Инфоурок Начальные классы КонспектыМатематика 4 класс «Объём прямоугольного параллелепипеда»

Математика 4 класс «Объём прямоугольного параллелепипеда»

Скачать материал

Математика 4класс «Объём прямоугольного параллелепипеда»   

Тема урока: Объём прямоугольного параллелепипеда, куба. Единицы измерения объёма

 

Цели  урока:

1.

Закреплять знания учащихся об отношениях между изученными единицами объема, учить заменять крупные единицы мелки­ми, мелкие — крупными. Совершенствовать устные и письменные вычислительные навы­ки и умение решать задачи.

2.

Закреплять мышление, речь, внимание.

3.

Воспитывать познавательную активность, умение работать в коллективе, умение оценивать себя и одноклассников

 

 

 

Тип урока: урок усвоения навыков и умений;  

   

Оборудование, наглядность, ТСО: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Этапы  и структура урока.

 

1.

Организационный момент. Эмоциональный настрой. Мотивация.

 

 

 

(Чистописание)

23000   23500   24 000 24500   …

- Сколько всего десятков в числе 23 000? Сотен?

- Вы “уловили” закономерность? Продолжить ряд чисел.

 

2.

Актуализация знаний

 

Проверка домашнего задания

 

Задачи на смекалку.

  1. Всегда ли после 12 следует 13? (нет, не всегда, на часах после двенадцати следует один).
  2. Когда мы смотрим на цифру 2, а говорим 10? (когда смотрим на часы, которые показывают 10 минут какого- либо часа).

 

1. Восстанови записи:

50 ед = ___ дес.

365 ед =  ___дес. ____  ед.

2120 ед =  ___ сот.___  дес.

5050 ед. =  тыс.  ед

2. Арифметический диктант:

Самая длинная дистанция в соревнованиях по бегу — 42195 м. Вы­разите в километрах и метрах.

Спортсменка прыгнула в высоту на 2 м 06 см — выразите в сантиметрах.

10 м- это ? см

184 дм - это ? м ? дм

1190 см - это ? м ? дм

9006 м - это ? км ? м

Взаимопроверка диктанта, работа в парах.

3. Логическая задача.

— Всегда ли верно, что пятиэтажное выше четырёхэтажного?

Сегодня мы будем говорить об единицах измерения объема. Но сначала вспомним: — что такое площадь?

— Как найти площадь квадрата? прямоугольника?

— В каких единицах измеряется площадь?

— Какие единицы измерения площади вы знаете?

— Что такое 1 см2,1 дм2?

 

 

 

Физкультминутка

 

Начертите прямоугольник со сторонами 4 см и 2 см

Найдите периметр и площадь.

Сколько измерений мы должны знать, чтобы найти периметр, площадь?

Почему при нахождении периметра получили сантиметры, а при нахождении площади квадратные сантиметры? (разные мерки: отрезок 1 см, в площади квадрат со стороной в 1 см).

Пластилиновый брусок.

Будет ли являться этот предмет геометрической фигурой?

Сколько измерений имеет эта фигура?

Где вы встречали такую геометрическую фигуру в жизни?

Знаете, ли вы как она называется?

Прямоугольный параллелепипед

(опорные слова на доске)

Сколько они имеют измерений?

В скольких плоскостях помещаются?

Как можно назвать эти фигуры? (объёмные).

Объём-величина, характеризующая размер геометрического тела (фигуры).

А как нам узнать размер такой фигуры, если вдруг мы строим дом, где нужны брусья?

При нахождении площади, какую брали мерку?

Что нам нужно сделать? (выбрать мерку).

Какую?

Почему?

 

3.

Работа по теме урока. Решение и преобразование задач.

 

№1 – вспоминаем единицы объема – беседа о единицах объема.

1 см3 = 1 000 мм3

1 дм3 = 1 000 см3

1 м3   = 1 000 дм3

1дм3  = 1 000 000 мм3

1 м3    = 1 000 000 см3

1 л воды = 1 дм3

 

№1б – у доски

5 м3 > 5 000 см3

5 дм3 = 5 000 см3

 

10 000 см3> 5 дм3

1 м3> 10 000 см3

 

5 см3 = 5 000 мм3

5 дм3 = 500 000 мм3

 

 

№2 - решение с комментированием у доски

 

12 м3 = 12 000 000 см3

3 м3 =  3 000 000 см3

8 000 000 мм3 = 8 000  см3

4 дм3 = 4 000 см3 = 4 000000 мм3

12 дм3 =   12 000 см3

45 м3 =  45 000дм3  =

= 45 000 000 000 мм3

 

 

№3 – устно

 

4.

Самостоятельная работа.

 

№4 а

 

Проверка – фронтально.

1) 50 · 10 · 2 = 1000 (м3) – объем бассейна

2) 50 · 10 = 100 (м2) – площадь дна бассейна

3) (10 · 2 + 50 · 2) · 2 = 240 (м2) – площадь боковых стенок бассейна

5.

Повторение

 

№5 - решение с комментированием у доски

Найди неизвестные стороны и периметры прямоугольников.

Длина

Ширина

Площадь

Периметр

12 см

7 см

84 см2

38 см

16 мм

5 мм

80 мм2

42 мм

35 м

20 м

700 м2

110 м

 

№6 - решение с комментированием у доски

а) В городской библиотеке за день побывали 958 человек. Из них — 429 взрослых, 297 старшеклассников, остальные — ученики начальных классов. Сколько учеников начальных классов побывало в библиотеке в этот день?

958 – (429 + 297) = 232 (уч.)

б) Периметр треугольника - 78 см. Одна сторона равна 15 см, другая -в 2 раза больше. Чему равна третья сторона?

78 – (15 + 15 · 2) = 33 см

в) На овощной базе хранилось 5 т картофеля. На рынок вывозили 3 дня по 900 кг. Сколько килограммов картофеля осталось на базе?

5000 – 900 · 3 = 2300 кг

 

 

 

№8 - решение с комментированием с места

х = 182            с = 30                      х = 520

а = 58              у = 184                    а = 3

 

 

Работа в тетради на печатной основе может быть выполнена самостоятельно.

6.

Рефлексия

 

- Довольны ли вы своей работой?

- Спасибо за урок.

 

 

Домашнее задание.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Математика 4 класс «Объём прямоугольного параллелепипеда»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Техник-конструктор

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тема урока: Объём прямоугольного параллелепипеда, куба. Единицы измерения объёма

 

Цели  урока:

 

1.

Закреплять знания учащихся об отношениях между изученными единицами объема, учить заменять крупные единицы мелки­ми, мелкие — крупными. Совершенствовать устные и письменные вычислительные навы­ки и умение решать задачи.

2.

Закреплять мышление, речь, внимание.

3.

Воспитывать познавательную активность, умение работать в коллективе, умение оценивать себя и одноклассников

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 367 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.12.2014 5819
    • DOCX 44.1 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пономаренко-Стрижак Светлана Григорьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 72043
    • Всего материалов: 24

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Гендерный подход в обучении и развитии учащихся младшего школьного возраста

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 38 человек

Курс повышения квалификации

Теория, методика и практика обучения младших школьников основам шахматной игры в условиях реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 188 человек

Курс профессиональной переподготовки

Гигиенические требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования

Учитель начальных классов

600 ч.

9500 руб. 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 71 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 162 человека

Мини-курс

Методики воспитания и развитие в СПО

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Электронный архив: нормативно-правовые требования и основы оцифровки

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Технологии и автоматизация в машиностроении

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе