Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / Литературная игра «По страницам любимых сказок»

Литературная игра «По страницам любимых сказок»

библиотека
материалов


Муниципальное общеобразовательное учреждение

Королевщинская средняя общеобразовательная школа.

Жарковского района Тверской области














Литературная игра

«По страницам любимых сказок»



подготовила

учитель русского языка и литературы

Матвеева Наталья Юрьевна















П.Новоселки

2014

1

2

3

4

5

6

Формируются 2 команды. Они по очереди выбирают любой вопрос из любой темы и отвечают на него. За правильный ответ 2 балла, если не ответили можно передать слово другой команде. (вопросы скрыты и пронумерованы)


hello_html_6e774cc6.gifможно сделать сектор «Приз», пропуск хода или другие комбинации (если закрасить в разные цвета)


Так выглядит табло для игроков.


КТО В ТЕРЕМЕ ЖИВЁТ?


1

2

3

4

5

6


ЗАЧИН СКАЗКИ

1

2

3

4

5

6


СКАЗОЧНЫЙ ОБЕД

1

2

3

4

5

6


ПИСЬМО ИЗ СКАЗКИ

1

2

3

4

5

6



ГЕРОИ СКАЗОК


1

2

3

4

5

6


СКАЗОЧНЫЙ КОНЦЕРТ

1

2

3

4

5

6


Вопросы для выбора игроков.

  1. Назовите тех. Кто с первыми лучами солнца превращается в камень. Если не успел спрятаться. (гномы)

  2. Это существо при помощи кузнеца сделало себе хирургическую операцию, что повлияло на его вокальные данные и способствовало осуществлению коварных замыслов. Назовите злодея. (волк из сказки «Волк и семеро козлят»)

  3. Какой обычный в быту предмет заменял героям русских сказок и карту, и компас? (клубок ниток)

  4. какое текстильное изделие, по замыслу его изготовителей, должно было стать тестом на профессиональную пригодность и интеллект, а послужило проверкой на честность? (платье для короля «Голый король»)

  5. В какой сказке говорится про необычный брачный союз человека и существа из класса земноводных, повлёкших за собой тяжкие испытания для обеих сторон? (Царевна-лягушка)

  6. В какой сказке говорится о концерте одного оригинального существа музыкального коллектива, до смерти напугавшего целую шайку разбойников? (Бременские музыканты)

  7. Кто возглавлял экспедицию, целью которой был остров у побережья Танзании, пустыня в Южной и Северной Африке и возвышенность в экваториальной Гвинеи? (Доктор Айболит)


Набирается 2 команды по 3 игрока.



Игра со зрителями

1. В одной финской сказке упоминается три зверя: «тот, к кому прислушиваются», «тот, кому дивятся», «тот, за кем гоняются». Два последних – это лягушка и белка. Назовите первого зверя. (кукушка)


2. По легенде, над египетским городом Борса стоит медный столб с двумя животными. Когда к городу приближаются враги, баран поворачивается в их сторону, а что кричит другая фигура? (кукареку)


3. 2 года 8 месяцев и 27 дней ей угрожала смертная казнь. Будучи лишённой свободы, она родила троих детей и только после этого была помилована. Назовите её всемирно известное имя. (Шахразада)


Игру со зрителями можно провести в виде «Поля-чудес» (открывать по буквам)















КТО В ТЕРЕМЕ ЖИВЁТ?

hello_html_md4704fc.gif

Перед ним изба со светёлкой

С кирпичною белёною трубою,

С дубовыми тесовыми воротами


(Изба жадной старухи – А.С. Пушкин. «Сказка о рыбаке и рыбке»)

Остров на море лежит, град на острове стоит

С златоглавыми церквями, с теремами и садами;

Ель растет перед дворцом,

А под ней хрустальный дом.


(Остров Буян, Княжество Гвидона – А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане»)

В светлой горнице; кругом

Лавки, крытые ковром,

Под святыми стол дубовый,

Печь с лежанкой изразцовой


(Терем семи богатырей – А.С.Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях»)

В царских палатах. В княжьих чертогах. В высоком терему красовалась царевна. Какое ей было житьё, какое приволье, какая роскошь, а она никогда не улыбалась.


