Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Маршрутный лист по теме "Природа Южной Америки" (7 класс)

Маршрутный лист по теме "Природа Южной Америки" (7 класс)

  • География

Поделитесь материалом с коллегами:

Маршрутный лист по теме «Южная Америка»

Станция 1 рельеф, строение и полезные ископаемые

hello_html_m16cfc7d3.gif


В основе:_____________________ В основе:_____________________

2.Горы Анды образовались в зоне взаимодействия _____________ и _______________ литосферных плит. В них часты землетрясения потому, что________________________________________________

Огромные запасы рудных полезных ископаемых принадлежат к тектоническим структурам ______________ пояса и ______________ платформы. Они представлены такими полезными ископаемыми, как _________________.Впадинам платформы соответствуют месторождения ________________.

Станция 2 климат и воды

1.Заполни табл.

hello_html_36ed21bc.gifhello_html_363a193.gif
2.«Это самый влажный материк Земли!» Подтвердите этот тезис аргументами

1.Большая часть материка расположена в ____________и _____________климат.поясах .

2.На значительной части материка осадков выпадает _______ тыс.мм,а местами до _____ тыс.мм

3.Почти половину материка занимает зона ____________и ___________________лесов

4.________ рек и озер, крупнейшая –__________________-, самая многоводная река мира

3.Определите тип климата по климатограмме

hello_html_m4a0d6ff4.gifhello_html_7a0fb6a7.gifhello_html_m4c533362.gif

_________________ ________________ _________________

4.Назовите крупнейшие реки Южной Америки____________________________________________________

5.«Вставь пропущенные слова»

На горных реках много _________и_________-,например___________ самый высокий в мире. Восточная часть материка более низкая, поэтому большинство рек впадает в __________океан. Река Амазонка _________в течение всего года. Самое большое высокогорное озеро мира – это___________.На одном из притоков реки Парана расположен водопад __________.В реке__________живут пресноводные дельфины. Больших озер на материке немного. Самое большое озеро _______________

Станция 3 Органический мир материка. 1.Подпиши представителей органического мира материка

hello_html_4fb718dd.gifhello_html_40757399.gifhello_html_m2b915f94.gifhello_html_7de88767.gifhello_html_d2e586e.gif

_______________________________________________________________________________________________

hello_html_2fb5b2e8.gifhello_html_mafafa14.gifhello_html_744b8bb8.gifhello_html_m6a605657.gifhello_html_723510eb.gif

_______________________________________________________________________________________________

hello_html_m1e1b62cd.gifhello_html_731f6d99.gif hello_html_m4c8bfb63.gif hello_html_m2379fc67.gif hello_html_m748d3828.gif

2.Перечислите природные зоны материка.________________________________________________

Какие из них занимают наибольшую площадь? _____________________________________________

В чем ценность экваториальных влажных лесов?_________________________________________________

Что произойдет, если леса исчезнут? _______________________________________________________________

3.Соотнесите название животного или растения и природной зоны, для которой они характерны

1 Влажные экваториальные леса (сельва)

2. Саванна

3. Субтропические степи (пампа)

4. Полупустыни Патагонии


А. Сейба, дынное дерево, какао, гевея.

Б. Травы, пампасская кошка, ламы, пампасский олень.

В. Дерево кебрачо, свиньи - пекари, броненосцы, страус нанду.

Г. Водосвинка капибара, анаконда, колибри, муравьи до 3 см. в длину.

Д. Колючие вечнозеленые кустарники, грызун вискаша, болотный бобр (нутрия).


Станция 4 Население и страны 1.«Узнай страну» hello_html_m2fea237b.gif

______________ ___________ ____________ ___________

2.«Вставьте пропущенные слова» Заселение материка началось _________тысяч лет тому назад. Наиболее могущественным было государство ___________В 16 веке началась колонизация Южной Америки ______________В настоящее время большинство населения материка говорит на _________ языке. Наибольшая плотность населения наблюдается на _______________.Коренное население __________ .Потомки от браков европейцев с индейцами ____________. Потомки от браков европейцев с неграми ___________.Потомки от браков индейцев с неграми __________.Родиной каких культурных растений считается Южная Америка? _________________________________

3. Что такое? Кто такой?

Атакама Анаконда Парана Титикака броненосец. Анхель Ориноко Кондор Пирарука





Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

маршрутный лист " Природа Южной Америки" это перечень заданий для ребят при работе с картами, учебником, презентациями.Работа разбита по станциям,которые соответствуют темам урока.Задания содержат фотографии ,таблицы, карты.  Станция 1 рельеф,  строение и полезные ископаемые.Станция 2 климат и воды.Станция 3   Органический мир материка. Станция 4 Население и страны.             Работа может быть использовано на разных этапах урока (изучения нового,закрепления,проверки д.з).Работа поможет учителю повысить эффективность проведения уроков, повысить интерес учащихся к предмету.Учащимся нравиться работа с маршрутными листами и всегда только хорошие отметки.

Автор
Дата добавления 28.03.2015
Раздел География
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров361
Номер материала 463231
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх