ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ
ЗАПИСКА
На основании Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности
гражданина России проблема патриотического воспитания и гражданского
становления подрастающего поколения сегодня одна из актуальных задач государства
и общества. В Национальной доктрине образования в Российской Федерации
определена не только государственная политика в области образования, но и дан
социальный заказ государства на воспитание человека с активной жизненной
позицией, трудолюбивого и высоконравственного, патриота своей Родины,
уважающего права и свободы личности, традиции и культуру других народов,
проявляющего национальную и религиозную терпимость. Изменения
военно-политической обстановки в мире требуют укрепления экономической мощи
Отечества, повышения его обороноспособности, отлаженной работы всей системы
патриотического воспитания подрастающего поколения, подготовки его к защите
Родины.
Обществу нужны здоровые, мужественные, смелые, инициативные,
дисциплинированные, грамотные люди, которые были бы готовы работать и учиться
на его благо. Поэтому особое место в воспитании подрастающего поколения
отводится воспитанию патриотизма, чувства любви к Родине.
Патриотизм – система ценностей, которыми располагает человек и общество;
важнейший духовно-нравственный фактор сохранения общественной стабильности,
независимости и безопасности государства.
В настоящее время в нашей стране возрождается система патриотического
воспитания детей и подростков, в котором наряду с традиционными задачами
подготовки подрастающего поколения к военной службе, появилась необходимость
ориентировать ребят на выбор профессии спасателя, социального работника,
пожарного, сотрудника правоохранительных органов.
В связи с этим на базе МБОУ средняя общеобразовательная школа №4 создается
военно-патриотический клуб «Наследие», в котором подростки приобретут
нравственные, морально-психологические и физические качества, а также
специальные профессиональные знания и умения, необходимые будущему защитнику Отечества,
гражданину, патриоту.
Патриотическое воспитание представляет собой организованный и непрерывный
процесс педагогического воздействия на сознание, чувства, волю, психику и
физическое развитие учащихся. Поэтому работа по военно-патриотическому воспитанию
должна проводиться комплексно, что позволит подростку усилить свою ориентацию
на развитие интересов и способностей, укрепить здоровье, овладеть
военно-прикладными видами спорта.
Участниками военно-патриотического клуба «Наследие» являются дети и подростки
14-17 лет, объединенные в учебные группы по направлениям деятельности.
Рабочая программа военно-патриотического клуба «Наследие»
Разработана
в соответствие с:
- Конституцией
Российской Федерации;
- Законом
Российской Федерации «Об образовании»;
- Конвенцией
ООН «О правах ребенка»;
- Концепцией
духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России;
- Уставом
школы.
Основными принципами деятельности военно-патриотического клуба являются:
- принцип
добровольности;
- принцип
взаимодействия;
- принцип
учета индивидуальных и возрастных особенностей;
- принцип
междисциплинарности;
- принцип
преемственности;
- принцип
равноправия и сотрудничества;
- принцип
гласности;
- принцип
самостоятельности;
- принцип
ответственности;
- принцип
коллективности;
- принцип
ответственности за собственное развитие.
ЦЕЛИ
И ЗАДАЧИ КЛУБА
ЦЕЛЬ:
создание условий, способствующих патриотическому, физическому,
интеллектуальному и духовному развитию личности юного гражданина России, его
лидерских качеств.
ЗАДАЧИ:
- подготовка
подрастающего поколения к военной службе и воспитание уважения к
Российской Армии;
- воспитание
гражданственности, патриотизма и любви к Родине;
- формирование
профессионально значимых качеств и умений, верности конституционному и
воинскому долгу;
- воспитание
бережного отношения к героическому прошлому нашего народа, землякам;
- физическое
и духовно-нравственное развитие детей и подростков;
- совершенствование
ценностно-ориентированных качеств личности, обеспечение условий для
самовыражения обучающихся, их творческой активности.
ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛУБА
Деятельность клуба осуществляется на базе МБОУ
средняя общеобразовательная школа №4 руководителем клуба из числа
педагогических работников, прошедших соответствующую подготовку. К деятельности
клуба привлекаются социальные и медицинские работники, работники
правоохранительных органов, учителя школ, работники военкомата, знаменитые
земляки, ветераны Великой Отечественной войны и труженики тыла.
Деятельность клуба ведется по 3 направлениям:
- Общая
физическая подготовка;
- ОБЖ
(самосохранение, оборона, спасение)
- Основы
военной и специальной подготовки.
Программа деятельности по каждому направлению рассчитана на 2 года и
ориентирована на ребят, склонных к исследовательской, поисковой и
физкультурно-спортивной деятельности.
Основные формы работы клуба:
- соревнования;
- конкурсы;
- смотры;
- слеты;
- конференции;
- экскурсии;
- клубные
встречи;
- игры;
- турниры;
- эстафеты
и т.д.
УСЛОВИЯ
РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
В реализации программы военно-патриотического клуба «Наследие» участвуют дети и
подростки, занимающиеся в учебных группах по направлениям, административный и
вспомогательный персонал общеобразовательного учреждения.
Механизм реализации программы военно-патриотического клуба включает в себя:
- четкое
планирование на учебный год и каждый месяц;
- методическая
разработка положений по каждому из проводимых дел и их распечатка для
педагогов;
- проведение
семинаров и консультаций по программе для каждой из категорий участников;
- организацию
обучения лидеров и актива по направлениям;
- анализ
хода реализации программы;
- пропаганду
деятельности клуба в средствах массовой информации;
- сотрудничество
в реализации программы с органами власти
ТРЕБОВАНИЯ
К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ
В результате реализации данной программы:
- участники
военно-патриотического клуба достигнут высокого уровня обще физической
подготовки;
- члены
клуба освоят правила безопасного поведения в повседневной жизни, принципы
здорового образа жизни, способы самообороны и самосохранения,
подготовятся к действиям в чрезвычайных ситуациях и
экстремальных условиях;
- у
детей и подростков сформируется потребность в регулярных занятиях
физической культурой, воспитание осмысленного отношения к ним как способу
самореализации и личностно значимому проявлению человеческих способностей;
- компенсируются
отсутствующие в основном образовании знания, умения и навыки в области
краеведения, физкультуры, медицины, спорта, военной подготовки;
Структура
программы
Программа
разработана на два учебных года, каждый продолжительностью девять месяцев.
Общее количество
часов
(учебный
час)
|
Количество часов
в базовой программе
|
I год
(учебный час)
|
II год
(учебный час)
|
136 часа
|
68 часа
|
68 часов
|
34 недели
|
17 недель
|
17 недель
|
4 ч/неделю
|
2 ч/неделю
|
2 ч/неделю
|
Продолжительность учебного дня
– 2 часа, учебного часа – 45 минут. При проведении полевых выходов, учений,
стрельб, а также других занятий, связанных с выходом в поле, выездом в воинскую
часть, участием в учебно-полевых сборах и соревнованиях продолжительность
учебного дня не регламентируется.
№
|
Наименование
|
Количество
|
1
|
Книгопечатная
продукция: основная и дополнительная литература, учебные и справочные
пособия, учебно-методическая литература
|
20
|
2
|
Дидактические
материалы
|
10
|
3
|
Информационно-коммуникационные
и технические средства обучения: ПК, видеопроектор.
|
1
|
4
|
Цифровые
образовательные ресурсы: учебные диски, медиатека
|
12
|
5
|
Учебно-практическое
оборудование: макет автомата Калашникова, учебные таблицы, пневматическая
винтовка, учебная граната
|
10
|
6
|
Спортивный зал
|
2
|
7
|
Тренажерный зал
|
1
|
8
|
Пришкольный
спортивный городок
|
1
|
ТЕМАТИЧЕСКОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ
№
п/п
|
Наименование
разделов
|
Общее
количество часов
|
1
год обучения
|
2
год обучения
|
|
|
1
|
Физическая
подготовка
|
29
|
19
|
10
|
|
2
|
Огневая
подготовка и оружейное дело
|
22
|
12
|
10
|
|
3
|
Строевая
подготовка
|
14
|
9
|
5
|
|
4
|
Тактическая
подготовка
|
40
|
13
|
27
|
|
5
|
Военно-медицинская
подготовка
|
15
|
7
|
8
|
|
6
|
Военно-патриотическая
подготовка
|
16
|
8
|
8
|
|
|
Итого:
|
136
|
68
|
68
|
|
ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА (29 часов)
Разучивание
и тренировка в выполнении 1-го комплекса вольных упражнений, положений наскока
и соскока со снаряда и действий у снарядов, упражнений на гимнастической
скамейке, стенке, тренажерах, в лазанье по канату (шесту), с тяжестями.
Разучивание и тренировка в выполнении упражнений: на перекладине –
подтягивание; на брусьях – сгибание и разгибание рук в упоре; в прыжках –
прыжок ноги врозь через козла в длину; тренировка в выполнении упражнений с
тяжестями и в лазанье по канату (шесту). Совершенствование ранее изученных
упражнений на перекладине, брусьях, с тяжестями и в лазание.
Изготовки
к бою без оружия. Передвижения в боевой стойке. Приемы самостраховки. Приемы
нападения и защиты с автоматом (начальный комплекс приемов рукопашного боя
РБ-Н).Приемы нападения и защиты без оружия автоматом (начальный комплекс
приемов рукопашного боя РБ-Н). Защита при уколе штыком с уходом влево (вправо).
Изучение
общего контрольного упражнения на единой полосе препятствий по элементам.
Изучение техники метания гранат с места и в движении. Тренировка в метании
гранат на точность и дальность.
Разучивание
приемов и действий при выполнении общего контрольного упражнения на единой
полосе препятствий. Изучение техники метания гранат стоя с места, в движении, с
колена и лежа. Тренировка в метании гранат на точность и дальность.
Тренировки
в выполнении общего контрольного упражнения на единой полосе препятствий и метании
гранаты Ф-1 на дальность.
Начальное
обучение технике бега. Техника бега на короткие дистанции, старт, финиш.
Техника бега на средние и длинные дистанции.
Техника
бега по пересеченной местности.
Тренировка
в беге на короткие (100 м) и средние (1
км) дистанции
Общая
физическая подготовка: выполнение силовых упражнений на гимнастических снарядах
– подтягивание, подъем переворотом, поднимание ног к перекладине, сгибание и
разгибание рук упоре на брусьях; в прыжках – прыжок через козла в длину; на
силовых тренажерах; с тяжестями; в лазанье. Тренировка в беге на 100
м и 1 км.
Проверка
по упражнениям физической подготовки: марш-бросок на 5
км или лыжный марш на 5 км; метание гранат Ф-1 на дальность; приемы
рукопашного боя с автоматом; передвижение на поле боя.
Общая
физическая подготовка: выполнение упражнений на гимнастических снарядах, с
тяжестями, тренировка в беге на короткие и средние дистанции.
Занятие 1. Строи, команды и обязанности солдата перед
построением и в строю.
Занятие 2. Выполнение команд: «Становись», «Смирно»,
«Вольно», «Заправится», «Отставить», «Головные уборы – снять (надеть)».
Занятия 3 и 4. Строевая стойка. Повороты на месте.
Строевой и походный шаг.
Занятия 5 и 6. Повороты в движении.
Занятие 7. Отдание воинской чести на месте и в
движении.
Занятие 8. Выход военнослужащего из строя и подход к
начальнику. Возвращение в строй.
Занятие 9-14. Тренировка в выполнении строевых приемов
без оружия.
Занятия 1 и 2. Строевая стойка с оружием и выполнение
приемов с оружием на месте.
Занятия 3 и 4. Повороты и движение с оружием. Отдание
воинской чести с оружием на месте и в движении. Выход из строя, подход к
начальнику и возвращение в строй с оружием.
ЦЕЛЬЮ
изучения данного курса является подготовка юношей к воинской службе путем
освоения ими стрелкового оружия и средств индивидуальной защиты.
