Тип контроля: Тест

Модуль 8. Стратегия поиска работы

7 часов

1 тест

  • Теория: 1 час
  • Самостоятельная работа: 3 часа
  • Практическая работа: 2 часа
  • Кол-во часов контроля: 1 час
  • Тип контроля: Тест

Модуль 9. Управление стрессом

7 часов

1 тест

  • Теория: 1 час
  • Самостоятельная работа: 3 часа
  • Практическая работа: 2 часа
  • Кол-во часов контроля: 1 час
  • Тип контроля: Тест

Модуль 10. Теоретические основы управления конфликтами

7 часов

1 тест

  • Теория: 1 час
  • Самостоятельная работа: 3 часа
  • Практическая работа: 2 часа
  • Кол-во часов контроля: 1 час
  • Тип контроля: Тест

Итоговая аттестация

2 часа

1 тест

  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 1. Место и роль ассессмент-центра в системе современных методов оценки

15 часов

1 тест

  • Теория: 2 часа
  • Самостоятельная работа: 5 часов
  • Практическая работа: 6 часов
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 2. Ассессмент-центр. Наблюдение за поведением оцениваемых участников

15 часов

1 тест

  • Теория: 2 часа
  • Самостоятельная работа: 5 часов
  • Практическая работа: 6 часов
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 3. Ассессмент-центр. Описание поведения оцениваемых участников

14 часов

1 тест

  • Теория: 2 часа
  • Самостоятельная работа: 5 часов
  • Практическая работа: 5 часов
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 4. Ассессмент-центр. Процедура классификации

14 часов

1 тест

  • Теория: 2 часа
  • Самостоятельная работа: 5 часов
  • Практическая работа: 5 часов
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 5. Ассессмент-центр. Процедура оценки и сведения оценок

12 часов

1 тест

  • Теория: 2 часа
  • Самостоятельная работа: 4 часа
  • Практическая работа: 4 часа
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 6. Основные правила и нормы делового общения

8 часов

1 тест

  • Теория: 2 часа
  • Самостоятельная работа: 3 часа
  • Практическая работа: 2 часа
  • Кол-во часов контроля: 1 час
  • Тип контроля: Тест

Модуль 7. Оценка, планирование и управление своим временем

7 часов

1 тест

  • Теория: 1 час
  • Самостоятельная работа: 3 часа
  • Практическая работа: 2 часа
  • Кол-во часов контроля: 1 час
  • Тип контроля: Тест

Модуль 8. Стратегия поиска работы

7 часов

1 тест

  • Теория: 1 час
  • Самостоятельная работа: 3 часа
  • Практическая работа: 2 часа
  • Кол-во часов контроля: 1 час
  • Тип контроля: Тест

Модуль 9. Управление стрессом

7 часов

1 тест

  • Теория: 1 час
  • Самостоятельная работа: 3 часа
  • Практическая работа: 2 часа
  • Кол-во часов контроля: 1 час
  • Тип контроля: Тест

Модуль 10. Теоретические основы управления конфликтами

7 часов

1 тест

  • Теория: 1 час
  • Самостоятельная работа: 3 часа
  • Практическая работа: 2 часа
  • Кол-во часов контроля: 1 час
  • Тип контроля: Тест

Модуль 11. Теоретические основы управления человеческими ресурсами

12 часов

1 тест

  • Теория: 2 часа
  • Самостоятельная работа: 4 часа
  • Практическая работа: 4 часа
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 12. Формирование структуры управления как этап, определяющий состав и численность персонала организации

12 часов

1 тест

  • Теория: 2 часа
  • Самостоятельная работа: 4 часа
  • Практическая работа: 4 часа
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 13. Кадровый аудит как фактор контроля кадровых показателей

12 часов

1 тест

  • Теория: 2 часа
  • Самостоятельная работа: 4 часа
  • Практическая работа: 4 часа
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Итоговая аттестация

2 часа

1 тест

  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

13+ лет успешно занимаемся онлайн-образованием

  • 1 054 277

    выпускников наших курсов

  • 13 320 114

    зарегистрированных пользователей

  • 1 362 658

    посещений платформы в день

Лицензия

Лицензия № 5201 выдана 02 апреля 2018 г. Департаментом Cмоленской области по образованию и науке бессрочно

Лицензия

Инфоурок — образовательная
онлайн-платформа № 1 по популярности

по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics

Сколково
Резидент кластера информационных технологий Фонда «Сколково»
Статистика

Как проходит обучение

  • Вы подаёте и оплачиваете заявку
    или
  • Смотрите видеолекции, скачиваете методические материалы, отрабатываете практику
  • Решаете тесты, контрольные, рефераты и другие работы для проверки усвоенного материала
  • Сдаете итоговое тестирование и получаете удостоверение почтой России
Превью

Статистика выпускников

  • Увеличение зарплаты

    Каждый третий выпускник курсов Инфоурок после получения диплома увеличил свой доход

  • Повышение на работе

    Каждый четвертый выпускник курсов Инфоурок после диплома получил повышение на работе

  • Рекомендация коллег

    98,8% выпускников наших
    курсов готовы рекомендовать
    его коллегам