!!!До
начала мероприятия ведущий помогает всем ребятам разделиться на 6 команд
Вступительная
часть театрализации
Действующие
лица:
Царь
Яшка-скоморох
Колдун-Горбун
Ведущий
Скоморох:
Добрый
день, дорогие зрители,
А представление посмотреть не хотите ли?
Ой, а что так тихо отвечали?
Не ели или плохо спали?
А ну, громче скажите!
Да, что же так кричите!
Тогда тихо сидите!
Ведущая:
Постой,
постой, ты болтать не устал?
Ишь, какой прыткий прискакал!
Знакомьтесь, скоморох Яшка,
Лапти, шапка, в заплатах рубашка,
Полон талантов разных,
Без него не было б сказки.
Служит он у царя Гороха.
Царь:
Яшка,
Яшка, вот пострел,
Уже спрятаться успел!
Яшка: (выходит)
Что
кричишь ты, царь Горох,
И к чему переполох?
Царь:
Жду. Что
нового у нас?
Доложи мне в сей же час!
Яшка:
В ближних
землях, как и в дальних
Без веселья, всё нормально:
Змей Горыныч съел пол стада
Больше, говорит, не надо.
Передал Кощей поклон,
Говорили, болен он,
Грусть тоска его съедает,
От чего и сам не знает.
Царь: Лекаря к
нему послал?
Яшка: Как же, лучшего
сыскал.
Царь:
Да, раньше
вести отовсюду,-
То дракон, то Чудо-юдо,
А теперь спокойно, тихо,
Ни напасти нет, ни лиха.
Ой, как скучно, нету сил.
Кто б меня развеселил?
Знаешь, Яшенька, давай-ка
Я спою на балалайке.
У народа нет
рояля,
Белого на ножках,
Но,зато,есть балалайка,
с Тульскою гармошкой!
Балалайка – три струны –
То, что нужно для души!
Только стоит заиграть
И печали не видать!
Балалайка, заиграй -
Всех на пляску приглашай!
Балалайка, три струны -
В пляс пустилось пол-страны!
(выходит
Колдун-Горбун, перебирает четки, садится на пол).
Колдун-Горбун:
Всё поёшь,
Горох, поёшь,
Покоя людям не даёшь!
Царь:
А, ещё
один ворчун,
Этот хуже, он – колдун.
Колдун:
Государством
управлять,
Не по струночкам играть!
Чем трезвонить день-деньской
Ты б издал указ, какой,
Иль кого-нибудь казнил,
Или на войну сходил!
Царь:
Ты
известный кровопивец,
Кровопивец и убивец,
Мерзкий, в общем, старичишка.
Колдун:
Ну, Горох,
уж это слишком!
Я обиду не прощу
И жестоко отомщу!
(уходит)
Царь:
Ладно,
спать уже пора.
Завтра дел полно с утра.
Яшка!
Яшка: Здесь я!
Царь:
Здесь
Горбун-Колдун ходил,
На добро моё косил.
Помни строгий мой наказ –
Беречь богатства пуще глаз!
Яшка: Доброй
ночи, государь! (царь уходит)
Яшка: (передразнивает)
Ты
богатства береги,
Пуще глаза стереги….
Пойду-ка я, вздремну часок
В самый дальний уголок.
Ведущая:
Ночь
пришла, темноту привела.
Запел сверчок, замолчал петушок.
Спит Царь-батюшка, почивает.
Сон его мамки-няньки охраняют.
Ведущая:
Лишь
Колдун-Горбун не спит,
Черной злобой ворожит:
Думал, думал, как тут быть,
Чем царишке отомстить?
Колдун:
Я Горохом
оскорблён,
Я унижен и взбешён.
Все богатства соберу,
Да подальше зашвырну.
Ведущая:
Ночь
прошла, темноту увела.
Замолчал сверчок, запел петушок.
Солнышко проснулось, в оконце потянулось!
С добрым утром, тебя, царь!
С добрым утром, государь!
Царь:
Кажется,
вставать пора
Нынче дел полно с утра.
