Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Литературная игра «По страницам любимых сказок»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Литературная игра «По страницам любимых сказок»

библиотека
материалов


Муниципальное общеобразовательное учреждение

Королевщинская средняя общеобразовательная школа.

Жарковского района Тверской области














Литературная игра

«По страницам любимых сказок»



подготовила

учитель русского языка и литературы

Матвеева Наталья Юрьевна















П.Новоселки

2014

1

2

3

4

5

6

Формируются 2 команды. Они по очереди выбирают любой вопрос из любой темы и отвечают на него. За правильный ответ 2 балла, если не ответили можно передать слово другой команде. (вопросы скрыты и пронумерованы)


hello_html_6e774cc6.gifможно сделать сектор «Приз», пропуск хода или другие комбинации (если закрасить в разные цвета)


Так выглядит табло для игроков.


КТО В ТЕРЕМЕ ЖИВЁТ?


1

2

3

4

5

6


ЗАЧИН СКАЗКИ

1

2

3

4

5

6


СКАЗОЧНЫЙ ОБЕД

1

2

3

4

5

6


ПИСЬМО ИЗ СКАЗКИ

1

2

3

4

5

6



ГЕРОИ СКАЗОК


1

2

3

4

5

6


СКАЗОЧНЫЙ КОНЦЕРТ

1

2

3

4

5

6


Вопросы для выбора игроков.

  1. Назовите тех. Кто с первыми лучами солнца превращается в камень. Если не успел спрятаться. (гномы)

  2. Это существо при помощи кузнеца сделало себе хирургическую операцию, что повлияло на его вокальные данные и способствовало осуществлению коварных замыслов. Назовите злодея. (волк из сказки «Волк и семеро козлят»)

  3. Какой обычный в быту предмет заменял героям русских сказок и карту, и компас? (клубок ниток)

  4. какое текстильное изделие, по замыслу его изготовителей, должно было стать тестом на профессиональную пригодность и интеллект, а послужило проверкой на честность? (платье для короля «Голый король»)

  5. В какой сказке говорится про необычный брачный союз человека и существа из класса земноводных, повлёкших за собой тяжкие испытания для обеих сторон? (Царевна-лягушка)

  6. В какой сказке говорится о концерте одного оригинального существа музыкального коллектива, до смерти напугавшего целую шайку разбойников? (Бременские музыканты)

  7. Кто возглавлял экспедицию, целью которой был остров у побережья Танзании, пустыня в Южной и Северной Африке и возвышенность в экваториальной Гвинеи? (Доктор Айболит)


Набирается 2 команды по 3 игрока.



Игра со зрителями

1. В одной финской сказке упоминается три зверя: «тот, к кому прислушиваются», «тот, кому дивятся», «тот, за кем гоняются». Два последних – это лягушка и белка. Назовите первого зверя. (кукушка)


2. По легенде, над египетским городом Борса стоит медный столб с двумя животными. Когда к городу приближаются враги, баран поворачивается в их сторону, а что кричит другая фигура? (кукареку)


3. 2 года 8 месяцев и 27 дней ей угрожала смертная казнь. Будучи лишённой свободы, она родила троих детей и только после этого была помилована. Назовите её всемирно известное имя. (Шахразада)


Игру со зрителями можно провести в виде «Поля-чудес» (открывать по буквам)















КТО В ТЕРЕМЕ ЖИВЁТ?

hello_html_md4704fc.gif

Перед ним изба со светёлкой

С кирпичною белёною трубою,

С дубовыми тесовыми воротами


(Изба жадной старухи – А.С. Пушкин. «Сказка о рыбаке и рыбке»)

Остров на море лежит, град на острове стоит

С златоглавыми церквями, с теремами и садами;

Ель растет перед дворцом,

А под ней хрустальный дом.


(Остров Буян, Княжество Гвидона – А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане»)

В светлой горнице; кругом

Лавки, крытые ковром,

Под святыми стол дубовый,

Печь с лежанкой изразцовой


(Терем семи богатырей – А.С.Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях»)

В царских палатах. В княжьих чертогах. В высоком терему красовалась царевна. Какое ей было житьё, какое приволье, какая роскошь, а она никогда не улыбалась.


(Русская народная сказка «Царевна Несмеяна»)

Все бока его изрыты,

Частоколы в рёбра вбиты,

На хвосте сыр-бор шумит,

На спине село стоит;

Мужики на губе пашут,

Между глаз мальчишки пляшут.


(село на спине Рыбы-кита, Кита Китовича – П.П.Ершов «Конёк-горбунок»)

ЗАЧИН СКАЗКИ

Жили-были лиса да заяц. У лисы была избёнка ледяная, а у зайца – лубяная.


(русская народная сказка «Лиса, заяц и петух»)

В некотором царстве, в некотором государстве жили-были старик и старуха, и было у них три сына. Младшего звали Иванушка. Жили они не ленились, целый день трудились, пашню пахали да хлеба засевали.

(русская народная сказка «Иван - крестьянский сын и чудо-юдо»)

За горами, за лесами,

За широкими морями, против небе – на земле

Жил старик в одном селе.


(П.П. Ершов «Конёк-горбунок»)

Негде. В тридевятом царстве,

В тридесятом государстве, Жил–был славный царь Дадон,

Смолоду был грозен он

И соседям то и дело

Наносил обиды смело.


(А.С.Пушкин «Сказка о золотом петушке»)

Жил мельник. Жил он. Жил и умер, оставивши своим сыновьям в наследство мельницу, осла и кота.


(«Кот в сапогах»)

С каких слов начинается «Сказка о царе Салтане»?


(Три девицы под окном

Пряли поздно вечерком)

СКАЗОЧНЫЙ ОБЕД

Наварила манной каши и размазала по тарелке:

- Не обессудь, куманёк, больше потчевать нечем!


(Лиса-журавль – русская народная сказка «Лиса и журавль»)

Испекла каравай – рыхлый да мягкий. Украсила каравай разными узорами мудрёными; по бокам города с дворцами, садами да башнями, сверху- птицы летучие, снизу звери рыскучие.

(Василиса Премудрая для царя – русская народная сказка «Царевна-лягушка»)

Усадили в уголок

Подносили пирожок

Рюмку полну наливали

На подносе подавали

От зелёного вина

Отрекалася она

Пирожок лишь разломила

И кусочек надкусила.

(Семь богатырей - царевну – А.С.Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях»)

-съешь моего ржаного пирожка.

- не стану я ржаной пирог есть! У моего батюшки и пшеничные не едятся.


(печка- девочке – русская народная сказка «Гуси-лебеди»)

Ну, в корыто лей вино

И с вином мешай пшено.


(Иван – жар-птицам – П.П. Ершов «Конёк-горбунок»)

Что жевали звери из сказки К.И. Чуковского до встречи с тараканом?


(Пряники)

ПИСЬМО ИЗ СКАЗКИ

Приезжайте, доктор,

В Африку скорей

И спасите, доктор,

Наших малышей


(Телеграмма от гиппопотама доктору Айболиту – К.И. Чуковский «Айболит»)

Не господин я твой, а послушный раб. Ты моя госпожа. И сё , что тебе на ум придёт, исполнять я буду с охотой.


(зверь лесной. Чудо морское – девице. Купеческой дочери – С.Т.Аксаков «Аленький цветочек»)

В нашем городе строится замечательный дом Высота его – десять этажей. Ширина – 50 шагов. Длина- тоже. На стройке работаю 10 крокодилов. 10 жирафов, 10 обезьян и 10 круглых отличников.

(Корреспондент в газете преувеличивая всё в 10 раз жителям города – Э.Н.Успенский «Крокодил Гена и его друзья»)

Травка зеленеет, солнышко блестит , а в наших королевский лесах распускаются весенние цветы. Посему всемилостивейше повелеваю доставить к Новому году во дворец полную корзину подснежников…

(королевский указ . который пишет профессор под диктовку королевы – С.Я. Маршак «Двенадцать месяцев»)

Какое письмо взамен настоящего послали царю Салтану ткачиха с поварихой.