(Русская народная сказка «Царевна Несмеяна»)

Все бока его изрыты,

Частоколы в рёбра вбиты,

На хвосте сыр-бор шумит,

На спине село стоит;

Мужики на губе пашут,

Между глаз мальчишки пляшут.


(село на спине Рыбы-кита, Кита Китовича – П.П.Ершов «Конёк-горбунок»)

ЗАЧИН СКАЗКИ

Жили-были лиса да заяц. У лисы была избёнка ледяная, а у зайца – лубяная.


(русская народная сказка «Лиса, заяц и петух»)

В некотором царстве, в некотором государстве жили-были старик и старуха, и было у них три сына. Младшего звали Иванушка. Жили они не ленились, целый день трудились, пашню пахали да хлеба засевали.

(русская народная сказка «Иван - крестьянский сын и чудо-юдо»)

За горами, за лесами,

За широкими морями, против небе – на земле

Жил старик в одном селе.


(П.П. Ершов «Конёк-горбунок»)

Негде. В тридевятом царстве,

В тридесятом государстве, Жил–был славный царь Дадон,

Смолоду был грозен он

И соседям то и дело

Наносил обиды смело.


(А.С.Пушкин «Сказка о золотом петушке»)

Жил мельник. Жил он. Жил и умер, оставивши своим сыновьям в наследство мельницу, осла и кота.


(«Кот в сапогах»)

С каких слов начинается «Сказка о царе Салтане»?


(Три девицы под окном

Пряли поздно вечерком)

СКАЗОЧНЫЙ ОБЕД

Наварила манной каши и размазала по тарелке:

- Не обессудь, куманёк, больше потчевать нечем!


(Лиса-журавль – русская народная сказка «Лиса и журавль»)

Испекла каравай – рыхлый да мягкий. Украсила каравай разными узорами мудрёными; по бокам города с дворцами, садами да башнями, сверху- птицы летучие, снизу звери рыскучие.

(Василиса Премудрая для царя – русская народная сказка «Царевна-лягушка»)

Усадили в уголок

Подносили пирожок

Рюмку полну наливали

На подносе подавали

От зелёного вина

Отрекалася она

Пирожок лишь разломила

И кусочек надкусила.

(Семь богатырей - царевну – А.С.Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях»)

-съешь моего ржаного пирожка.

- не стану я ржаной пирог есть! У моего батюшки и пшеничные не едятся.


(печка- девочке – русская народная сказка «Гуси-лебеди»)

Ну, в корыто лей вино

И с вином мешай пшено.


(Иван – жар-птицам – П.П. Ершов «Конёк-горбунок»)

Что жевали звери из сказки К.И. Чуковского до встречи с тараканом?


(Пряники)

ПИСЬМО ИЗ СКАЗКИ

Приезжайте, доктор,

В Африку скорей

И спасите, доктор,

Наших малышей


(Телеграмма от гиппопотама доктору Айболиту – К.И. Чуковский «Айболит»)

Не господин я твой, а послушный раб. Ты моя госпожа. И сё , что тебе на ум придёт, исполнять я буду с охотой.


(зверь лесной. Чудо морское – девице. Купеческой дочери – С.Т.Аксаков «Аленький цветочек»)

В нашем городе строится замечательный дом Высота его – десять этажей. Ширина – 50 шагов. Длина- тоже. На стройке работаю 10 крокодилов. 10 жирафов, 10 обезьян и 10 круглых отличников.

(Корреспондент в газете преувеличивая всё в 10 раз жителям города – Э.Н.Успенский «Крокодил Гена и его друзья»)

Травка зеленеет, солнышко блестит , а в наших королевский лесах распускаются весенние цветы. Посему всемилостивейше повелеваю доставить к Новому году во дворец полную корзину подснежников…

(королевский указ . который пишет профессор под диктовку королевы – С.Я. Маршак «Двенадцать месяцев»)

Какое письмо взамен настоящего послали царю Салтану ткачиха с поварихой.