ЗАДАЧИ
обучения:
•
познакомить каждого курсанта с боевыми свойствами и устройством пневматического
оружия, стрелкового оружия. России и боеприпасов к нему, а также ручных гранат
и специальных средств;
•
научить подготавливать оружие к стрельбе, выполнять приемы и правила стрельбы
из него по неподвижным и движущимся целям, чистить и смазывать оружие, измерять
расстояние до местных предметов с помощью угловых величин;
•
ознакомить курсантов со специальными средствами полицейского назначения и
средствами индивидуальной защиты;
•
дать навыки дуэльной стрельбы в усложненных условиях с использованием
пневматического оружия;
•
научить вести огонь из автомата (пистолета) боевыми патронами по условию
начального упражнения.
1
год - обучение стрельбе из пневматического оружия.
2
год -изучение материальной части боевого оружия и проведение боевых стрельб,
углубление навыков стрельбы из оружия в усложненной обстановке.
Изучение
материальной части оружия и обучение стрельбе из него могут проводиться в иной
последовательности, чем указано в плане, в виду наличия тех или иных типов
вооружения. Например, учиться стрелять можно во время летних учебных сборов на
базе войсковых частей.
Особое
внимание на любых занятиях, в т. ч и при изучении учебного оружия и охолощенных
боеприпасов, следует уделять соблюдению правил техники безопасности.
№
п\п
|
Наименование
темы
|
Теория
|
Практика
|
Всего
часов
|
1
|
Введение
|
1
|
0
|
1
|
2
|
Материальная
часть и ТТХ пневматической винтовки и пистолета
|
1
|
2
|
3
|
3
|
Материальная
часть и ТТХ автомата Калашникова (РПК) и ручных гранат
|
1
|
2
|
3
|
4
|
Материальная
часть и ТТХ пистолета Макарова
|
1
|
2
|
3
|
5
|
Стрелковое
оружие России и боеприпасы к нему. Специальные средства полицейского
назначения.
|
1
|
1
|
2
|
6
|
Правила
и меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами.
|
1
|
0
|
1
|
7
|
Приведение
оружия к нормальному бою.
|
0
|
2
|
2
|
8
|
Правила
стрельбы из стрелкового оружия.
|
1
|
1
|
2
|
9
|
Ведение
огня с места по неподвижным и появляющимся целям
|
0
|
2
|
2
|
10
|
Тактика
боя в курсе подготовки «Стрельба из личного оружия»
|
0
|
2
|
2
|
11
|
Средства
индивидуальной защиты.
|
1
|
1
|
2
|
12
|
Тактическое
снаряжение бойца.
Холодное
оружие
|
1
|
1
|
2
|
|
ИТОГО:
|
13
|
14
|
22
|
|
|
|
|
|
|
Занятие
№ 1. Краткий экскурс в историю развития стрелкового оружия. Утерянные секреты
изобретателей. Новая жизнь старых изделий. Меры безопасности при обращении с
оружием и боеприпасами.
Занятие
№ 1. Назначение и боевые свойства пневматической винтовки и пистолета. Принципы
работы механизмов пневматического оружия. Устранение основных неисправностей.
Занятие
№ 2. Неполная разборка и сборка оружия. Чистка и смазка. Приведение оружия к нормальному
бою.
Занятие
№ 1. Автомат Калашникова во всех его модификациях. Серия автоматов АК-100.
Модификации, история создания. Ручной пулемет Калашникова (С)-74. Назначение, боевые
свойства/общее устройство и принцип работы автомата (РПК).
Занятие
№ 2. Последовательность неполной сборки и разборки автомата РПК. Назначение и
общее устройство основных частей и механизмов. Отработка нормативов по
сборке-разборке оружия.
Занятие
№ 3. Подготовка АК (РПК) к стрельбе. Возможные задержки и неисправности при
стрельбе и способы их устранения. Снаряжение магазина патронами и заряжение
автомата.
Занятие
№ 4. Принадлежности к автомату (РПК). Порядок чистки и смазки оружия и его хранение.
Занятие
№ 5. Назначение, боевые свойства, общее устройство и принцип действия ручных
гранат. Порядок осмотра и подготовки гранат к броску. Меры безопасности при
обращении с ручными гранатами.
Занятие
№ 1. Назначение, боевые свойства, общее устройство принцип работы ПМ.
Назначение и общее устройство основных частей и механизмов.
Занятие
№ 2. Последовательность неполной сборки и разборки ПМ. Чистка и смазка.
Снаряжение магазина патронами. Отработка нормативов по сборке-разборке оружия.
Занятие
№ 1. Пистолеты, револьверы, пистолеты-пулеметы, автоматы, винтовки и ружья
отечественного производства, и их ТТХ, Специальное оружие. Основные ТТХ и
назначение,
Занятие
№ 2. Оружие с боеприпасами различного назначения. Специальные средства
полицейского назначения, их ТТХ.
Занятие
№ 3. Боеприпасы к стрелковому оружию. Стандарты производства боеприпасов в
странах НАТО и России. Пробивное и останавливающее действие пули. Типы и
модификации пуль отечественного производства и производства стран НАТО.
Боеприпасы специального назначения.
Занятие
№ 1. Общие правила безопасности при обращении с оружием и боеприпасами.
Положение оружия, меры безопасности при обращении с ним во время следования на
транспортных средствах, 50
несения
боевой службы, на занятиях и стрельбах. Правила производства предупредительного
выстрела.
Занятие
№ 2. Порядок осмотра оружия и патронов перед стрельбами. Меры предосторожности
при устранении задержки. Правила заряжения и разряжения оружия. Меры
безопасности при стрельбе холостыми патронами и при использовании имитационных
средств.
Занятие
№ 1. Порядок приведения оружия к нормальному бою для ведения огня днем.
Занятие
№ 1. Выбор установки прицела, дели и точки прицеливания для стрельбы по
неподвижным и появляющимся целям. Определение и учет поправок на отклонение от
нормальных (табличных) целей в зависимости от условий стрельбы.