(родила царица в ночь

Не то сына., не то дочь

Не мышонка, не лягушку

А неведому зверушку)



hello_html_m64d76466.gif

hello_html_m68c312cd.gif



ГЕРОИ СКАЗОК

Княгиня – диво:

Под косой луна блестит,

А во лбу звезда горит,

А сама-то величава,

Выступает, будто пава.


(Царевна Лебедь – А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане»)

На лазоревом платье - частые звезды. На голове месяц ясный, такая красавица – не вздумать , не взгадать только в сказке сказать.


(Василиса Премудрая – русская народная сказка «Царевна – лягушка»)

Руки кривые, на руках когти звериные, ноги лошадиные, спереди-сзади горбы великие верблюжьи, весь лохматый от верху до низу, изо рта торчат кабаньи клыки, нос крючком, как у беркута, а глаза были совиные.

(Зверь лесной, чудо морское – С.Т.Аксаков «Аленький цветочек»)

Эта вовсе некрасива:

И бледна-то и тонка,

Чай, в обхват-то три вершка;

А ножонка-то ножонка!

Тьфу ты! Словно у цыпленка.


(Царь-девица – П.П. Ершов «Конек-горбунок»)

Он носил яркую голубую шляпу, жёлтые канареечные брюки и оранжевую рубашку с зелёным галстуком. Он вообще любил яркие краски.


(Незнайка – Н.Н.Носов «Приключения Незнайки и его друзей»)

Из-за картонного дерева появился маленький человечек, в длиной белой рубашке с длинными рукавами. Его лицо было обсыпано пудрой. Бело, как зубной порошок. Он поклонился почтеннейшей публике и сказал: «Здравствуйте, меня зовут…»

(Пьеро – А.Н.Толстой «Золотой ключик, или приключения Буратино»)

СКАЗОЧНЫЙ КОНЦЕРТ

Козлятушки, ребятушки,

Отопритесь, отворитесь,

А, я, коза, во бору была

Ела траву шёлковую,

Пила воду студеную


(Коза – русская народная сказка «Волк и семеро козлят»)

Я от бабушки ушёл,

Я от дедушки ушёл,

Я от зайца ушёл,

Я от волка ушёл,

От медведя ушёл,

И от тебя, лиса,

Нехитро, уйти.


(Колобок – русская народная сказа «Колобок»)

Хоть полсета обойдешь

Лучше дома не найдешь.

Никакой на свете зверь,

Хитрый зверь, страшный зверь,

Не откроет эту дверь.


(Поросята – С.В.Михалков «Три поросёнка»)

Птичка польку танцевала

На лужайке в ранний час.

Хвост налево, нос направо –

Это полька Карабас.


(Куклы театра Карабаса – А.Н.Толстой «Золотой ключик или приключения Буратино»)

Послушайте песню и скажите, кто её поёт.


(Черепаха Тортила - А.Н.Толстой «Золотой ключик или приключения Буратино»))

Кто и в какой сказке «при честном при всем народе» поет песню «Во саду ли во городе»


(Белка – А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане»)


Вопросы собиралась мною много лет назад, поэтому источники неизвестны.

Краткое описание документа:

Игра рассчитана на учащихся 2-5 классов

Цели и задачи:
- мотивация чтения сказок и художественной литературы.
- вспомнить и закрепить знания о названиях, авторах и героях детских сказок;
- организовать досуг учащихся;

- расширение кругозора, развитие внимания, воображения;

-воспитание чувства дружбы и коллективизма в классном коллективе.

В игре участвуют 2 команды. Они по очереди выбирают любой вопрос из любой темы и отвечают на него. За правильный ответ получают 2 балла, если не ответили можно передать слово другой команде. (вопросы скрыты и пронумерованы)

Игру можно проводить на внеклассных мероприятиях.

 

Автор
Дата добавления 23.01.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров419
Номер материала 332292
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх