Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Математика 2-сынып. Тақырыбы: Шаршы мен тіктөртбұрыш.

Математика 2-сынып. Тақырыбы: Шаршы мен тіктөртбұрыш.


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

2-сынып математика

Сабақтың тақырыбы: Шаршы мен тіктөртбұрыш. Тіктөртбұрыш пен шаршының периметрі.

Сабақтың мақсаты:

1.Тіктөртбұрыш пен шаршының негізгі қасиеттері туралы білімдерін қалыптастыру;

2. Фигуралардың ұқсастығы мен айырмашылығын анықтай отырып, фигураларды салыстыруға үйрету.

3. оқушыларды байқампаздыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ.

Әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік.

Көрнекіліктер: суреттер, геометриялық фигуралар және әртүрлі заттар.

Сабақтың барысы:

1. Ұйымдастыру кезеңі: Сәлемдесу, сабақтан қалған оқушыларды түгелдеу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару. Сабақтың тақырыбын хабарлау. Мақсатымен таныстыру. Бүгінгі сабағымыздың мақсаты: тіктөртбұрыш пен шаршының негізгі қасиеттері туралы білімдерін қалыптастыру; Фигуралардың ұқсастығы мен айырмашылығын анықтай отырып, фигураларды салыстыруға үйрету.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

68-бет.№5.Өрнектердің мәнін тап.

ІІІ. Тақырыпқа көшу кезеңі.

Тірек білімдерін жетілдіру.

Жаңа сабақты қабылдауға дайындық ретінде мынадай жұмыстар жүргізіледі: тақтада балаларға таныс барлық геометриялық фигуралар сызылады (нүкте, тіктөртбұрыш, түзу және қисық сызықтар, үшбұрыштар). Оқушылар қандай да бір белгілері бойынша фигураларды топқа біріктіреді.

Балалар бұрыш түрлерін қайталап, үшбұрышты сызғыштың көмегімен өлшеп, берілген көпбұрыштардың бұрыштарының қандай екенін анықтайды. Содан кейін 7-тапсырманы орындауға болады.

1-тапсырманы орындау кезінде оқушыларды төртбұрыштардың ішінде барлық бұрыштары тік фигураның бар екенін, оның тіктөртбұрыш деп аталатындығы, ал қабырғалары бірдей болса, оның шаршы деп аталатындығы туралы қорытындыны жасауға жетелейді.

ІҮ. Жаңа материалды оқып-үйрену.

Жаңа сабақпен таныстыру оқулық бойынша жүргізіліп, практикалық жұмыс арқылы бекітіледі.Алдын ала қағаздан қиылып дайындалып қойған тіктөртбұрыштар мен шаршылар оқушыларға таратылады. Алдымен бұрыштардың барлығының тік екені көз мөлшермен немесе үшбұрышты сызғышпен тексеріліп алынады. Тіктөртбұрыштардың қарама-қарсы қабырғаларының тең екендігін оны екіге бүктеу арқылы көреді, ары қарай қалған қабырғаларын да тексереді. Балалар «қарама-қарсы қабырғалар» түсінігімен танысады. Осы іс-әрекет шаршымен де қайталанады. Қабырғаларының тең екендігін тек қарама-қарсы қабырғлары арқылы ғана емес, диагональ бойымен бүктеу арқылы көрсету керек. Барлық қабырғалары тең және барлық бұрыштары тік немесе барлық қабырғалары тең болатын тіктөртбұрыштың шаршы болатындығы туралы қорытынды жасалады.

Ү. Сабақты пысықтау.

Пысықтау жұмысы оқулық бойынша жүргізіледі. 2-тапсырма (тіктөртбұрыш пен шаршының қасиеттерін қорытындылауға арналған).

Өтілген материал бойынша істелетін жұмыс. Алдын ала геометриялық фигуралар жинағы дайындалып алады. Осындай тапсырмаларды орындау қиындық әкелмейтін оқушылар өз картиналарын құрастыра алады.

Бұл ойын жұппен немесе топпен өткізіледі. Бұл үшін 0-ден 9-ға дейінгі сандар жазылған бір түсті карточкалар және толық ондықтарды (10, 20, 30...90) білдіретін сандар бар басқа түсті карточкалар қажет. Карточкалар екі жерге теріс қаратып орналастырылады. Балалар сандарды көрмейді. Балалардың бірі ондықтардан тұратын карточкалардың бірін, ал екінші бала бірліктерден тұратын карточкалардың бірін алып көрсетеді, өзге оқушылар санды атайды. Балаларды санға бірден талдау жасауға үйреткен жөн. Мысалы, 23 санында екі ондық, үш бірлік бар.

ҮІ. Сабақты қорыту. Сабақты қорытындылау.

ҮІІ. Үйге тапсырма беру, оны түсіндіру. 70-бет №5 72-бет№3

ҮІІ. Бағалау. Оқушылардың еңбегін мадақтау.



Краткое описание документа:

2-сынып математика

Сабақтың тақырыбы: Шаршы мен тіктөртбұрыш. Тіктөртбұрыш  пен шаршының периметрі.

Сабақтың мақсаты:

1.Тіктөртбұрыш пен шаршының негізгі қасиеттері туралы білімдерін қалыптастыру;

2. Фигуралардың ұқсастығы мен айырмашылығын анықтай отырып, фигураларды салыстыруға үйрету.

3. оқушыларды байқампаздыққа тәрбиелеу.

Сабақтың  түрі: жаңа сабақ.

Әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік.

Көрнекіліктер: суреттер, геометриялық фигуралар  және  әртүрлі  заттар.

Сабақтың  барысы:

1. Ұйымдастыру  кезеңі: Сәлемдесу,  сабақтан  қалған  оқушыларды  түгелдеу. Оқушылардың  зейінін  сабаққа аудару. Сабақтың тақырыбын  хабарлау. Мақсатымен  таныстыру. Бүгінгі  сабағымыздың  мақсаты: тіктөртбұрыш пен шаршының негізгі қасиеттері туралы білімдерін қалыптастыру; Фигуралардың ұқсастығы мен айырмашылығын анықтай отырып, фигураларды салыстыруға үйрету.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

68-бет.№5.Өрнектердің  мәнін тап.

 ІІІ. Тақырыпқа  көшу кезеңі.

Тірек білімдерін жетілдіру.

Жаңа сабақты қабылдауға дайындық ретінде мынадай жұмыстар жүргізіледі: тақтада балаларға таныс барлық геометриялық фигуралар сызылады (нүкте, тіктөртбұрыш, түзу және қисық сызықтар, үшбұрыштар). Оқушылар қандай да бір белгілері бойынша фигураларды топқа біріктіреді.

Балалар бұрыш түрлерін қайталап, үшбұрышты сызғыштың көмегімен өлшеп, берілген көпбұрыштардың бұрыштарының қандай екенін анықтайды. Содан кейін 7-тапсырманы орындауға болады.

Общая информация

Номер материала: 175118


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»