Занятие
№ 2 Виды движения цели. Выбор установок прицела и точки прицеливания при стрельбе
по движущимся целям. Решение огневых задач.
Занятие
№ 1. Подготовка упора для стрельбы лежа. Виды изготовок для стрельбы из
винтовки (автомата, пистолета) лежа, сидя, стоя, в перемещении.
Занятие
№ 2. Выполнение одного упражнения учебных стрельб (УУС) из пневматической
винтовки. Обучение стрельбе по неподвижной цели днем.
Занятие
№ 3..Выполнение двух УУС из пневматической винтовки. Обучение стрельбе по
неподвижной цели днем.
Занятие
№ 4, Выполнение трех УУС из пневматической винтовки. Обучение стрельбе по
появляющимся целям днем.
Занятие
№ 5. Выполнение одного УУС из пневматического пистолета.
Занятие
№ 6. Выполнение двух УУС из газобаллонного пневматического пистолета. Стрельба
во время коротких остановок и на ходу.
Занятие
№ 7. Выполнение трех УУС из газобаллонного пневматического пистолета. Стрельба
по неподвижным целям с места после передвижения.
Занятие
№ 8. Выполнение одного УУС из пистолета Макарова.
Занятие
№ 9. Выполнение одного УУС (начальное упражнение) боевыми патронами из
автомата.
Занятие
№ 10. Выполнение упражнения по метанию ручных гранат.
Занятие
№ 1. Ношение огнестрельного оружия в зависимости от ситуации. Техника
передвижения при огневом контакте с противником: комбинирование кувырков и
перекатов, «лепестки», передвижения по типу «маятника», «по-македонски».
Способы опережения противника при огневом контакте,
Занятие
№ 1. Краткий экскурс в историю. Средства индивидуальной защиты бойца. Каски и
их разновидности. Изделия «Колпак», «Маска», «Сфера». Средства бронезащиты.
Степени и уровни защищенности. Требования к вышеуказанным изделиям. Стандарты
изготовления данных изделий в России и странах НАТО.
Занятие
№ 1. Универсальные тактические комплекты. Их комплектация. Десантные рюкзаки
(РД) и разгрузочные жилеты (РЖ), их предназначение и использование. Доработка
стандартных образцов. Занятие № 2. Пошив РД и РЖ.
Занятие
№ 3. Холодное оружие. Боевые ножи и ножи специального применения. Способы
ношения холодного оружия.
ЗАДАЧИ
обучения. При обучении личного состава тактике и способам действия специальных
подразделений, необходимо, научить курсантов координированной и слаженной
работе в составе отделения, боевых групп, а также методам ведения боевых
действий.
Методические
рекомендации.
На
первом году обучения курсантам преподают тактику действий мотострелкового
отделения и разведгруппы. На каждом тактико-специальном занятии отрабатываются
вопросы по передвижению и маскировке техники и личного состава. Второй и третий
год курсанты изучают методы и тактику действий антитеррористических групп,
партизанские формы и методы ведения войны и антипартизанские мероприятия.
Все
занятия следует проводить на практике, используя для этого условия
сильнопересеченной местности, недостроенные и заброшенные строения в черте города.
Особое внимание надо уделить ведению боевых действий в городских кварталах:
изменению тактики действия групп, радиосвязи в жилых районах, способам огневого
взаимодействия, минирования и разминирования. На протяжении обучения необходимо
проигрывать все ситуации, вводить приемы ролевой игры.
На
занятиях групп второго года обучения ведется подготовка по дисциплинам туризм,
горная, минно-инженерная, огневая подготовки, радиодело. Занятия проводятся
днем и ночью в специально созданных экстремальных условиях.
Занятия
по устранению боязни огня, высоты и воды начинаются на первом году обучения во
время весенне-летних полевых сборов. Основное время тактико-специальной
подготовки приходится на весенне-летний период, (расписание учебных часов не
регламентируется).
Занятие
№ 1. Способы устранения взрывобоязни, а также боязни огня, высоты и воды.
Занятие
№ 1. История специальных сил, операции армий мира. История формирования групп
специального назначения в СССР.
Занятие
№ 2. Способы и методы специальной подготовки и отбора в спецподразделения в
различных странах.
Занятие
№ 3. Функции подразделений спецназа различных ведомств в России.
Занятие
№ 1 (2 т., - 1 пр. ~ 1 год); (2 пр. -, 2 год). Действие подразделений в
обороне. Типы инженерных заграждений. Окопы.
Занятие
№ 2 (т., 4 пр. - 1 год); (4 пр., - 2 год). Действие подразделения при
наступлении. Форсирование водных преград. Деблокирование заграждений переднего
края противника. Марш и походное охранение.
Занятие
№ 3. Тактические учения.
Занятие
№ 1 (2 т., 3 пр.). Способы маскировки. Использование для маскировки свойств
местности, растительности, искусственных масок и табельных средств.
Маскировочные костюмы и комплекты. Целеуказание. Действия ударного отделения.
Разведывательные признаки целей (объектов).
Занятие
№ 2 (2 т. - 1 год). Наблюдение. Особенности ведения разведки наблюдением в
лесу, горах, пустынях, на побережьях зимой и ночью. Организация наблюдательного
поста.
Занятие
№ 3 (4 пр. - 1 год); (4 пр. - 2 год). Отделение в засаде. Налет как способ
разведки. Разведка поиском, разведка боем. Действие снайперской группы.
Подготовка снайперов. Снятие часовых. Обыск, связывание и конвоирование. Захват
автомобиля и другой техники.
Занятие
№4(1 т., 2 пр. - 2 год). Способы совершения диверсионных актов. Специальные
способы минирования. Проникновение на охраняемые территории,
Занятие
№ 5 (1 т., 2 пр. - 2 год). Способы скрытого отхода с места диверсии, скрытое
перемещение по местности. Борьба с хищными животными и служебными собаками.
Занятие
№ 6 (2 т., 2 пр. - 2 год). Трасология. Определение происхождения следов. Следы
техники и пребывания человека. Следовая работа.
