-
Курсы
-
Другое
Найдено 64 материала по теме
Предпросмотр материала:
УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА: БИОЛОГИЯ
Тема: Причины вымирания видов
Задание №1
Ознакомиться с лекционным материалом по теме.
Задание №2
Выполнить тестовое задание (см. приложение).
Лекция
Причины вымирания видов
Анализ процессов исчезновения с лица Земли различных видов живых организмов за последние несколько столетий указывает на три главные причины этого:
В связи с интенсификацией антропогенного воздействия на окружающую среду в последние десятилетия ряд исследователей к числу главных причин исчезновения видов стали также относить загрязнение окружающей среды и изменение климата (рис. 1).
К другим причинам сокращения численности и исчезновения видов животных и растений относят: случайную гибель и болезни, природные факторы, неизвестные причины. Анализ этот недостаточно полный, так как не известны причины вымирания 1/3 видов. Особый интерес представляет информация о роли той или иной угрозы для живых организмов, сокращающихся в численности (рис. 2).
Исходя из приведенных данных следует, что основной угрозой для сокращающихся в численности видов выступает потеря и деградация местообитаний из-за деятельности человека. Для более четкого понимания механизмов, лежащих в основе процессов исчезновения видов, рассмотрим каждую из обозначенных угроз более подробно.
Рис. 1. Причинно-следственные связи между антропогенным давлением и потерей биоразнообразия
Рис. 2. Соотношение различных типов угроз для сокращающихся в численности видов, %:
Результатом антропогенной деятельности является дробление и фрагментация ареалов, т. е. ранее единый крупный ареал распадается на несколько небольших. Виды подвергаются тем большей угрозе, чем меньше площадь остающихся островков обитания.
Ярким примером в данном случае может служить фрагментация ареала тигра (Panthera tigris). Так, еще несколько столетий назад местообитанием данного хищника являлась обширная территория от Зондских островов на юге до Казахстана на севере и от Северного Ирана на западе до реки Амур на востоке. В течение XX в. данный ареал распался на несколько небольших изолированных ареалов, и в настоящий момент тигры занимают лишь 7 % от первоначальной площади местообитаний (рис. 3).
Рис. 3. Сокращение ареала тигра (Panthera tigris) в период с 1900 по 1990 г.
Причинами наблюдаемой печальной ситуации послужили браконьерство, а также неограниченные рубки и лесные пожары, повлекшие сокращение кормовой базы тигров.
Не менее трагична судьба одного из крупнейших видов обезьян — орангутана (Pongo), который обитает в дождевых лесах только двух островов — Суматры и Калимантана. Расположенные на этих островах государства — Малайзия и Индонезия являются крупнейшими производителями пальмового масла, широко используемого в пищевой промышленности всего мира. По этой причине все большие площади дождевых лесов отчуждаются под плантации. В результате ареалы орангутанов изолированы друг от друга плантациями, что препятствует миграции животных и производству потомства (рис. 4).
Рис. 4. Конверсия дождевых лесов в плантации пальмового масла в штате Сабах, Малайзия
Еще одной угрозой для орангутанов является браконьерский отлов с целью нелегальной торговли. В силу указанных причин орангутан лишился 63 % своих первоначальных мест обитания.
В настоящее время интенсивно сокращаются площади болотистых территорий — мест обитания множества видов рыб, водоплавающих птиц и водных беспозвоночных. Во флоридских болотах создан один из лучших заповедников США — Эверглейдс, но, несмотря на то, что в нем реализуются многичисленные природоохранные проекты, сейчас заповедник находится на грани катастрофы. На решение этой проблемы и сохранение водно-болотных местообитаний нацелена Рамсарская конвенция о водно-болотных угодьях (1971 г.), членами которой на данный момент являются более 170 государств, в том числе и Российская Федерация.
