131380
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыМатематика 2-сынып. Тақырыбы: Құрама есептерді шығару.

Математика 2-сынып. Тақырыбы: Құрама есептерді шығару.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

2-сынып математика.

Сабақтың тақырыбы: Құрама есептерді шығару

Сабақтың мақсаты:

1. Екі амалмен шығарылатын есептерді талдау, шығара білу дағдыларын қалыптастыру.

2. Оқушылардың логикалық, есте сақтау қабілеттерін арттыру.

3. Оқушыларды байқампаздыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: аралас сабақ.

Әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік.

Көрнекіліктер: үлестірмелі карточкалар, суреттер.

Сабақтың барысы:

1. Ұйымдастыру кезеңі: Сәлемдесу, сабақтан қалған оқушыларды түгелдеу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару. Сабақтың тақырыбын хабарлау. Мақсатымен таныстыру. Бүгінгі сабағымыздың мақсаты: екі амалмен шығарылатын есептерді талдау, шығара білу дағдыларын қалыптастыру.

Ал,балалар, алғашқы сабағымызды көңілді тілектерден бастайық. Бір-бірімізге қарап хормен бүгінгі күнге тілек тілейміз.

Қуанамын мен де ,

Қуанасың сен де.

Қуанайық ,достарым,

Арайлап атқан күнге.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

Өткен тақырыптарды қайталау.

ІІІ. Тақырыпқа көшу кезеңі.

Білімдерін дамыту.

1. «Математикалық баспалдақ» ойын-жарысы.

Мұғалім тапсырмаларды баспалдақ түрінде жазады.

2. «Плюс және минус» математикалық диктанты. Мұғалім тапсырманы оқиды:

- Кәмила кітап оқыды. 10 бетін оқығаннан кейін, оқылмаған 2 беті қалды. Барлығы неше бет оқу керек?

- Күбіде 10 литр қымыз бар. Осындай екі күбіде неше литр қымыз болады?

- Қараөрік пен алмүрт екеуі бірге 16 кг тартады. Қараөріктің массасы 6 кг. Алмұрттың массасы неше килограмға тең?

Қыз баланың бірнеше төсбелгісі болды. 3 төсбелгісін сыйлаганда, өзінде 5 төсбелгі қалды. Қыз балада неше төсбелгі болды?

- Жүйекте 9 асқабақ, 2 кәді бар. Асқабақ кәдіге қарағанда қанша артық?

Сұйық тамақ үшін 2 пияз, 6 картоп алынды. Пияз картопқа қарағанда нешеуі кем алынды?

- Банкаға 10 стақан су сыяды. Қазір онда 7 стақан су бар. Тағы неше стақан су құюға болады?

- Орман алаңқайында 7 көжек, одан 3-еуі кем тиін жүр. Алаңқайда неше тиін жүр?

ІҮ. Тақырыпты түсіндіру.

Ауызша есептеуге оқулықтағы 1-тапсырманы беруге болады.

Оқулықпен жұмыс.

2-тапсырманы орындау кезінде есепке өрнек таңдау ғана маңызды емес, өз таңдауларын түсіндіре алуы керек. Есептің бір нұсқасы ретінде әр өрнекке сәйкес келетіндей оқушыларға есептің шартын өзгертуді ұсынуға болады. Содан соң есептің қысқаша жазылуын орындап, оны шығарады.

3, 4-тапсырмаларда жай және құрама есептерді, олардың жазылуындағы және шығарылуындағы тәсілдерді салыстырады.

Оқушылар периметрді анықтауды .

Ү. Сабақты бекіту.

Үлестірмелі карточкалармен жұмыс.

6-тапсырманы ұжым болып орындауға немесе өз беттерінше орындауға тапсыруға болады.

ҮІ. Сабақты қорыту.

Сабақты қорытындылау, Не білдік? Не үйрендік?

ҮІІ. Үйге тапсырма беру, оны түсіндіру.

77-бет. №5 Көпбұрыштардың периметрін тап.

ҮІІ. Бағалау.

Оқушылардың еңбегін мадақтау. Оқушылардың бағаларын күнделік пен журналға қойып шығу.






Краткое описание документа:

2-сынып  математика. 

    Сабақтың тақырыбы: Құрама есептерді шығару

Сабақтың мақсаты:

1.  Екі амалмен шығарылатын есептерді талдау, шығара білу дағдыларын қалыптастыру.

2. Оқушылардың  логикалық, есте сақтау қабілеттерін арттыру.

3. Оқушыларды байқампаздыққа тәрбиелеу.

 Сабақтың  түрі: аралас  сабақ.

Әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік.

Көрнекіліктер: үлестірмелі  карточкалар, суреттер.

Сабақтың  барысы:

1. Ұйымдастыру  кезеңі: Сәлемдесу,  сабақтан  қалған  оқушыларды  түгелдеу. Оқушылардың  зейінін  сабаққа аудару. Сабақтың тақырыбын  хабарлау. Мақсатымен  таныстыру. Бүгінгі  сабағымыздың  мақсаты:   екі амалмен шығарылатын есептерді талдау, шығара білу дағдыларын қалыптастыру.

Ал,балалар, алғашқы сабағымызды  көңілді тілектерден бастайық.  Бір-бірімізге қарап хормен   бүгінгі күнге  тілек тілейміз.

Қуанамын мен де ,                           

 Қуанасың сен де.

Қуанайық ,достарым,

Арайлап атқан күнге.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

Өткен  тақырыптарды  қайталау.

ІІІ. Тақырыпқа  көшу кезеңі.

Білімдерін дамыту.

1.         «Математикалық баспалдақ» ойын-жарыс. Тапсырмаларды баспалдақ түрінде тақатаға  жазылады.

2.         «Плюс және минус» математикалық диктанты. Мұғалім тапсырманы оқиды:

-           Кәмила 

Общая информация

Номер материала: 177837

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.