Математика 2 класс, тема "Сложение и вычитание чисел"

Выберите документ из архива для просмотра:

2 кл. Сложение и вычитание чисел..docx задания.docx Презентация.pptx 2 кл. Сложение и вычитание чисел..docx задания.docx Презентация.pptx

Выбранный для просмотра документ 2 кл. Сложение и вычитание чисел..docx

МАТЕМАТИКА

2 класс

(школа 2100)

Учитель нач. кл. Старцева С. А.

Тема урока: Сложение и вычитание чисел.

Цели урока: 1. Повторять и закреплять раннее изученное.

2. Учить читать и записывать выражения со скобками.

3. Продолжать развивать вычислительные умения и формировать

навыки.

4. Развивать умения решать текстовые задачи несколькими

способами.

5. Продолжать формирование представлений о рационализации

вычислений на основе изучаемых правил.

ХОД УРОКА.

Ӏ. Актуализация знаний.

1. Организационный момент.

2. Определение темы урока.

- Прочитайте записи.

- Есть ли среди них такая запись, которая вам не знакома? (Все записи знакомы.)

- Если все записи знакомы, то попробуйте определить тему урока. (Повторение и закрепление изученного

материала)

- Правильно. Сегодня мы повторим то, что мы уже с вами знаем. Покажем нашим родителям и гостям наши знания и умения.

Слайд № 2

Слайд № 3

3. Повторение и закрепление изученного.

Задание № 1.

- Прочитайте 1 задание.

- Выберите правильный ответ. Докажите свой ответ.

- Правильно. Что вы можете рассказать о высказываниях? (Предложения, про которые можно

сказать верные или неверные;

Высказывания могут быть истинными

или ложными.)

- Я предлагаю вам 3 карточки с заданиями, выберите себе по одной и дайте ответ на данное задание.

1. Прочитайте предложения. Назовите только высказывания.

7 + 4 = 12 11 кг > 20 кг

14 – х < 12 Квадрат – это многоугольник.

19 – 10 18 см = 1 дм 8 см

2. Определите ложные и истинные высказывания.

Учебник № 8 стр. 45 (устно)

3. Назовите значения переменной, при которых получится истинное высказывание.

- Что такое переменная? (неизвестное число в

выражении, обозначенное буквой)

15 – у < 3 (15,14, 13, 12)

- Итог. (Мы повторили о высказываниях

и о переменной.)

Слайд № 4

Слайд № 5

Задание № 2.

- Посмотрите на следующие записи…

- Как они называются? (Выражения)

- Назовите сходства и отличия левой части от правой.

- Можно ли выражения сравнить не вычисляя?

(Можно, зная правила)

- Поставьте знаки сравнения. Обоснуйте свой ответ.

(от перестановки слагаемых сумма не изменяется;

Использовали сочетательное свойство;2 соседних слагаемых

можно заменить суммой;

вычитание суммы из числа; вычесть из числа одно слагаемое за

другим)

- Для чего нужно знать правила?

(чтобы решить удобным способом)

- Назовите и найдите значения выражений, решенных удобным способом.

(7+3+2; 2+(5+5); (14 -4)-2)

Учебник № 3 стр. 44

- Итог.

(Сравнивали выражения. Складывали и вычитали с помощью правил.)

Слайд № 6

ФИЗМИНУТКА

Задание № 3.

- Даны 6 х 11.

в 4 8

- Составьте и решите уравнения.

- Итог. (Повторили решение уравнений)

Слайд № 7

Задание № 4.

- Рассмотрим следующее задание.

Учебник № 4(а) стр. 44

- Что дано в этом номере? (задача)

- Прочитайте задачу и запишите решение одним выражением.

(4+2)+7

4+2+7

7+(4+2)

7+4+2

- Почему у вас получились разные выражения?

(задачу можно решить несколькими способами)

- Объясните каждый способ.

- Найдите значение выражения.

- Итог.

(Некоторые задачи можно решить разными способами.)

Записать на доске.

4. Итог урока.

Дом. задание: № 2, № 5 стр. 44 слайд № 8

слайд № 9

Скачать материал

Скачать материал "Математика 2 класс, тема "Сложение и вычитание чисел""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ задания.docx

1. Прочитайте предложения. Назовите только высказывания

7 + 4 = 12 11 кг > 20 кг

14 – х < 12 Квадрат – это многоугольник.

19 – 10 18 см = 1 дм 8 см

2. Определите ложные и истинные высказывания.

Учебник № 8 стр. 45 (устно)

3. Назовите значения переменной, при которых

получится истинное высказывание.

15 – у < 3

Скачать материал

Скачать материал "Математика 2 класс, тема "Сложение и вычитание чисел""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Презентация.pptx

Урок № 22
Автор Старцева С. А.Математика
2 класс
«Школа 2100»

Скачать материал

Скачать материал "Математика 2 класс, тема "Сложение и вычитание чисел""

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Урок № 22
Автор Старцева С. А.
Математика
2 класс
«Школа 2100»
2 слайд

1. Сравнение выражений;
2. Сумма;
3. Разность;
4. Вычитание, сложение;
5. Уравнение;
6. Высказывания;
7. Переменная.
3 слайд

ТЕМА УРОКА:
Повторение и закрепление изученного материала.
4 слайд

Саша, Петя и Вова занимаются спортом. Один из них – пловец, другой – бегун, третий – стрелок из лука. Расскажите, кто каким спортом занимается, если известно, что все высказывания ложные.
Саша – не стрелок,
Петя – бегун,
Вова – пловец.
5 слайд

Саша – стрелок

Петя - пловец

Вова - бегун
6 слайд

7 + 3 +2
(2 + 5) + 5
14 – ( 4 + 2)

=
=
=
7 + 2 + 3
2 + (5 + 5)
(14 - 4) - 2
7 слайд

6 х 11 14 с 8
6 + х = 11
Х = 11 – 6
Х = 5
Ответ: х = 5

- С = 8
С = 14 – 8
С = 6
Ответ: с = 6
8 слайд

Домашнее задание:
№ 2, № 5 стр. 44
9 слайд

Спасибо за работу.
Молодцы!

Выбранный для просмотра документ 2 кл. Сложение и вычитание чисел..docx

МАТЕМАТИКА

2 класс

(школа 2100)

Учитель нач. кл. Старцева С. А.

Тема урока: Сложение и вычитание чисел.

Цели урока: 1. Повторять и закреплять раннее изученное.

2. Учить читать и записывать выражения со скобками.

3. Продолжать развивать вычислительные умения и формировать

навыки.

4. Развивать умения решать текстовые задачи несколькими

способами.

5. Продолжать формирование представлений о рационализации

вычислений на основе изучаемых правил.

ХОД УРОКА.

Ӏ. Актуализация знаний.

1. Организационный момент.

2. Определение темы урока.

- Прочитайте записи.

- Есть ли среди них такая запись, которая вам не знакома? (Все записи знакомы.)

- Если все записи знакомы, то попробуйте определить тему урока. (Повторение и закрепление изученного

материала)

Слайд № 2

Слайд № 3

3. Повторение и закрепление изученного.

Задание № 1.

- Прочитайте 1 задание.

- Выберите правильный ответ. Докажите свой ответ.

- Правильно. Что вы можете рассказать о высказываниях? (Предложения, про которые можно

сказать верные или неверные;

Высказывания могут быть истинными

или ложными.)

- Я предлагаю вам 3 карточки с заданиями, выберите себе по одной и дайте ответ на данное задание.

1. Прочитайте предложения. Назовите только высказывания.

7 + 4 = 12 11 кг > 20 кг

14 – х < 12 Квадрат – это многоугольник.

19 – 10 18 см = 1 дм 8 см

2. Определите ложные и истинные высказывания.

Учебник № 8 стр. 45 (устно)

3. Назовите значения переменной, при которых получится истинное высказывание.

- Что такое переменная? (неизвестное число в

выражении, обозначенное буквой)

15 – у < 3 (15,14, 13, 12)

- Итог. (Мы повторили о высказываниях

и о переменной.)

Слайд № 4

Слайд № 5

Задание № 2.

- Посмотрите на следующие записи…

- Как они называются? (Выражения)

- Назовите сходства и отличия левой части от правой.

- Можно ли выражения сравнить не вычисляя?

(Можно, зная правила)

- Поставьте знаки сравнения. Обоснуйте свой ответ.

(от перестановки слагаемых сумма не изменяется;

Использовали сочетательное свойство;2 соседних слагаемых

можно заменить суммой;

вычитание суммы из числа; вычесть из числа одно слагаемое за

другим)

- Для чего нужно знать правила?

(чтобы решить удобным способом)

- Назовите и найдите значения выражений, решенных удобным способом.

(7+3+2; 2+(5+5); (14 -4)-2)

Учебник № 3 стр. 44

- Итог.

(Сравнивали выражения. Складывали и вычитали с помощью правил.)

Слайд № 6

ФИЗМИНУТКА

Задание № 3.

- Даны 6 х 11.

в 4 8

- Составьте и решите уравнения.

- Итог. (Повторили решение уравнений)

Слайд № 7

Задание № 4.

- Рассмотрим следующее задание.

Учебник № 4(а) стр. 44

- Что дано в этом номере? (задача)

- Прочитайте задачу и запишите решение одним выражением.

(4+2)+7

4+2+7

7+(4+2)

7+4+2

- Почему у вас получились разные выражения?

(задачу можно решить несколькими способами)

- Объясните каждый способ.

- Найдите значение выражения.

- Итог.

(Некоторые задачи можно решить разными способами.)

Записать на доске.

4. Итог урока.

Дом. задание: № 2, № 5 стр. 44 слайд № 8

слайд № 9

Скачать материал

Скачать материал "Математика 2 класс, тема "Сложение и вычитание чисел""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ задания.docx

1. Прочитайте предложения. Назовите только высказывания

7 + 4 = 12 11 кг > 20 кг

14 – х < 12 Квадрат – это многоугольник.

19 – 10 18 см = 1 дм 8 см

2. Определите ложные и истинные высказывания.

Учебник № 8 стр. 45 (устно)

3. Назовите значения переменной, при которых

получится истинное высказывание.

15 – у < 3

Скачать материал

Скачать материал "Математика 2 класс, тема "Сложение и вычитание чисел""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Презентация.pptx

Скачать материал

Скачать материал "Математика 2 класс, тема "Сложение и вычитание чисел""

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Урок № 22
Автор Старцева С. А.
Математика
2 класс
«Школа 2100»
2 слайд

1. Сравнение выражений;
2. Сумма;
3. Разность;
4. Вычитание, сложение;
5. Уравнение;
6. Высказывания;
7. Переменная.
3 слайд

ТЕМА УРОКА:
Повторение и закрепление изученного материала.
4 слайд

Саша, Петя и Вова занимаются спортом. Один из них – пловец, другой – бегун, третий – стрелок из лука. Расскажите, кто каким спортом занимается, если известно, что все высказывания ложные.
Саша – не стрелок,
Петя – бегун,
Вова – пловец.
5 слайд

Саша – стрелок

Петя - пловец

Вова - бегун
6 слайд

7 + 3 +2
(2 + 5) + 5
14 – ( 4 + 2)

=
=
=
7 + 2 + 3
2 + (5 + 5)
(14 - 4) - 2
7 слайд

6 х 11 14 с 8
6 + х = 11
Х = 11 – 6
Х = 5
Ответ: х = 5

- С = 8
С = 14 – 8
С = 6
Ответ: с = 6
8 слайд

Домашнее задание:
№ 2, № 5 стр. 44
9 слайд

Спасибо за работу.
Молодцы!

Краткое описание документа:

МАТЕМАТИКА

2 класс

(школа 2100)

Тема урока: Сложение и вычитание чисел.

Цели урока: 1. Повторять и закреплять раннее изученное.

2. Учить читать и записывать выражения со скобками.

3. Продолжать развивать вычислительные умения и формировать

навыки.

4. Развивать умения решать текстовые задачи несколькими

способами.

5. Продолжать формирование представлений о рационализации

вычислений на основе изучаемых правил.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 126 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Урок познания мира "Глобус - модель Земли" 4 класс

Рейтинг: 1 из 5

25.11.2014
5147
13

docx

Методическая разработка. Карта формирования УУД 1 класс.

25.11.2014
623
0

docx

“Минем кечкенә песием” тексты өстендә эш.

Рейтинг: 5 из 5

25.11.2014
2888
23

docx

Разработка урока. Окружающий мир. 4 класс. "Художественное конструирование. Луг Ульяновской области".

25.11.2014
977
0

docx

Методическая разработка"Повышение социальной компетентности детей с нарушением интеллекта посредством использования методических приемов работы на компьютере"

25.11.2014
1448
0

pptx

Шағын орталыққа Кемпірқосақ техкартасына презентация

25.11.2014
2791
3

pptx

Презентация по внеурочной деятельности (проектная деятельность) "Изготовление магнита из соленого теста".

25.11.2014
1606
69

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 25.11.2014 2442
- ZIP 1.3 мбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Старцева Светлана Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Старцева Светлана Анатольевна
- На сайте: 9 лет и 5 месяцев
- Подписчики: 5
- Всего просмотров: 29319
- Всего материалов: 14