Степи (прерии) умеренного пояса — другой тип экосистем, почти полностью преобразованных («освоены» по терминологии экономистов) человеком. Практически повсеместно степи превращены в пахотные или пастбищные угодья. Некогда в штатах Иллинойс и Индиана начитывалось 15 млн га высокотравных прерий, а сейчас осталось нетронутыми всего 1400 га. Большинство степей распахано и на территории России.
В результате деятельности человека происходит опустынивание земель. Во всем мире превратилось в пустыни более 9 млн км2 земель.
Разрушаются и местообитания океанических видов. Ежегодно рыболовные суда тралами бороздят около 15 млн км2 океанического дна, т. е. разрушается площадь в 150 раз большая, чем площадь вырубаемых за этот же период лесов.
Коралловые рифы тропиков занимают только 0,2 % территории океана, но здесь обитает 1/3 всех известных видов океанических рыб. Уже сейчас 10 % коралловых рифов разрушено, и еще 50 % может быть разрушено в ближайшие десятилетия. Особенно бедственная ситуация на Филиппинах, где 90 % коралловых рифов повреждены и неполноценно функционируют.
Фрагментация мест обитания приводит к расчленению популяции на две или более изолированные субпопуляции, в которых возрастает вероятность инбридинга (близкородственного скрещивания) и ускоряется процесс ее исчезновения.
Приложение
Тестовое задание на тему:
Причины вымирания видов
1.К появлению каких систематических групп приводят изменения в организации видов животных и растений путем идиоадаптаций?
1) царств
2) семейств
3) типов
4) классов
2. Укажите направление эволюции, которое привело к возрастанию численности многих видов костных рыб.
1) ароморфоз
2) дегенерация
3) биологический прогресс
4) биологический регресс
3. Возникновение сходных признаков у родственных организмов называют
1. Дивергенцией
2. Конвергенцией
3. Ароморфозом
4. Параллелизмом
4. Какие из перечисленных примеров относят к идиоадаптациям? Выберите три верных ответа из шести
1) развитие образовательных тканей у растений
2) наличие ловчих аппаратов у насекомоядных растений
3) отсутствие хлорофилла у растений-паразитов
4) появление триплоидного эндосперма у покрытосеменных
5) мелкая, сухая пыльца у ветроопыляемых растений
6) железистые волоски на листьях душистой герани
5. Установите соответствие между примером и морфофизиологической особенностью, которой соответствует данный пример.
|
ПРИМЕР |
ОСОБЕННОСТЬ |
|
А) предплечье лягушки и курицы Б) ноги мыши и крылья летучей мыши В) крылья воробья и крылья саранчи Г) плавник кита и плавник рака Д) роющие конечности крота и медведки Е) волосы человека и шерсть собаки |
1) гомологичные органы 2) аналогичные органы |
|
ПРИМЕР |
НАПРАВЛЕНИЕ ЭВОЛЮЦИИ |
|
А) плавательные перепонки между пальцами у утки-кряквы Б) развитие волосяного опушения на нижней стороне листа мать-и-мачехи В) молочные железы у млекопитающих Г) мягкий короткий шерстный покров у крота Д) два круга кровообращения у земноводных Е) дифференциация слоевища растений на лист, стебель, корень |
1)ароморфоз 2)идиоадаптация |
|
ПРИЗНАК |
|
ПРОЦЕСС |
|
А) формируются новые виды Б) формируются надвидовые таксоны В) изменяет генофонд популяции Г) прогресс достигается путём идиоадаптаций Д) прогресс достигается путём ароморфозов или дегенерации |
|
1) микроэволюционный 2) макроэволюционный |
Файл будет скачан в формате:
Настоящий материал опубликован пользователем Ягорь Елена Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Профессия: Учитель биологии и химии
Профессия: Преподаватель биологии и химии
Профессия: Учитель химии и биологии
В каталоге 6 352 курса по разным направлениям
Учебник: «Биология», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С. и др. / Под ред. Пасечника В.В.
Тема: § 53. Класс Птицы
