- 17.11.2014
- 3148
- 12
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Для самооценки знаний учащихся после изучения тепловых явлений. В ходе ответов учащиеся повторно закрепляют знания, которые раньше не успели освоить. Тест обучающий и проверяющий знания по пройденному материалу в ходе изучения темы: "Тепловые двигатели".
1. Работа по карточкам на месте (дописать фразу):
К1
а) переход вещества из твердого состояния в жидкое называют...
б) температура, при которой вещество плавится, называют...
в) переход вещества из жидкого состояния в твердое называют...
К2
а) температуру, при котором вещество отвердевает, называют...
б) физическая величина, показывающая, какое количество теплоты необходимо сообщить кристаллическому телу массой 1 кг, чтобы при температуре плавления полностью перевести его в жидкое состояние, называется...
в) при температуре плавления внутренняя энергия вещества в жидком состояние .... внутренней энергии такой же массы вещества в твердом состоянии;
К3
а) средняя кинетическая энергия и скорость молекул в охлажденном расплавленном веществе ...
б) явление превращения жидкости в пар называется ...
в) парообразование, происходящее с поверхности жидкости называется...
К4
а) пар, находящийся в динамическом равновесии со своей жидкостью, называется...
б) пар, не находящийся в динамическом равновесии со своей жидкостью, называется...
в) явление превращения пара в жидкость называется...
K5
а) интенсивный переход жидкости в пар, происходящий с образованием пузырьков пара по всему объему жидкости при определенной температуре, называют...
б) температура, при которой пар, находящийся в воздухе, становился насыщенным, называется ...
в) физическая величина, показывающая, какое количество теплоты необходимо, чтобы обратить жидкость массой 1 кг в пар без изменения температуры, называется ...
Работа у доски (соединить стрелками обозначения физических величин): Учащиеся на месте пишут на листах.
количество теплоты, масса, удельная теплота плавления, энергия, относительная влажность воздуха, удельная теплота сгорания, удельная теплота парообразования, удельная теплоемкость, температура.
Работа у доски (соединить стрелками физические величины с единицами измерения):
Дж/кг
кг
Дж
°С
Дж/кг х°С
Работа по карточкам (по формулам).
К1 - расчет количества теплоты, необходимого при нагревании тела или выделяемого им при охлаждении?
К2 - расчет количества теплоты, выделяемое при сгорании топлива?
К3- расчет количества теплоты, необходимое для плавления кристаллического тела, взятого при его температуре плавления и нормальном атмосферном давлении?
К4 - расчет количества теплоты, необходимого для превращения в пар жидкости любой массы, взятой при температуре кипения?
Одновременно учащиеся работают с индивидуальными карточками (вместо точек поставить физические величины):
(Q = ... х m х (t2 – t1)) - количества теплоты, необходимого при нагревании тела или выделяемого им при охлаждении;
(Q = q х ...) - количества теплоты, выделяемое при сгорании топлива;
(Q = ... х m) - количество теплоты, необходимое для плавления;
(Q = L х ...) - расчет количества теплоты, необходимого для превращения в пар жидкости любой массы, взятой при температуре кипения.
Физический диктант. (Основные физические величины).
6 665 052 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Калугина Любовь Ильинична. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.