158247
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиПрезентацииМастеркласс по английскому языку в рамках семинара молодых учителей

Мастеркласс по английскому языку в рамках семинара молодых учителей

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Тема: Directions Направления движения Подготовила: Шестернина Юлия Михайловна...
Цель урока: познакомиться с…. научиться понимать…. научиться говорить…. научи...
Цель урока: познакомиться с устойчивыми выражениями научиться понимать направ...
 turn right	 turn left go up go down go along cross the street
turn right [тён] [райт] turn left [тён] [лэфт] cross the street [крос] [ðэ] [...
Цель урока: познакомиться с устойчивыми выражениями научиться понимать направ...
Мне захотелось… 		 Мне было интересно… 	 У меня получилось… Я понял… Я от...
Спасибо за внимание!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Тема: Directions Направления движения Подготовила: Шестернина Юлия Михайловна
Описание слайда:

Тема: Directions Направления движения Подготовила: Шестернина Юлия Михайловна Учитель английского языка МБОУ гимназия 184

2 слайд Цель урока: познакомиться с…. научиться понимать…. научиться говорить…. научи
Описание слайда:

Цель урока: познакомиться с…. научиться понимать…. научиться говорить…. научиться использовать….

3 слайд Цель урока: познакомиться с устойчивыми выражениями научиться понимать направ
Описание слайда:

Цель урока: познакомиться с устойчивыми выражениями научиться понимать направления движения научиться говорить правильно научиться использовать выражения в различных ситуациях

4 слайд  turn right	 turn left go up go down go along cross the street
Описание слайда:

turn right turn left go up go down go along cross the street

5 слайд turn right [тён] [райт] turn left [тён] [лэфт] cross the street [крос] [ðэ] [
Описание слайда:

turn right [тён] [райт] turn left [тён] [лэфт] cross the street [крос] [ðэ] [стриит] go up [гэу] [ап] go down [гэу] [даун] go along [гэу] [э'лон]

6 слайд Цель урока: познакомиться с устойчивыми выражениями научиться понимать направ
Описание слайда:

Цель урока: познакомиться с устойчивыми выражениями научиться понимать направления движения научиться говорить правильно научиться использовать выражения в различных ситуациях

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд Мне захотелось… 		 Мне было интересно… 	 У меня получилось… Я понял… Я от
Описание слайда:

Мне захотелось… Мне было интересно… У меня получилось… Я понял… Я открыл…

9 слайд Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Краткое описание документа:

Фрагмент урока (мастер- класс)

Для семинара молодых учителей (25 апреля 2012)

Тема: Givingdirections.

Цель: Создание условий для самостоятельного открытия нового знания.

Задачи: -знакомство с новыми выражениями

  - употребление новых выражений в трех видах речевой деятельности (аудирование, чтение, говорение)

  - развитие психических процессов: внимание, память, восприятие, мышление.

  - работа над развитием коммуникативных УУД (работа в группах, парах)

  - работа над развитием познавательных УУД (анализ, синтез информации)

  - воспитание интереса и уважения другой культуры

           

Этапы урока:

  1. Warmer (разогрев + введение темы).

  2. Формулировка темы и цели урока.

  3. Открытие нового знания.

4.   Практическая отработка нового знания.

5.   Закрепление нового знания.

6.   Рефлексия.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ход урока:

 

  1. Введение (warmer).

Видеозаписьдиалога (Real English lesson19): Directions

- Как вы думаете, о чем разговаривают люди? (о том, как пройти)

- А что нам нужно знать, чтобы объяснить дорогу? (направление движения)

- Так о чем мы с вами будем говорить сегодня? (о направлении движения)- вывод темы

2.   Тема:

- Тему урока мы с вами определили.

- А теперь, пожалуйста, постарайтесь сформулировать цель урока:

                                                           (на слайде подсказки) -познакомиться с …

                                                                                                - научиться понимать…

                                               - научиться говорить…

                                                        -научиться использовать …

  1. Новое знание (слайд):

    - Внимательно посмотрите на слайд. Предположите, как вы будете работать. (matching: соотнести значение выражений со знаком движения + объяснить, почему вы так решили)

    (групповая работа)+ (раздаточный материал  №1, маркер на группы)

    - Давайте проверим правильность вашего выбора (на слайде соединяются правильные значения)

     

  2.    Практическая отработка (чтение  à   говорение)

    - Как вы думаете, достаточно ли только понимать значение?

    - Чтобы пользоваться этими выражениями необходимо…что? (правильное произношение выражений)

    - Давайте посмотрим на экран    -   разберем правила произнесения и чтения.

       (на слайде : анализ звуков + чтение/ произнесение)(метод транслитерации)

    (фронтальная работа)

     

    - Как вы думаете, сможем ли мы без слов показать данные выражения? Как?

      Поиграем в сурдопереводчиков: (парная работа : один показывает выражение, другой его озвучивает).

     

  3. Закрепление. (слушание)

    - Ну что, нами пройден большой путь, а именно… (соотнесение с  целями урока) мы достаточно узнали, чтобы использовать полученные знания на практике.  Сейчас каждый из вас получит карту поиска сокровищ, тот, кто правильно выстроит маршрут, найдет сокровище.

    Где сокровище?

    (Общий слайд: изображение карты + раздаточный материал №2, ручки каждому)

    (индивидуальнаяработа)

     Указания: go up, turn right, go along, go along, go up, go down, turn right, go up, cross the street.

     

    - Ну что, где вы оказались?

     - А сокровищем была сегодня – бабочка. (кто правильно справился - получает наклейки с бабочкой)

    - Давайте с вами еще раз пройдем правильным маршрутом (на слайде появляется маршрут, но только после правильного показа работающего у доски)

    - Кто-то самый смелый у слайда нам покажет весь маршрут. А остальные повторяют команду , если маршрут показывается неверно. Готовы? (самая большая бабочка в награду самому смелому)

     

  4. Наше сокровище сегодня – не случайно бабочка. Наконец, пришла весна. И мы под замечательную весеннюю музыку подведем итоги. (слайд с рефлексией:  я открыл…я понял…у меня получилось…мне было интересно…мне захотелось…)

Общая информация

Номер материала: 156097

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.