Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Мастер-класс "Волшебство в бумажном завитке"

Мастер-класс "Волшебство в бумажном завитке"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Мастер-класс

«Квиллинг. Волшебство в бумажном завитке»

( 1 класс )

Проблема, на решение которой направлено мероприятие: поиск способов работы с детьми, посредством знакомства с простейшими техниками декоративно – прикладного творчества, которые помогут им в развитии.

Цель мастер - класса: овладеть технологией квиллинга.

Задачи мастер- класса:

  • познакомить с квиллингом – бумажной филигранью;

  • научить скручивать полоски в спиральки и видоизменять их форму;

  • вызвать интерес к данной технике, желание самовыразиться.


Структура мастер-класса:


  • Теоретические аспекты проблемы. Из истории квиллинга.

  • Азы квиллинга.

  • Презентация «Квиллинг. Волшебство в бумажном завитке».

  • Основная техника выполнения квиллинга.

  • Практикум. Привлечение слушателей к ходу мастер-класса. Обмен идеями.

  • Рефлексия участников мастер-класса.


Оборудование:


  • электронная презентация «Квиллинг. Волшебство в бумажном завитке»;

  • материалы для практикума;


Деятельность руководителя:


  • работа под девизом «знаешь сам – научи другого»;

  • умение владеть вниманием аудитории;

  • максимальное вовлечение участников.


План

1. Вводная часть: (5 мин)

  • Приветствие.

  • Организация рабочего места.

  • Повторение правил безопасности при работе с ножницами и клеем.

2. Основная часть: (30 мин)

  • Сообщение темы урока.

  • Беседа учителя «Знакомство с техникой квиллинг».

  • Анализ изделия.

  • Гимнастика для пальцев рук.

  • Подготовка деталей.

  • Физминутка «Осень».

  • Алгоритм выполнения. Сборка.

3. Подведение итогов. Выставка работ. (10 мин)

  • Уборка рабочего места.

Ход урока

I. Вводная часть:

1. Приветствие.

Ребята у нас с вами сегодня открытое занятие кружка «Волшебный завиток». Но сегодня оно необычно тем, что гости будут работать вместе с вами. В конце урока полюбуемся на нашу общую поделку.

2. Проверка готовности учащихся к уроку.

Давайте проведем проверку готовности к уроку. Проверять будем, отгадывая загадки. Вы глазками следите, все ли необходимые инструменты и материалы лежат на рабочем столе?

  1. Липкое вещество для плотного соединения чего-либо (клей)

  2. Длинная узкая ленточка из бумаги (полоска)

  3. Два кольца, два конца,

А посередине – гвоздик ( ножницы)

II. Основная часть

  1. Сообщение темы урока:

- Тему занятия попробуйте определить сами. Среди данных букв найдите слово. (Запись на доске)

КНАЯЧСТПРВХ

АППЛИКАЦИЯЩ

ЦУХЧВЮППВОЖ

ДРЫЖЗЕНИБЬЮ


Сегодня на занятии, ребята, мы встретимся с уже хорошо известным вами видом работы с бумагой - аппликацией. Видов аппликаций много. Нам предстоит выполнить «объемную аппликацию», которая достигается при помощи «скручивания», эта техника , вы знаете, называется – квиллинг.


Видеоролик «Волшебство бумажных завитков».





1 ученик

Это английское слово обозначает «птичье перо» - искусство изготовления плоских или объемных композиций из скрученных в спирали длинных и узких полосок бумаги.


2 ученик


Искусство бумагокручения возникло в Европе в 14 веке. Монахини создавали изящные медальоны, закручивая на кончике птичьего пера бумагу с позолоченными краями.

3 ученик

Эта древняя техника сохранилась и до наших дней и очень популярна во многих странах мира.

4 ученик

В наши дни бумагокручение широко известно и популярно как хобби в странах Западной Европы, особенно в Англии и Германии.

5 ученик

В общем, квиллинг — это возможность увидеть необычные возможности обычной бумаги.

