Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Квест -игра "Потерянные атрибуты царя"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Квест -игра "Потерянные атрибуты царя"

библиотека
материалов

!!!До начала мероприятия ведущий помогает всем ребятам разделиться на 6 команд

Вступительная часть театрализации

Действующие лица:

Царь

Яшка-скоморох

Колдун-Горбун

Ведущий



Скоморох:

Добрый день, дорогие зрители,
А представление посмотреть не хотите ли? 
Ой, а что так тихо отвечали?
Не ели или плохо спали?
А ну, громче скажите!
Да, что же так кричите!
Тогда тихо сидите!


Ведущая:

Постой, постой, ты болтать не устал?
Ишь, какой прыткий прискакал!
Знакомьтесь, скоморох Яшка,
Лапти, шапка, в заплатах рубашка,
Полон талантов разных, 
Без него не было б сказки.
Служит он у царя Гороха.

Царь:

Яшка, Яшка, вот пострел,
Уже спрятаться успел!


Яшка: (выходит)

Что кричишь ты, царь Горох,
И к чему переполох?

Царь:

Жду. Что нового у нас?
Доложи мне в сей же час!

Яшка:

В ближних землях, как и в дальних
Без веселья, всё нормально:
Змей Горыныч съел пол стада 
Больше, говорит, не надо.
Передал Кощей поклон,
Говорили, болен он,
Грусть тоска его съедает,
От чего и сам не знает.

Царь: Лекаря к нему послал?

Яшка: Как же, лучшего сыскал.

Царь:

Да, раньше вести отовсюду,-
То дракон, то Чудо-юдо,
А теперь спокойно, тихо,
Ни напасти нет, ни лиха.
Ой, как скучно, нету сил.
Кто б меня развеселил?
Знаешь, Яшенька, давай-ка
Я спою на балалайке.

У народа нет рояля,
Белого на ножках,
Но,зато,есть балалайка,
с Тульскою гармошкой!


Балалайка – три струны –

То, что нужно для души!

Только стоит заиграть

И печали не видать!


Балалайка, заиграй -
Всех на пляску приглашай!
Балалайка, три струны -
В пляс пустилось пол-страны
!


(выходит Колдун-Горбун, перебирает четки, садится на пол).

Колдун-Горбун:

Всё поёшь, Горох, поёшь,
Покоя людям не даёшь!

Царь:

А, ещё один ворчун,
Этот хуже, он – колдун.

Колдун:

Государством управлять,
Не по струночкам играть!
Чем трезвонить день-деньской
Ты б издал указ, какой,
Иль кого-нибудь казнил, 
Или на войну сходил!


Царь:

Ты известный кровопивец,
Кровопивец и убивец,
Мерзкий, в общем, старичишка.

Колдун:

Ну, Горох, уж это слишком!
Я обиду не прощу
И жестоко отомщу!

(уходит)

Царь:

Ладно, спать уже пора.
Завтра дел полно с утра.
Яшка!

Яшка: Здесь я!

Царь:

Здесь Горбун-Колдун ходил,
На добро моё косил.
Помни строгий мой наказ –
Беречь богатства пуще глаз!


Яшка: Доброй ночи, государь! (царь уходит)

Яшка: (передразнивает)

Ты богатства береги,
Пуще глаза стереги….
Пойду-ка я, вздремну часок
В самый дальний уголок.

Ведущая:

Ночь пришла, темноту привела.
Запел сверчок, замолчал петушок.
Спит Царь-батюшка, почивает.
Сон его мамки-няньки охраняют.

Ведущая:

Лишь Колдун-Горбун не спит,
Черной злобой ворожит:
Думал, думал, как тут быть,
Чем царишке отомстить?



Колдун:

Я Горохом оскорблён,
Я унижен и взбешён.
Все богатства соберу,
Да подальше зашвырну.


Ведущая:

Ночь прошла, темноту увела.
Замолчал сверчок, запел петушок.
Солнышко проснулось, в оконце потянулось!
С добрым утром, тебя, царь!
С добрым утром, государь!