Занятие
№ 7. Тактика - специальные учения.
Занятие
№ 1 (1 т., 1 пр. - 1 год); (2 пр. - 2 год). Боевая разведывательная дозорная
машина (БРДМ). Боевой разведывательный дозор. Основные задачи БРД. Разведгруппа
(РГ) и ее задачи. Способы ведения разведки РГ водной преграды, в населенных
пунктах, в горах, при встрече с препятствиями, на марше, в обороне и
наступательном бою, в случае преследования, ночью и зимой. Решение ситуационных
тактических задач.
Занятие
№2(1 т. - 1 год). Возможности сил и средств разведки родов войск и специальных
войск.
Занятие
№ 3 (1 т. - 1 год); (2 т., 2 пр. - 2 год). Тактика действий партизанских групп.
Организация оповещения и связи. Создание преград для противника. Вывод из строя
материальной базы противника.
Занятие
№ 4 (1 т., 2 пр. - 2 год.) Организация внезапных нападений. Засады, Атаки
постов и гарнизонов. Источники и способы получения разведданных. Борьба с
контрразведкой противника.
Занятие
N° 5.Тактико-специальные учения.
Занятие
№ 1 (2т., 2 пр. 1 - год); (10 пр. - 2 год). Тактика спецгруппы при захвате
здания, самолета, автотехники, железнодорожного транспорта. Распределение
обязанностей в группе. Группы разведки, наблюдения, обеспечения, захвата.
Огневое взаимодействие в группе. Прохождение лестничных маршей, дверных
проемов.
Занятие
№'2 (1 т. - 1 год); (15 пр. - 2 год). Тактика спецгруппы при освобождений
заложников из здания. Форсированное проникновение в здание Применение лестниц
штурмовых трапов.
Занятие
№ 3 (10 пр. - 2год) 'Тактика'' группы при освобождении
заложников
из автотранспорта и воздушных судов.
Занятие
№ 4 (2 пр. - 1 год); (3 пр. - 2 год). Досмотр автотранспорта и
железнодорожных вагонов. Правила и тактика досмотра техники и опрашиваемых
лиц.
Занятие
№ 5. Тактика - специальные учения.
Занятие
№ 1 (1 т. - 1 год); (1 т., 3 пр. - 2 год). Ведение боевых действий в городе.
Основные сложности городских боев. Опорные точки, Доты и Дзоты. Тактика
действий при штурме городских кварталов. Взаимодействие пехоты и других родов
войск. Тактика действий разведподразделений. Система радиосвязи.
Антиснайперские мероприятия. Понятие «зачистка».
Занятие
№ 2 (4 пр. - 2 год). Огневое взаимодействие в группе. Тактика штурма здания.
Примерный
учебно-тематический план занятий
1-ый
год обучения
№
п/п
|
Наименование
темы
|
Теория
|
Практика
|
Всего
часов
|
1
|
Психологическая
подготовка бойца
спецподразделения
|
—
|
1
|
1
|
2
|
Силы
специальных операций армии,
флота
и силовых ведомств
|
1
|
—
|
1
|
3
|
Тактическая
подготовка
|
1
|
1
|
2
|
4
|
Методы
и способы ведения разведки
|
1
|
2
|
3
|
5
|
Действия
подразделения в разведке
|
1
|
1
|
2
|
6
|
Техника
и тактика действий
антитеррористических
групп
|
1
|
2
|
3
|
7
|
Боевые
действия в городе
|
1
|
—
|
1
|
|
ИТОГО:
|
6
|
7
|
13
|
Примерный
учебно-тематический план занятий
2-ой
год обучения
№
п/п
|
Наименование
темы
|
Теория
|
Практика
|
Всего
часов
|
1
|
Психологическая
подготовка
бойца
спецподразделения
|
—
|
1
|
1
|
2
|
Силы
специальных операций армии,
флота
и силовых ведомств
|
1
|
—
|
1
|
3
|
Тактическая
подготовка
|
|
3
|
3
|
4
|
Методы
и способы ведения разведки
|
2
|
4
|
6
|
5
|
Действия
подразделения в разведке
|
—
|
2
|
2
|
6
|
Техника
и тактика действий
антитеррористических
групп
|
—
|
7
|
7
|
7
|
Боевые
действия в городе
|
1
|
6
|
7
|
|
ИТОГО:
|
4
|
23
|
27
|
Занятие
1. Первая медицинская помощь при ранениях и кровотечениях. Понятие о ране,
классификация ран. Виды кровотечений. Использование табельных и подручных
средств для остановки кровотечения. Наложение повязок при различных ранениях: в
голову, грудную клетку, верхние и нижние конечности.
Занятие
2. Наложение повязок при различных ранениях: в голову, грудную клетку, живот,
верхние и нижние конечности. Первая медицинская помощь при переломах костей,
вывихах и ушибах. Использование подручных материалов на поле боя дли
иммобилизации переломов костей.
Занятие
3. Признаки клинической и биологической смерти. Техника проведения
искусственной вентиляции легких и непрямого массажа сердца. Оказание первой
медицинской помощи при ожогах и отморожениях. Ожоги, причины возникновения,
признаки и классификация. Отморожения, переохлаждения, ознобления и замерзание:
причины, признаки, классификация.
Занятие
4. Первая помощь при утоплении, солнечном и тепловом ударе. Оказание первой
медицинской помощи при отравлении техническими жидкостями и поражении
электрическим током. Меры безопасности при работе с ядовитыми жидкостями и
электрическим током.
Занятие
5. Первая помощь при радиационных поражениях, поражениях отравляющими и
сильнодействующими ядовитыми веществами.
Занятие
1. Табельные средства индивидуального медицинского оснащения личного состава:
аптечка индивидуальная (АИ-1М и АИР-3), аптечка войсковая (АВ), пакет
перевязочный индивидуальный (ППИ и АВ-3), пакет противохимический индивидуальный
(ИПП-10 и ИПП-11). Предназначение, порядок и правила пользования.
Занятие
1. Розыск раненых в зависимости от характера обстановки и местности днем и
ночью. Укрытие и маскировка раненых на поле боя и оказание им первой
медицинской помощи. Порядок вызова санитара. Приемы и способы переноски
раненных с помощью подручным материалов. Эвакуация раненых с учетом характера
ранения и вида транспорта.
ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Басова, Н.
В. Педагогика и практическая психология. – Ростов н/Д: «Феникс», 1999. – 416 с.
2. Бачевский,
В. И. Система военно-патриотического воспитания несовершеннолетних граждан:
Учебно-методическое пособие по разделу «Основы военной службы». – М.: ООО
«Редакция журнала «Военные знания», 2001. – 186 с.
3. Беспятова,
Н. К. Военно-патриотическое воспитание детей и подростков как средство
социализации / Н. К.Беспятова, Д. Е.Яковлев. – М.: Айрис-пресс, 2006. – 192 с.
4. Буторина,
Т. С. Воспитание патриотизма средствами образования / Т. С. Буторина, Н.
П.Овчинникова – СПб: КАРО, 2004. – 224 с.
5. Воронцов,
В. Л. Могущество знания. – М.: Изд-во «Знание», 1979. – 380 с.
6.
Героико-патриотическое воспитание в школе: детские объединения, музеи, клубы,
кружки, поисковая деятельность /Авт.-сост. Т. А.Орешкина. – Волгоград: Учитель,
2007. – 122 с.
7.
Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской
Федерации на 2001 – 2005 годы».
8. Государственная
программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006 –
2010 годы».
9. Касимова,
Т. А. Патриотическое воспитание школьников: Методическое пособие / Т.
А.Касимова, Д. Е.Яковлев. – М.: Айрис-пресс, 2005. – 64 с.
10. Лебедева, О. В. Классные часы и
беседы по воспитанию гражданственности: 5-10 классы. – М.: ТЦ Сфера, 2005. –
192 с.
11. Мизиковский Г. В. Межпредметные
связи в курсе допризывной подготовки юношей. – М.: Просвещение, 1990. – 237 с.
12. Николаев, Г. Г. Воспитание гражданских
качеств подростков в детских общественных объединениях. – Екатеринбург: Изд-во
Урал.ун-та, 2004. – 134с.
13. Оценка качества подготовки
выпускников средней (полной) школы по основам безопасности жизнедеятельности.
/Авт.-сост. Г. А.Колодницкий,
В. Н.Латчук, В. В.Марков, С.
К.Миронов, Б. И.Мишин, М. И.Хабнер. – М.:
Дрофа, 2001. – 192 с.
14. Патриотическое воспитание:
система работы, планирование, конспекты уроков, разработки занятий /Авт.-сост.
И. А.Пашкович. – Волгоград: Учитель, 2006. – 169 с.
15. Пути модернизации образования:
инновационные образовательные и организационные технологии в кадетских школах и
в школах-интернатах: материалы и учебно-методические разработки участников
Всероссийского семинара-совещания / сост. А. Н.Кузибецкий, Е. В.Никульшина. –
Волгоград: Изд. ВГИПК РО, 2004. – 190 с.
16. Сборник нормативных правовых
документов и материалов по патриотическому воспитанию и подготовке обучающихся
к военной службе / сост. Н. В.Мазыкина, Б. И.Мишин, под ред. А. К.Бруднова. –
М.: Мнемозина, 2000. – 192 с.
17. Строевой Устав Вооруженных Сил
Российской Федерации. – М.: Военное издательство, 1994. – 328 с.
18. Ушинский, К. Д. Избранные
педагогические сочинения: В 2 т. – М., 1974. Т.2. – с.160.
19. Харламов, И. Ф. Педагогика:
Учеб.пособие. – М.: Высш. шк., 1999. – 512 с.
20. Юности честное зерцало: Программы
по нравственному воспитанию школьников, сценарии мероприятий / Авт.-сост. Т.
М.Кумицкая, О. Е. Жиренко. – М.: 5 за знания, 2005. – 192 с.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ(1-й год обучения)
2012-2013 уч.г.
Номер
занятия
|
Тема
занятия
|
Количество
часов
|
Дата
|
По плану
|
Факт
|
1
|
Строевая подготовка.
Строй, команды и обязанности солдата
перед построением.
|
1
|
03.09
|
|
2
|
Строевая подготовка.
Выполнение команд «Становись», «Смирно»,
«Вольно», «Отставить»
|
1
|
05.09
|
|
3
|
Физическая подготовка. Гимнастика
|
1
|
10.09
|
|
4
|
Физическая подготовка. Гимнастика
|
1
|
12.09
|
|
5
|
Огневая подготовка и оружейное дело. Введение.
|
1
|
17.09
|
|
6
|
Огневая подготовка и оружейное дело.
Материальная часть и ТТХ пневматической
винтовки.
|
1
|
19.09
|
|
7
|
Огневая подготовка и оружейное дело.
Материальная часть и ТТХ пневматической
винтовки.
|
1
|
24.09
|
|
8
|
Огневая подготовка и оружейное дело.
Материальная часть и ТТХ пневматической
винтовки.
|
1
|
26.09
|
|
9
|
Тактическая подготовка.
Психологическая подготовка бойца
спецподразделения.
|
1
|
01.10
|
|
10
|
Тактическая подготовка.
Силы специальных операций армии, флота и
силовых ведомств.
|
1
|
03.10
|
|
11
|
Военно-медицинская подготовка.
ПМП при ранениях и кровотечениях.
|
1
|
08.10
|
|
12
|
Военно-медицинская подготовка. Наложение
повязок.
|
1
|
10.10
|
|
13
|
Строевая подготовка.
Строевая стойка. Повороты на месте.
Строевой и походный шаг.
|
1
|
15.10
|
|
14
|
Строевая подготовка.
Строевая стойка. Повороты на месте.
Строевой и походный шаг.
|
1
|
17.10
|
|
15
|
Военно-патриотическая подготовка.
Клубная встреча с работниками
райвоенкомата.
|
1
|
22.10
|
|
16
|
Физическая подготовка. Гимнастика
|
1
|
24.10
|
|
17
|
Огневая подготовка и оружейное дело.
Материальная часть и ТТХ АК и ручных
гранат.
|
1
|
29.10
|
|
18
|
Огневая подготовка и оружейное дело.
Материальная часть и ТТХ АК и ручных
гранат.
|
1
|
31.10
|
|
19
|
Огневая подготовка и оружейное дело.
Материальная часть и ТТХ АК и ручных гранат.
|
1
|
05.11
|
|
20
|
Тактическая подготовка.
|
1
|
07.11
|
|
21
|
Тактическая подготовка.
Методы и способы ведения разведки.
|
1
|
12.11
|
|
22
|
Военно-медицинская подготовка. Способы
оживления.
|
1
|
14.11
|
|
23
|
Военно-медицинская подготовка.
ПМП при утоплении, солнечном и тепловом
ударе.
|
1
|
19.11
|
|
24
|
Строевая подготовка. Повороты в
движении.
|
1
|
21.11
|
|
25
|
Строевая подготовка. Повороты в
движении.
|
1
|
26.11
|
|
26
|
Физическая подготовка. Ускоренное
передвижение.
|
1
|
28.11
|
|
27
|
Военно-патриотическая подготовка.
Встреча с выпускниками, прошедшими
срочную службу в рядах ВС РФ.
|
1
|
03.12
|
|
28
|
Физическая подготовка. Гимнастика
|
1
|
05.12
|
|
29
|
Строевая подготовка.
Отдание воинской чести на месте и в
движении.
|
1
|
10.12
|
|
30
|
Строевая подготовка.
Выход военнослужащего из строя и подход
к начальнику.
|
1
|
12.12
|
|
31
|
Тактическая подготовка.
Действия подразделения в разведке.
|
1
|
17.12
|
|
32
|
Военно-медицинская подготовка.
Первая помощь при радиационных
поражениях, отравляющими и ядовитыми веществами.
|
1
|
19.12
|
|
33
|
Физическая подготовка.
Общая физическая подготовка.
|
1
|
24.12
|
|
34
|
Физическая подготовка.
Общая физическая подготовка.
|
1
|
26.12
|
|
35
|
Огневая подготовка и оружейное дело.
Материальная часть и ТТХ пистолета
Макарова.
|
1
|
14.01
|
|
36
|
Тактическая подготовка.
Действия подразделения в разведке.
|
1
|
16.01
|
|
37
|
Тактическая подготовка.
Действия подразделения в разведке.
|
1
|
21.01
|
|
38
|
Военно-медицинская подготовка.
Средства индивидуального медицинского
оснащения военнослужащих.
|
1
|
23.01
|
|
39
|
Физическая подготовка. Общая физическая
подготовка.
|
1
|
28.01
|
|
40
|
Военно-патриотическая подготовка.
Оформление наглядной агитации по теме
«Мы тоже можем в армии служить»
|
1
|
30.01
|
|
41
|
Огневая подготовка и оружейное дело.
Материальная часть и ТТХ пистолета
Макарова.
|
1
|
04.02
|
|
42
|
Тактическая подготовка.
Техника и тактика действий
антитеррористических групп.
|
1
|
06.02
|
|
43
|
Тактическая подготовка.
Техника и тактика действий
антитеррористических групп.
|
1
|
11.02
|
|
44
|
Тактическая подготовка.
Техника и тактика действий
антитеррористических групп.
|
1
|
13.02
|
|
45
|
Военно-медицинская подготовка.
Розыск раненых на поле боя.
Вынос и вывоз раненых с поля боя.
|
1
|
18.02
|
|
46
|
Военно-патриотическая подготовка.
Подготовка и участие в Большом сборе военно-патриотических
клубов»
|
1
|
20.02
|
|
47
|
Физическая подготовка. Ускоренное
передвижение.
|
1
|
25.02
|
|
48
|
Физическая подготовка. Общая физическая
подготовка.
|
1
|
27.02
|
|
49
|
Огневая подготовка и оружейное дело.
Стрелковое оружие России и боеприпасы к
нему.
|
1
|
04.03
|
|
50
|
Физическая подготовка. Общая физическая
подготовка.
|
1
|
06.03
|
|
51
|
Тактическая подготовка. Боевые действия
в городе.
|
1
|
11.03
|
|
52
|
Физическая подготовка. Общая физическая
подготовка.
|
1
|
13.03
|
|
53
|
Строевая подготовка.
Тренировка в выполнении строевых приемов
без оружия.
|
1
|
18.03
|
|
54
|
Строевая подготовка.
Тренировка в выполнении строевых приемов
без оружия.
|
1
|
20.03
|
|
55
|
Военно-патриотическая подготовка.
Участие в районной
научно-исследовательской конференции «Новое поколение в номинации
«Духовно-нравственное наследие»
|
1
|
27.03
|
|
56
|
Огневая подготовка и оружейное дело.
Стрелковое оружие России и боеприпасы к
нему.
|
1
|
03.04
|
|
57
|
Военно-патриотическая подготовка.
Совместная конференция со школьным
отрядом волонтеров «Пульс» по теме «Я - гражданин России».
|
1
|
08.04
|
|
58
|
Тактическая подготовка.
|
1
|
10.04
|
|
59
|
Физическая подготовка. Общая физическая
подготовка.
|
1
|
15.04
|
|
60
|
Огневая подготовка и оружейное дело.
Стрелковое оружие России и боеприпасы к
нему.
|
1
|
17.04
|
|
61
|
Физическая подготовка. Гимнастика
|
1
|
22.04
|
|
62
|
Физическая подготовка. Ускоренное
передвижение.
|
1
|
24.04
|
|
63
|
Физическая подготовка. Ускоренное
передвижение.
|
1
|
29.04
|
|
64
|
Военно-патриотическая подготовка.