Физкультминутка «Осень»

Учитель


Пролетают паутинки
С паучками в серединке,
И высоко от земли
Пролетели журавли.
Всё летит, должно быть, это
Улетает наше лето.


Лето улетело, а ему навстречу поспешила золотая волшебница…
Осень!

Осень — очень красивое и волшебное время года! Давайте присядем и немного поговорим об осени!


6 ученик


Осень! По утрам морозы,
В рощах желтый листопад!
Листья около березы
Золотым ковром лежат.


7 ученик


В лужах лед прозрачно-синий,
На листочках белый иней!


8 ученик


Листопад! Листопад!
Лес осенний конопат!
Налетели конопушки —
Стали рыжими опушки!


9 ученик


Ветер мимо пролетал,
Ветер лесу прошептал: —
Ты не жалуйся врачу,
Конопатых я лечу,
Все рыжинки оборву,
Побросаю их в траву!



  1. Практикум. ( презентация)

2 слайд

Учитель

Ребята, вы уже знаете, что существует множество базовых форм в квиллинге. Назовите те, которые вам известны.

3 слайд

Учитель

Сегодня мы рассмотрим более подробно ЗАВИТКИ.

4 слайд

Учитель

Завитки в квиллинге можно встретить самые разные. Посмотрите на экран. Убедитесь сами.

Практическая работа

«Завитки в виде стружки»


    1. Объяснение выполнения работы

Берём  по 1/2 полоски разного оттенка, количество и длина полосок зависит от вашей задумки. Берём по две полоски трёх разных оттенков,
складываем стопочкой и  склеиваем клеем ПВА их вместе  с одной стороны :

hello_html_7ad2bd85.png

   Затем скручиваем свободные полосочки в завитки по порядку :

hello_html_m7adb2b00.png 


Можно закручивать в одну сторону или в  две противоположные:

hello_html_m68bf0d22.png



Учитель

Что напоминает вам этот завиток? Осеннее дерево? Да, именно деревья, а точнее осенний лес мы будем сегодня «мастерить». Задача каждого ученика смастерить деревце. Затем все вместе мы составим композицию «Осень в лесу» . А гости нам помогут.

    1. Выполнение работы

  1. Рефлексия

Учитель

Несколько бумажных полос, немного терпения и умения вот перед вами очень интересные изделия.

  • Я запомнил …

  • Я знаю…

  • Я смог…

- Как бы вы оценили свою работу?

Рассматривание работы.

10 ученик

Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.

11 ученик


Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, елочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.

12 ученик


Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И Осень тихою вдовой
Вступает в пестрый терем свой…





 












6



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Мастер-класс «Квиллинг. Волшебство в бумажном завитке» ( 1 класс )  

Проблема, на решение которой направлено мероприятие: поиск способов работы с детьми, посредством знакомства с простейшими техниками декоративно – прикладного творчества, которые помогут им в развитии.

Цель мастер - класса: овладеть технологией квиллинга.

Задачи мастер- класса:

  • познакомить с квиллингом – бумажной филигранью;
  • научить скручивать полоски в спиральки и видоизменять их форму;
  • вызвать интерес к данной технике, желание самовыразиться.

 

Структура мастер-класса:

 

  • Теоретические аспекты проблемы. Из истории квиллинга.
  • Азы квиллинга.
  • Презентация «Квиллинг. Волшебство в бумажном завитке».
  • Основная техника выполнения квиллинга.
  • Практикум. Привлечение слушателей к ходу мастер-класса. Обмен идеями.
  • Рефлексия участников мастер-класса.

 

Оборудование:

 

  • электронная презентация «Квиллинг. Волшебство в бумажном завитке»;
  • материалы для практикума;

 

Деятельность руководителя:

 

  • работа под девизом «знаешь сам – научи другого»;
  • умение владеть вниманием аудитории;
  • максимальное вовлечение участников.

 

Общая информация

Номер материала: 397108

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>