(замечает
чётки колдуна)
Стоп!
Вещица колдуна,
Что здесь делает она?
Чую, пахнет здесь бедой,
Ой, богатства нету! Ой!
Отомстил-таки Горбун
Злобный, маленький колдун!
Яшка!
Яшка: (кланяется
в ноги) Здесь я, батюшка!
Царь: Спишь,
мерзавец, аль оглох!
Яшка:
Не вели
казнить, Горох!
Весь дворец переверну,
Перерою всю страну,
Я богатства отыщу
И на место ворочу!
Царь:
Да, уж,
Яшка, потрудись,
И с богатством возвратись.
А коли ты придешь пустой,-
Голова твоя долой!
Яшка:
Всю страну
переверну.
Все богатства я верну. (уходит)
Ведущая:
Царь наш с
той несчастной ночи
Есть не хочет, пить не хочет,
Шибко он страдает, с горя просто тает.
Ведущая:
Ну, а
Яшенька - дружок
Истоптал сто пар сапог,
По белу свету рыщет,
Богатства царя ищет!
Яшка:
Коли
ворочусь пустой,
Голова моя долой…..
Ведущая:
Это горе не
беда,
Слушай, Яшенька, сюда!
Ты к ребятам поспеши,
Они помогут, не тужи!
Все богатства вы найдете
И царю их все
вернёте!
Ведущий
объясняет:
1. Какие
богатства – атрибуты царской власти украли: держава, скипетр, корона, оплечья,
шапка Мономаха, печать (показать картинки и коротко объяснить, что это
такое)
2.
Говорит
про правила игры (приходите в город, выполняете здания, получаете карточку,
куда идти дальше) (подготовить для каждой команды оценочные листы, в них
сделать таблички для жюри, которые будут проводить испытания в каждом городе,
что оценивать: правильность, сплоченность, нарушение дисциплины, …еще
подумайте), объясняет, что нужно пройти шесть городов «…», «….», «…», , что
ждут испытания на знание русской истории, литературы, культуры. На стенах есть подсказки
со стрелочками, куда идти. Будьте внимательны!
3.
Команды
пополняют свою казну золотыми монетами (ведущему в каждом городе раздать
вырезанные из бумаги, картона монеты; командам – коробочки или маленькие
подарочные пакеты . куда будут складывать монетки; потом в самом конце
пересчитать монеты, у кого больше – тот победил, тогда им можно сделать медали).
В каждом городе учитывается правильность ответов, сплоченность команды, умение
вместе выполнять задания. За нарушение дисциплины – штраф 5 монет!
4.
Раздает
маршрутные листы каждой команде
5.
Мы
играем не на скорость!!!, поэтому никто не бегает по коридорам, не
катается на перилах, за это – штраф платите из своей казны – 5 монет, 2
человека нарушили – за каждого штраф 5 монет. Любой взрослый, кто увидит
нарушение, может взять штраф из вашей казны.
6. Для
каждой команды в маршрутном листе прописать, что они будут искать в
театральной студии и как
(проходит
игра)
Атрибуты,
которые находят дети, возвращаем царю.
Заключительная
часть театрализации
Яшка:
Солнце на
небе встает
Озарился небосвод.
Вот с богатством возвращаюсь,
Удивляется народ.
Царь:
Вот
спасибо, вот так радость!
Ждёт тебя моя награда.
Хочешь, с золотом корону?
Хочешь, половину трона?
Да полцарствия притом?
Яшка:
Мне не
нужен царский трон.
Мне бы домик или дачу,
К ним хозяйство бы в придачу,
Свинку, тёлочку, бычка,
Курочку да петушка,
Хлеба, да кувшин с водой,
Печку тёплую зимой.
Да чтоб дружные
ребята
Получили
все награды!
Ведущий:
…Общие
слова, как играли команды…Подведение итогов…вручение подарков и медалей…
Все:
Мы вам сказку показали
Хорошо ли плохо ли,
А теперь попросим вас:
Хлопайте в ладоши нам!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.