Царь:

Кажется, вставать пора
Нынче дел полно с утра.

(замечает чётки колдуна)

Стоп! Вещица колдуна,
Что здесь делает она?
Чую, пахнет здесь бедой,
Ой, богатства нету! Ой!
Отомстил-таки Горбун
Злобный, маленький колдун!
Яшка!

Яшка: (кланяется в ноги) Здесь я, батюшка!

Царь: Спишь, мерзавец, аль оглох!

Яшка:

Не вели казнить, Горох!
Весь дворец переверну,
Перерою всю страну,
Я богатства отыщу
И на место ворочу!

Царь:

Да, уж, Яшка, потрудись,
И с богатством возвратись.
А коли ты придешь пустой,-
Голова твоя долой!

Яшка:

Всю страну переверну.
Все богатства я верну. (уходит)

Ведущая:

Царь наш с той несчастной ночи
Есть не хочет, пить не хочет,
Шибко он страдает, с горя просто тает.

Ведущая:

Ну, а Яшенька - дружок
Истоптал сто пар сапог,
По белу свету рыщет,
Богатства царя ищет!


Яшка:

Коли ворочусь пустой,
Голова моя долой…..

Ведущая:

Это горе не беда, 
Слушай, Яшенька, сюда!
Ты к ребятам поспеши,
Они помогут, не тужи!
Все богатства вы найдете

И царю их все вернёте!













































Ведущий объясняет:

  1. Какие богатства – атрибуты царской власти украли: держава, скипетр, корона, оплечья, шапка Мономаха, печать (показать картинки и коротко объяснить, что это такое)

  2. Говорит про правила игры (приходите в город, выполняете здания, получаете карточку, куда идти дальше) (подготовить для каждой команды оценочные листы, в них сделать таблички для жюри, которые будут проводить испытания в каждом городе, что оценивать: правильность, сплоченность, нарушение дисциплины, …еще подумайте), объясняет, что нужно пройти шесть городов «…», «….», «…», , что ждут испытания на знание русской истории, литературы, культуры. На стенах есть подсказки со стрелочками, куда идти. Будьте внимательны!

  3. Команды пополняют свою казну золотыми монетами (ведущему в каждом городе раздать вырезанные из бумаги, картона монеты; командам – коробочки или маленькие подарочные пакеты . куда будут складывать монетки; потом в самом конце пересчитать монеты, у кого больше – тот победил, тогда им можно сделать медали). В каждом городе учитывается правильность ответов, сплоченность команды, умение вместе выполнять задания. За нарушение дисциплины – штраф 5 монет!

  4. Раздает маршрутные листы каждой команде

  5. Мы играем не на скорость!!!, поэтому никто не бегает по коридорам, не катается на перилах, за это – штраф платите из своей казны – 5 монет, 2 человека нарушили – за каждого штраф 5 монет. Любой взрослый, кто увидит нарушение, может взять штраф из вашей казны.

  6. Для каждой команды в маршрутном листе прописать, что они будут искать в театральной студии и как



(проходит игра)

Атрибуты, которые находят дети, возвращаем царю.















Заключительная часть театрализации

Яшка:

Солнце на небе встает
Озарился небосвод.
Вот с богатством возвращаюсь,
Удивляется народ.

Царь:

Вот спасибо, вот так радость!
Ждёт тебя моя награда.
Хочешь, с золотом корону?
Хочешь, половину трона?
Да полцарствия притом?

Яшка:

Мне не нужен царский трон.
Мне бы домик или дачу, 
К ним хозяйство бы в придачу,
Свинку, тёлочку, бычка,
Курочку да петушка,
Хлеба, да кувшин с водой,
Печку тёплую зимой.

Да чтоб дружные ребята

Получили все награды!


Ведущий:

Общие слова, как играли команды…Подведение итогов…вручение подарков и медалей…

Все:

Мы вам сказку показали
Хорошо ли плохо ли,
А теперь попросим вас:
Хлопайте в ладоши нам!






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 28.09.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров80
Номер материала ДБ-218009
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх