Литературно - краеведческий проект -Поэзия родного края

 Краеведческий проект: «Поэзия родного края».

                                                    «Я зову тебя в край-

                                                      Древнерусский, былинный,

                                                      Где уносится в даль

                                                       Тонкий клин журавлиный».

                                                                                И.М.Бадикова.

Автор проекта: Никитина Галина Владимировна,  Заведующая школьной библиотекой МБОУ Спасской СОШ.

.Консультант: 1.Морозова Ирина Евгеньевна – член Международного сообщества    писательских союзов от Рязанской писательской организации, Почетный гражданин Спасского района, заслуженный учитель РФ.

                          2. Минин Игорь Юрьевич – новый поэт, поэт нынешнего времени в хорошем и добром смысле.

                         3. Помощники: Учащиеся из библиотечного актива  6 «А» и  8 «А» классов.

          Информационная справка   школьной библиотеки:

   Количество учащихся                     520

   Читателей библиотеки №1             390

   Фонд библиотеки                            15278

   Фонд учебной литературы              4449

   Фонд художественной литературы  10729

  Обращаемость за год( примерно)      60%

          Техническое оснащение  школьной библиотеки. 

  Компьютер 1

 Телевизор  «XYUNDAI»

 ДВД  «LG»

              Резюме.

  Заведующая  библиотекой –

         Никитина Галина Владимировна.

Год рождения – 1965

Образование – среднее 1984г. Спасское педагогическое училище. Учитель начальных классов, воспитатель ГПД.

Стаж работы в школьной библиотеке МБОУ Спасской СОШ  -28 лет.

Участие и победы в проф. Конкурсах: 1998 год- МИСС библиотека Спасского района.

                                              Областной конкурс: «Моя профессия- школьный библиотекарь»  2 место в области.

Участвовала в работе  Всероссийского Форума школьных библиотек «Михайловское 2009»

  Побывала на 7 Всероссийской конференции  по теме «Национальная программа поддержки и развития чтения»  Москва, «Президент – Отель» 2013 год.

Награды – Грамота министерства РФ.

                                                                   1

За хорошую работу библиотека награждена «СЕРТИФИКАТАМИ» на 5000 тысяч,3 тысяч, 1300 рублей направлены на приобретение новых книг.         

Повышение квалификации: 2005год – по теме «Духовно- нравственное воспитание и развитие личности».             2005год по теме «Информационно – образовательным технологиям. Обучение для будущего».

                                                2007 год- по теме «Школьная библиотека – центр информационной поддержки и развития интеллектуального потенциала учащихся».

                                               2009 год – краткосрочное обучение в г. Москва.  ФГОУ «Академия повышения квалификации и проф. Переподготовки работников образования»  по проблеме «Тенденции инновационного развития библиотек в условиях модернизации образования».

                                            2010год- по теме «Современные подходы к организации деятельности школьных библиотек».

 ПРОЕКТ: «Поэзия родного края». 

Методическое представление:

1)      Введение.

2)      Описание проблемы.

3)      Цели и задачи.

4)      Методический паспорт краеведческого проекта.

5)      Работа над проектом.

6)      Результаты.

7)      Заключение.

1. Введение

           Краеведение – неотъемлемая часть нашей большой истории, связующая нить времен.

    Работа с краеведческой литературой  является частью деятельности библиотек. Краеведческая работа в большей степени способствует осуществлению связи деятельности школьной библиотеки с жизнью писателей и поэтов Спасского района.

Огромные воспитательные, патриотические возможности краеведческого материала позволяют растить гражданина, на событиях из истории своего края.

Аннотация.

       Школьный библиотекарь с детьми из библиотечного актива и поэтами Спасского района представляют совместный проект, который разработан и выполнен в МБОУ СОШ г .Спасска. Имея в фонде библиотеки книги И.Е.Морозовой, И.Ю.Минина, И.М.Бадиковой, И.Малахова , П. А. Шарова и других поэтов и писателей, познакомились с  их творчеством, прочитали книги. Поработав с консультантами подготовили сообщения, обзоры. Подготовили развернутую выставку «Край мой – гордость моя». Подобрали стихи о нашем городе Спасске, о Спасской земле.

2.  Описание проблемы.

        Чтение – явление не простое. А тем более чтение учащихся нашей  школьной библиотеки (5 – 11классы), где мало книг современных авторов. Фонд библиотеки в основном состоит из программной литературы. Нас всегда интересует, как и что читают наши дети (10 – 15 лет). Я повела ряд мероприятий направленных на изучение читательских интересов и потребностей: опросы, анкетирования, тесты, Подготовили

                                                                  2

     выставки в библиотеке: «Краеведческая литература  - помощник в учебе», «Люби и знай свой край», «Спасск - старинный город».  Провели изучение творчества Т.Смолы, И.Минина, И.М.Бадиковой, И.Е.Морозовой . Большим  и наиболее интересным было исследование учащегося 8 «а» класса Кирюхина Андрея  «Гордость Спасской земли – И.Е.Морозова». Он написал творческую работу на районный конкурс «Вместе с книгой мы растем». В последнее время я обратила внимание на то, что среди учителей и читателей – детей увеличился спрос на краеведческую литературу. Это связано с тем, что 2012 год истории, повысился интерес к прошлому вообще и сейчас историческая тема занимает видное место на страницах газет, журналов, театральных сценах и кинематографе. Отсюда и возросший интерес к прошлому «малой родины». Многие поэты и писатели Спасского края отразили в своем творчестве приметы «малой родины», характеры ее жителей, особенности народного языка. Живя в краю с такой богатой историей и культурой, нельзя не интересоваться его литературным краеведением.

      3.  Цели проекта.

Воспитательная:

- Воспитание чувства патриотизма, гордости за свой Спасский край, наш город.

- Воспитание культурных и духовных ценностей путем чтения и изучения  книг Спасских поэтов

- Воспитание  гражданского и патриотического самосознания.

-  Уважение к старшему поколению и талантливым людям нашего города.

Развивающая:

- Развивать умения работать самостоятельно с дополнительной литературой, расширять кругозор, повышать эрудицию; развивать устойчивый интерес к книге – источнику знаний.

Информационный:

- Популяризация среди учащихся культурного наследия.

- Представление открытого доступа к информации (к книгам в библиотеке).

- Формирование устойчивого интереса к чтению  краеведческой  литературы.  – Формирование читательской самостоятельности у учащихся

           Задачи проекта.

 -Создание благоприятных условий для занятий, общения и проведения досуга.

- Пропаганда литературы краеведческого характера.

- Знакомство с поэтами, писателями  г.Спасска и Спасского района.

- Приобщение  детей (5 – 8 кл), подростков (9-11кл) к чтению  краеведческой литературы.

- Повышение интереса к краеведческой литературе учителей, воспитателей и родителей.

- Обеспечение доступа к информации, знаниям, идеям.

- Формирование у подростков- читателей навыков независимого  библиотечного пользователя.

- Расширить литературно краеведческий кругозор.

     Объекты влияния.

Читатели школьной библиотеки: дети, учителя, родители.

          Актуальность проекта: «Я вырос здесь, и край мне этот дорог».

  Актуальность заключается в том, что (через книгу, поэзию)сознание будет выполнять важную социальную миссию: воспитывать патриотические чувства, расширять знания о крае, его истории. Развивать интерес к прошлому, настоящему, способствовать

                                                      3

      пониманию красоты звучания стиха, особенности, неповторимости наших красивых мест города, района.

4.  Методический паспорт библиотечного проекта.

Тема проекта: «Поэзия родного края».

Предмет: связь школьной библиотеки с уроками литературы, истории.

Классы: 6 «А» , 8  « А»

Возраст: 10-12 лет

Количество учащихся 35

Тип проекта: познавательный.

Время работы над проектом:  5 лет (Долгосрочный)

Форма работы: внеурочная.

      Оценка эффективности проекта.

Эффективность данного проекта будет оцениваться с учетом субъективных и объективных факторов.

-  Провести анкетирование на выявление знаний о родном крае, знаний о поэтах и писателях нашего города и района.

      Ожидаемые результаты.

- Привлечение в библиотеку новых читателей.

- Развитие интереса к чтению краеведческой литературы, произведениям авторов- земляков.

- Продолжение и пополнение (сбор книг в школьную библиотеку)

- Продолжить знакомство с поэтами и писателями Спасского района.

    Продвижение проекта.

С результатами тестирования и анкетирования выйти на уровень администрации школы.

(с целью приобретения в школьную библиотеку  книг краеведческого содержания).

      Организации, которые принимают  участие в реализации проекта.

1.      Газета «Спасские вести».

2.      Поэтическое сообщество «Откровение»

3.      Центральная библиотека.

4.       Совет ветеранов города Спасска.

5.      Администрация  МБОУ Спасской СОШ .

   5.  Рабочий план реализации проекта.

1 этап: организационный : сентябрь, октябрь.(_Каждого года)

   - Осуществить взаимодействие с учащимися, выбрать темы исследования, разделиться на группы, определить задачи и спланировать свою деятельность. Роль библиотекаря – направляющая на основе мотивации.

2 этап: работа с фондом : весь год.

                                                              4

 – Организовать пополнение книжного фонда краеведческой литературой.

        - Принять участие в презентации книги «Стихами с вами говорю» КОНСТАНТИНА   БИЧИНА,

        - книги  « Не иссякнет Родник» ВИЛЕНА  АЙЗЕНШТАДТ.

И других новых изданий.

                 Роль библиотекаря – организационная.

         - Изготовление рекламной продукции.

Сделать буклет по творчеству Спасских поэтов.

Презентацию.

                 Роль библиотекаря – наблюдательная.

3 этап: исследовательский: ноябрь, декабрь.

      - Провести

                анкетирование : «Знаешь ли ты свой город?»

 - Интервью с редактором газеты «Спасские вести», А.Б.Суворовой.

         Роль библиотекаря – консультационная.

   - Встреча с И.Е.Морозовой, В. Айзенштадт, И.Малаховым и др.

           Роль библиотекаря – организационная.

4 этап: Экскурсии. Поездка к И.Е.Морозовой,  подготовка сообщений, рефератов и тд.

          Составили папку «Поэт, Учитель, Гражданин» Литературные встречи и вечера.

  Материальные затраты:

1) Поездка к И.Е.Морозовой       ----------              250 руб (дорога, цветы, торт)

 2) Встреча  с В. М. Глагазиной-----------------------50 руб  (цветы)

3) Встреча с Иваном Малаховым---------------------50 руб Цветы)

4)  Поэтический вечер  «Мы дети войны» с участием В.Айзенштадта------100 руб

5) Приобретение книг И.Е.Морозовой  5 экземпляров  на 500 руб

                                       В.М.Глагазиной  2 книги      на     60 руб

                                       Константина Бичина   3 книги на 150 руб

                                       Вилен Айзенштадта    3 книги   на  150 руб.

                                       Иван Малахов               1 книгу   на  100 руб

                                      П.А.Шаров                     1 книгу     на  70 руб

                                                ИТОГО:     Затраты  на 1380 рублей

6. Результаты : - Состоялась поездка к И.Е.Морозовой. Фото прилагаются:

                           -  Приняли участие в презентации книг: - В.Айзенштадта «ПРОСЕЛКИ», «НЕ ИССЯКНЕТ РОДНИК».

  - К. Бичина  «СТИХИМИ С ВАМИ ГОВОРЮ».

    - И.Малахова  «МЫ ЛЕГЕНДА ЭПОХИ».

    - Учащиеся писали  сообщения, рефераты, сочинения по творчеству Спасских поэтов. (использовали на различных конкурсах)

  -    Пополнили фонд школьной библиотеки книгами: И.Е.Морозовой, К. Бичина, И.Малахова, П.А.Шарова.

Состоялась встреча с В.М.Глагазиной, И.Д.Малаховым.

                                                   5

Выводы консультантов:

 И.Е.Морозова «В руках у меня краеведческий проект заведующей школьной библиотекой МБОУ Спасской СОШ Никитиной Галины Владимировны. Это  серьезный, вдумчивый, давно работающий  в библиотеке человек, знающий все тонкости и потребности сложного библиотечного дела(школьной библиотеки)

 Из проекта следует, что школьная библиотека имеет большое количество учащихся всех возрастов. Фонд библиотеки немалый, однако,  из проекта видно, что Галина Владимировна постоянно заботится о его пополнении,  как учебной, так и художественной литературой. Библиотека пользуется большим спросом у учащихся, о чем свидетельствуют цифры обращаемости библиотечного фонда. Библиотека                            ( стараниями Г.В.) технически оснащена, еще нужна копировальная техника (хотя я за то , чтобы дети списывали с энциклопедий). Несмотря почти  30- летний стаж работы, Галина Владимировна постоянно повышает свой образовательный уровень и  старается идти в ногу со временем. Участвует в городских и областных конкурсах (и с победами). Обладая неуемным характером и страстным желанием знать больше, дать больше детям. Постоянно повышает свою квалификацию, о чем сказано в проекте. Совместно с консультантами (Морозовой И.Е. и Мининым И.Ю.) разработали проект «Поэзия родного Края».Упор сделали на краеведческий материал .«Краеведение – выяснила Г.В.Никитина общаясь с детьми, неотъемлемая часть нашей большой истории, связующая нить времен».Огромные воспитательные, патриотические возможности краеведческого материала позволяют растить гражданина, любящего Россию и свою малую родину – Спасский район. К работе с детьми Г.В. привлекает местных поэтов, родителей. Большой интерес вызвала развернутая выставка «Край  мой – гордость моя». Однако, есть проблемы, которые не могут не тревожить настоящего, любящего свое дело библиотекаря. В библиотеке  мало книг современных авторов. Фонд библиотеки в основном состоит из программной литературы. Библиотекарь старается , по возможности заполнить этот пробел (Выставками «Краеведческая литература – помощник в учебе», «Люби  и знай свой край Рязанский», «Спассск – старинный город») Библиотекарь познакомила детей с творчеством мастных поэтов: Т.Смола, И.Минина, И.Бадиковой и др. Цели и задачи проекта актуальны. Внимательно прочитав и проанализировав краеведческий проект Г.В. Никитиной «Поэзия родного края», считаю его достойным и важным в изучении родного края и воспитании детей. ПРОЕКТ (Форма работы) достоин распространению среди  библиотечных работников школ района и заслуживает внимания вышестоящих инстанций».

                    Ирина Евгеньевна Морозова – Заслуженный учитель Р.Ф, Почетный    гражданин Спасского района, член Международного сообщества писателей союза от Рязанской области.

                                                           6