(родила царица в ночь

Не то сына., не то дочь

Не мышонка, не лягушку

А неведому зверушку)



hello_html_m64d76466.gif

hello_html_m68c312cd.gif



ГЕРОИ СКАЗОК

Княгиня – диво:

Под косой луна блестит,

А во лбу звезда горит,

А сама-то величава,

Выступает, будто пава.


(Царевна Лебедь – А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане»)

На лазоревом платье - частые звезды. На голове месяц ясный, такая красавица – не вздумать , не взгадать только в сказке сказать.


(Василиса Премудрая – русская народная сказка «Царевна – лягушка»)

Руки кривые, на руках когти звериные, ноги лошадиные, спереди-сзади горбы великие верблюжьи, весь лохматый от верху до низу, изо рта торчат кабаньи клыки, нос крючком, как у беркута, а глаза были совиные.

(Зверь лесной, чудо морское – С.Т.Аксаков «Аленький цветочек»)

Эта вовсе некрасива:

И бледна-то и тонка,

Чай, в обхват-то три вершка;

А ножонка-то ножонка!

Тьфу ты! Словно у цыпленка.


(Царь-девица – П.П. Ершов «Конек-горбунок»)

Он носил яркую голубую шляпу, жёлтые канареечные брюки и оранжевую рубашку с зелёным галстуком. Он вообще любил яркие краски.


(Незнайка – Н.Н.Носов «Приключения Незнайки и его друзей»)

Из-за картонного дерева появился маленький человечек, в длиной белой рубашке с длинными рукавами. Его лицо было обсыпано пудрой. Бело, как зубной порошок. Он поклонился почтеннейшей публике и сказал: «Здравствуйте, меня зовут…»

(Пьеро – А.Н.Толстой «Золотой ключик, или приключения Буратино»)

СКАЗОЧНЫЙ КОНЦЕРТ

Козлятушки, ребятушки,

Отопритесь, отворитесь,

А, я, коза, во бору была

Ела траву шёлковую,

Пила воду студеную


(Коза – русская народная сказка «Волк и семеро козлят»)

Я от бабушки ушёл,

Я от дедушки ушёл,

Я от зайца ушёл,

Я от волка ушёл,

От медведя ушёл,

И от тебя, лиса,

Нехитро, уйти.


(Колобок – русская народная сказа «Колобок»)

Хоть полсета обойдешь

Лучше дома не найдешь.

Никакой на свете зверь,

Хитрый зверь, страшный зверь,

Не откроет эту дверь.


(Поросята – С.В.Михалков «Три поросёнка»)

Птичка польку танцевала

На лужайке в ранний час.

Хвост налево, нос направо –

Это полька Карабас.


(Куклы театра Карабаса – А.Н.Толстой «Золотой ключик или приключения Буратино»)

Послушайте песню и скажите, кто её поёт.


(Черепаха Тортила - А.Н.Толстой «Золотой ключик или приключения Буратино»))

Кто и в какой сказке «при честном при всем народе» поет песню «Во саду ли во городе»


(Белка – А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане»)


Вопросы собиралась мною много лет назад, поэтому источники неизвестны.

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Игра рассчитана на учащихся 2-5 классов

Цели и задачи:
- мотивация чтения сказок и художественной литературы.
- вспомнить и закрепить знания о названиях, авторах и героях детских сказок;
- организовать досуг учащихся;

- расширение кругозора, развитие внимания, воображения;

-воспитание чувства дружбы и коллективизма в классном коллективе.

В игре участвуют 2 команды. Они по очереди выбирают любой вопрос из любой темы и отвечают на него. За правильный ответ получают 2 балла, если не ответили можно передать слово другой команде. (вопросы скрыты и пронумерованы)

Игру можно проводить на внеклассных мероприятиях.

 

Общая информация

Номер материала: 332292

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG