648087
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокМатематикаПрезентацииМатематический КВН "Вперед юные дарования"

Математический КВН "Вперед юные дарования"

Лабиринт
библиотека
материалов

Муниципальное общеобразовательное учреждение –

средняя общеобразовательная школа села Марфино





Физико-математический КВН среди учащихся

8-11 классов

«Вперёд юные дарования»



Подготовили:

Учитель математики Рейн Татьяна Владимировна

Учитель физики Уварова Ольга Анатольевна













Марфино 2013 г.

План подготовки:

1.Набрать три команды по 5 человек

2.Командам необходимо подготовить 3 вопроса для соперника, приветствие соперникам и жюри, домашнее задание в виде сценки на тему «Сценка из жизни школы и класса на уроке математики», эмблему и девиз команды.

1-Вводная часть :

1-ведущий: Тем, кто учит математику,

Тем, кто учит математике,

Тем ,кто любит математику

Тем, кто ещё не знает,

Что может любить математику

КВН по математике посвящается!

2-ведущий: Математика – это вечно живое дерево науки. И у математики существует свой язык – формулы!

1-й ведущий: Внимание! Начинается конкурс – состязание весёлых и находчивых. Сегодня в КВНе принимают участие команды:

1. Команда учащихся 8 класса «Гранд»

2. Команда учащихся 9 класса «Белая молния»

3. Команда учащихся 10 -11 класса «Юные математики»

2-й ведущий: Судят сегодняшний КВН коллегия справедливости в следующем составе

1. Худабердиева Наталья Султановна

2. Шубкина Людмила Ивановна

1-й ведущий: Пусть острый юмор, шутки, смех сопутствуют борьбе

И будет лозунгом для всех: «Пусть победит сильнейший»

2-й ведущий: Команды прошу на сцену

2)ДАЛЕЕ идёт действие –приветствий к соперникам и жюри, предоставления своей эмблемы и девиза команды.

3) Конкурс Разминка

1-й ведущий: Чтоб всё в КВНе прошло без заминки ,его мы начнём ,ну конечно с разминки…..

2-й ведущий: На листке записаны координаты точек. Данные точки на координатной плоскости соедините с предыдущей точкой отрезком.

1-й ведущий: Если на координатной площади каждую точку соединить последовательно с предыдущей , то в результате получится определённый рисунок. Какая команда быстрее справится с заданием, та и победитель.

Задание:№1 для 7 классов: (0,0),(-1,1),(-3,1),(-2,3),(-3,3),(-4,6),(0,8),(2,5),(2,11),(6,10),(3,9),(4,5),(3,0),(2,0),(1,-7),(3,-8)(0,-8),(0,0)

Задание :№1 для 8 классов: (-7,5),(-8,4),(-8,7),(-6,9),(-5,10),(-5,4),(-1,7),(6,3),(6,-1),(5,-1),(5,1),(4,1),(4,-6),(3,-2),(1,1),(-6,-1),(-6,-6),(-7,-6).

1-й ведущий: А теперь следующий конкурс для самых быстрых. Для этого конкурса вызывается по одному участнику с каждой команды.

2-й ведущий: Я называю число. Если оно делится на 2, то надо поднять правую руку, если - на 3, то поднять левую руку, если – на 5, то подпрыгнуть. Игрок, нарушивший правила, выбывает. Выигрывает та команда, чей игрок остался последним из играющих.

4) Конкурс Пословиц

1-й ведущий: Каждая команда должна назвать пословицы, где встречаются имена числительные

2-й ведущий: Например- Один в поле не воин.. Семь раз отмерь ,один раз отрежь….

1-й ведущий: Выигрывает та команда которая назовёт пословицу последней, пропускающий свою очередь выбывает.

5)Конкурс «Реши задачу»

  1. На грядке сидели 4 воробья. Прилетели еще 2 воробья. Кот Васька подкрался и схватил одного воробья. Сколько воробьев осталось на грядке? (0)

  2. Четверо играли в домино 4 часа. Сколько часов играл каждый?(4)

  3. Горело пять свечей. Две из них потушили. Сколько свечей останется? (2)

  4. Тройка лошадей пробежала 30 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь? (30)

  5. По дороге шли 2 мальчика и нашли 2 рубля. За ними еще четверо идут, сколько они найдут? (0)

  6. Сколько грецких орехов в пустом стакане? (0)

  7. Петух, стоя на одной ноге, весит 3 кг. Сколько он весит, стоя на двух ногах? (3)

  8. У отца 6 сыновей. Каждый сын имеет одну сестру. Сколько всего детей у отца? (7)

  9. Найдите два таких числа, произведение которых 24 и частное тоже 24. (24 и I)

  10. Сколько получится десятков, если два десятка умножить на три десятка? (6)

  11. Имеется кусок сукна длиной 16 м, от которого каждый день отрезают по 2 м. По истечении скольких дней отрежут последний кусок? (7)

  12. Что тяжелее: килограмм ваты или килограмм железа? (одинаковы)

  13. На одной чаше весов кирпич, а на другой - половина такого же кирпича и гиря в 1 кг. Весы в равновесии. Сколько весит кирпич? (2кг)

  14. Какие часы показывают точное время только два раза в сутки? (пасы, которые стоит)

6)Конкурс «Умей считать»

1-й ведущий: Эдисон говорил: «Человек состоит из 1% вдохновения 90 % потения». Вот мы сейчас и посмотрим, какие вы гении. Часто знает и дошкольник, что такое треугольник. А уж вам то, как не знать! Но совсем другое дело, быстро, точно и умело Треугольники считать. Например, в фигуре этой, сколько разных рассмотри. Всё внимательно исследуй и по краю и внутри.

2-й ведущий: Командам раздаются одинаковые фигуры, состоящие из нескольких треугольников. Вы должны сосчитать, сколько всего треугольников в данной фигуре.

hello_html_m45831fc4.gifhello_html_m70f9a79e.gifhello_html_m70f9a79e.gifhello_html_m45831fc4.gifhello_html_m45831fc4.gifhello_html_m70f9a79e.gifhello_html_m45831fc4.gifhello_html_m45831fc4.gifhello_html_m70f9a79e.gifhello_html_m70f9a79e.gifhello_html_m70f9a79e.gifhello_html_m45831fc4.gif















7) Конкурс Капитанов

1-й ведущий: Как песня не может прожить без баяна Команда не может без капитана!

2-й ведущий: Конкурс на самого быстрого и внимательного капитана. На табло будут цифры от 1 до 50 расположены вперемешку, капитанам нужно считать и показывать цифры указкой. Конкурс на время.

1

20

27

28

15

30

45

33

12

4

6

48

31

43

35

24

49

12

17

21

11

23

18

40

2

9

37

7

39

14

29

3

47

32

50

36

41

34

46

25

26

8

16

22

13

44

5

10

38

19





8) Конкурс Лейся песня

1-й ведущий:

Каждая команда должна спеть 2 строчки из песни, где встречаются имена числительные. Выигрывает та команда, которая пропоёт последней, пропустившие свой ход – также - выбывают.

2-й ведущий: Например: Миллион, миллион, миллион алых роз….

Или …. Дважды два четыре дважды два четыре – это всем известно в целом мире….

9) Конкурс. Наше мастерство. Домашнее задание.

10) Конкурс «Самый внимательный».

1-й ведущий:

Посмотрите в течение 30 секунд на таблицу, в клетках которой изображены различные фигуры. Изобразите эти фигуры в своей таблице. За каждую верно заполненную клетку — 1 балл.

 

hello_html_m700a78fa.jpg

 

Командам предлагается еще одно блюдо — запеканка «Ключ». Нужно в течение 3–5 минут разгадать изречение Г. Галилея, используя предложенный ключ.

 



11) Подведение итогов

1-й ведущий: Наш КВН подходит к концу. Сегодня все команды показали себя не только знающими, но и находчивыми и смекалистыми.

2-й ведущий: Вот закончилась игра. Результат узнать пора. Кто же лучше всех трудился. В КВН-е отличился?

Предоставляем слово жюри.

Далее подведение итогов.

1-й ведущий:

И сегодня на КВНе, подведя состязаний черту, победителей мы награждаем за смекалку и быстроту.!

Команда-победитель награждается грамотой.

1 место: Команда «Белая молния»

2 место: Команда «Юные математики»

3 место: Команда «Гранд».









Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:


aМуниципальное общеобразовательное учреждение –


средняя общеобразовательная школа села Марфино


 


 


Физико-математический КВН  среди учащихся


8-11 классов


«Вперёд юные дарования»


 


Подготовили:


Учитель математики Рейн Татьяна Владимировна


Учитель физики Уварова Ольга Анатольевна


 


 


 


 


 


 


Марфино 2013 г.


План подготовки:


1.Набрать три команды по 5 человек


2.Командам необходимо подготовить 3 вопроса для соперника, приветствие соперникам и жюри, домашнее задание в виде сценки на тему «Сценка из жизни школы и класса на уроке математики», эмблему и девиз команды.


1-Вводная часть :


1-ведущий:   Тем, кто учит математику,


                        Тем, кто учит математике,


                         Тем ,кто любит математику


                         Тем, кто ещё не знает,


                        Что может любить математику


                         КВН по математике  посвящается!


2-ведущий: Математика – это вечно живое дерево науки. И у математики существует свой язык – формулы!


1-й ведущий: Внимание! Начинается конкурс – состязание весёлых и находчивых. Сегодня в КВНе принимают участие команды:


1. Команда учащихся 8 класса «Гранд»


2. Команда учащихся 9 класса «Белая молния»


3. Команда учащихся 10 -11 класса «Юные математики»


2-й ведущий: Судят сегодняшний КВН коллегия  справедливости в следующем составе


1. Худабердиева Наталья Султановна


2. Шубкина Людмила Ивановна


1-й ведущий:    Пусть острый юмор, шутки, смех сопутствуют борьбе


                            И будет лозунгом для всех: «Пусть победит сильнейший»


2-й ведущий:  Команды прошу на сцену


2)ДАЛЕЕ идёт действие –приветствий к соперникам и жюри, предоставления своей эмблемы и девиза команды.


3) Конкурс Разминка


1-й ведущий: Чтоб всё в КВНе прошло без заминки ,его мы начнём ,ну конечно с разминки…..


2-й ведущий: На листке  записаны координаты точек. Данные точки на координатной плоскости  соедините с предыдущей точкой отрезком.


1-й ведущий: Если на координатной площади каждую точку соединить последовательно с предыдущей , то в результате получится определённый рисунок. Какая команда быстрее справится с заданием, та и победитель.


Задание:№1 для 7 классов: (0,0),(-1,1),(-3,1),(-2,3),(-3,3),(-4,6),(0,8),(2,5),(2,11),(6,10),(3,9),(4,5),(3,0),(2,0),(1,-7),(3,-8)(0,-8),(0,0)


Задание :№1 для 8 классов: (-7,5),(-8,4),(-8,7),(-6,9),(-5,10),(-5,4),(-1,7),(6,3),(6,-1),(5,-1),(5,1),(4,1),(4,-6),(3,-2),(1,1),(-6,-1),(-6,-6),(-7,-6).


 1-й ведущий: А теперь следующий конкурс для самых быстрых. Для этого конкурса вызывается по одному участнику с каждой команды.


2-й ведущий:  Я  называю  число. Если оно делится на 2, то надо поднять правую руку, если - на 3, то поднять левую руку, если – на 5, то подпрыгнуть. Игрок, нарушивший правила, выбывает. Выигрывает та команда, чей игрок остался последним из играющих.


4) Конкурс Пословиц


1-й ведущий: Каждая команда должна назвать пословицы, где встречаются имена числительные


2-й ведущий: Например- Один в поле не воин.. Семь раз отмерь ,один раз отрежь….


1-й ведущий: Выигрывает та команда которая назовёт пословицу последней, пропускающий свою очередь выбывает.


5)Конкурс  «Реши задачу»


  1. На грядке сидели 4 воробья. Прилетели еще 2 воробья. Кот Васька подкрался и схватил одного воробья. Сколько воробьев осталось на грядке? (0)
  2. Четверо играли в домино 4 часа. Сколько часов играл каждый?(4)
  3. Горело пять свечей. Две из них потушили. Сколько свечей останется? (2)
  4. Тройка лошадей пробежала 30 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь? (30)
  5. По дороге шли 2 мальчика и нашли 2 рубля. За ними еще четверо идут, сколько они найдут? (0)
  6. Сколько грецких орехов в пустом стакане? (0)
  7. Петух, стоя на одной ноге, весит 3 кг. Сколько он весит, стоя на двух ногах? (3)
  8. У отца 6 сыновей. Каждый сын имеет одну сестру. Сколько всего детей у отца? (7)
  9. Найдите два таких числа, произведение которых 24 и частное тоже 24. (24 и I)
  10. Сколько получится десятков, если два десятка умножить на три десятка? (6)
  11. Имеется кусок сукна длиной 16 м, от которого каждый день отрезают по 2 м. По истечении скольких дней отрежут последний кусок? (7)
  12. Что тяжелее: килограмм ваты или килограмм железа? (одинаковы)
  13. На одной чаше весов кирпич, а на другой - половина такого же кирпича и гиря в 1 кг. Весы в равновесии. Сколько весит кирпич? (2кг)
  14. Какие часы показывают точное время только два раза в сутки? (пасы, которые стоит)


6)Конкурс «Умей считать»


1-й ведущий: Эдисон  говорил: «Человек состоит из 1% вдохновения 90 % потения». Вот мы сейчас и посмотрим, какие вы гении. Часто знает и дошкольник, что такое треугольник.  А уж вам то, как не знать! Но совсем другое дело, быстро, точно и умело Треугольники считать. Например, в фигуре этой, сколько разных рассмотри. Всё внимательно исследуй и по краю и внутри.


2-й ведущий: Командам раздаются одинаковые фигуры, состоящие из нескольких треугольников. Вы должны сосчитать, сколько всего треугольников в данной фигуре.


 

 

   

 


 


 


 


 


 


 


 


7) Конкурс Капитанов


1-й ведущий: Как песня не может прожить без баяна Команда не может без капитана!


2-й ведущий: Конкурс на самого быстрого и внимательного капитана. На табло будут цифры от 1 до 50 расположены вперемешку, капитанам  нужно считать и показывать цифры указкой. Конкурс на время.


1

20

27

28

15

30

45

33

12

4

6

48

31

43

35

24

49

12

17

21

11

23

18

40

2

9

37

7

39

14

29

3

47

32

50

36

41

34

46

25

26

8

16

22

13

44

5

10

38

19


 


 


8) Конкурс Лейся песня


1-й ведущий:


Каждая команда  должна спеть 2 строчки из песни, где встречаются имена числительные. Выигрывает та команда, которая пропоёт последней, пропустившие свой ход – также - выбывают.


2-й ведущий: Например: Миллион, миллион, миллион алых роз….


 Или …. Дважды два четыре дважды два четыре – это всем известно в целом мире….


9) Конкурс. Наше мастерство. Домашнее задание.


10) Конкурс  «Самый внимательный».


1-й ведущий:


Посмотрите в течение 30 секунд на таблицу, в клетках которой изображены различные фигуры. Изобразите эти фигуры в своей таблице. За каждую верно заполненную клетку — 1 балл.


 



 


Командам предлагается еще одно блюдо — запеканка «Ключ». Нужно в течение 3–5 минут разгадать изречение Г. Галилея, используя предложенный ключ.


 


 


11) Подведение итогов


1-й ведущий:  Наш КВН подходит к концу. Сегодня все команды показали себя не только знающими, но и находчивыми и смекалистыми.


2-й ведущий: Вот закончилась игра. Результат узнать пора. Кто же лучше всех трудился. В КВН-е отличился?


Предоставляем слово  жюри.


Далее подведение итогов.


1-й ведущий:


И сегодня на КВНе, подведя состязаний черту, победителей мы награждаем за смекалку и быстроту.!


Команда-победитель награждается  грамотой.


1 место: Команда «Белая молния»


2 место: Команда «Юные математики»


3 место: Команда «Гранд».


 


 


 


 


Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.