Подготовка к проведению мероприятий, посвященных
Дню Победы.
|
1
|
06.05
|
|
65
|
Физическая подготовка. Общая физическая
подготовка.
|
1
|
08.05
|
|
66
|
Огневая подготовка и оружейное дело.
Приведение оружия к нормальному бою
|
1
|
13.05
|
|
67
|
Тактическая подготовка.
Тактическая подготовка.
|
1
|
15.05
|
|
68
|
Военно-патриотическая подготовка.
Экскурсия в музей Боевой Славы в
воинскую часть г.Шуя
|
1
|
20.05
|
|
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ(2-й год обучения)
2013-2014 уч.год
Номер
занятия
|
Тема
занятия
|
Количество
часов
|
Дата
|
По плану
|
Факт
|
1
|
Строевая подготовка.
Тренировка в выполнении строевых приемов
без оружия.
|
1
|
|
|
2
|
Тактическая подготовка.
Психологическая
подготовка бойца спецподразделения.
|
1
|
|
|
3
|
Физическая подготовка. Гимнастика
|
1
|
|
|
4
|
Тактическая подготовка.
|
1
|
|
|
5
|
Огневая подготовка и оружейное дело.
Правила стрельбы из стрелкового оружия.
|
1
|
|
|
6
|
Огневая подготовка и оружейное дело.
Правила стрельбы из стрелкового оружия.
|
1
|
|
|
7
|
Тактическая подготовка.
|
1
|
|
|
8
|
Тактическая подготовка.
|
1
|
|
|
9
|
Тактическая подготовка.
Методы и способы ведения разведки.
|
1
|
|
|
10
|
Тактическая подготовка.
Методы и способы ведения разведки.
|
1
|
|
|
11
|
Военно-медицинская подготовка.
ПМП при ранениях и кровотечениях.
|
1
|
|
|
12
|
Военно-медицинская подготовка.
Наложение повязок.
|
1
|
|
|
13
|
Военно-медицинская подготовка. Наложение
повязок.
|
1
|
|
|
14
|
Строевая подготовка.
Строевая стойка с оружием и выполнение
приемов с оружием на месте.
|
1
|
|
|
15
|
Военно-патриотическая подготовка.
Клубная встреча с работниками
райвоенкомата.
|
1
|
|
|
16
|
Тактическая подготовка.
Методы и способы ведения разведки.
|
1
|
|
|
17
|
Огневая подготовка и оружейное дело.
Ведение огня с места по неподвижным и
появляющимся целям
|
1
|
|
|
18
|
Огневая подготовка и оружейное дело.
Ведение огня с места по неподвижным и появляющимся
целям
|
1
|
|
|
19
|
Тактическая подготовка.
Методы и способы ведения разведки.
|
1
|
|
|
20
|
Тактическая подготовка.
Методы и способы ведения разведки.
|
1
|
|
|
21
|
Тактическая подготовка.
Методы и способы ведения разведки.
|
1
|
|
|
22
|
Военно-медицинская подготовка. Способы
оживления.
|
1
|
|
|
23
|
Военно-медицинская подготовка.
ПМП при утоплении, солнечном и тепловом
ударе.
|
1
|
|
|
24
|
Строевая подготовка.
Строевая стойка с оружием и выполнение
приемов с оружием на месте.
|
1
|
|
|
25
|
Огневая подготовка.
Тактика боя в курсе подготовки
«Стрельба из личного оружия»
|
1
|
|
|
26
|
Физическая подготовка. Ускоренное
передвижение.
|
1
|
|
|
27
|
Военно-патриотическая подготовка.
Встреча с выпускниками, прошедшими
срочную службу в рядах ВС РФ.
|
1
|
|
|
28
|
Физическая подготовка. Рукопашный бой
|
1
|
|
|
29
|
Тактическая подготовка. Действия
подразделения в разведке.
|
1
|
|
|
30
|
Тактическая подготовка.
Действия подразделения в разведке.
|
1
|
|
|
31
|
Тактическая подготовка.
Техника
и тактика действий антитеррористических групп.
|
1
|
|
|
32
|
Военно-медицинская подготовка.
Первая помощь при радиационных
поражениях, отравляющими и ядовитыми веществами.
|
1
|
|
|
33
|
Физическая подготовка. Общая физическая
подготовка.
|
1
|
|
|
34
|
Физическая подготовка. Рукопашный бой
|
1
|
13.01
|
|
35
|
Огневая подготовка и оружейное дело.
Тактика боя в курсе подготовки
«Стрельба из личного оружия»
|
1
|
|
|
36
|
Тактическая подготовка.
Техника
и тактика действий антитеррористических групп.
|
1
|
|
|
37
|
Тактическая подготовка.
Техника
и тактика действий
антитеррористических групп.
|
1
|
|
|
38
|
Военно-медицинская подготовка.
Средства индивидуального медицинского
оснащения военнослужащих.
|
1
|
|
|
39
|
Физическая подготовка. Общая физическая
подготовка.
|
1
|
|
|
40
|
Военно-патриотическая подготовка.
Оформление наглядной агитации по теме
«Мы тоже можем в армии служить»
|
1
|
|
|
41
|
Огневая подготовка и оружейное дело.
Средства индивидуальной защиты.
|
1
|
|
|
42
|
Тактическая подготовка.
Техника
и тактика действий антитеррористических групп.
|
1
|
|
|
43
|
Тактическая подготовка.
Техника и тактика действий
антитеррористических групп.
|
1
|
|
|
44
|
Тактическая подготовка.
Техника и тактика действий
антитеррористических групп.
|
1
|
|
|
45
|
Военно-медицинская подготовка.
Розыск раненых на поле боя. Вынос и
вывоз раненых с поля боя.
|
1
|
|
|
46
|
Военно-патриотическая подготовка.
Подготовка и участие в Большом сборе
военно-патриотических клубов»
|
1
|
|
|
47
|
Физическая подготовка. Ускоренное
передвижение.
|
1
|
|
|
48
|
Физическая подготовка. Общая физическая
подготовка.
|
1
|
|
|
49
|
Огневая подготовка и оружейное дело.
Средства индивидуальной защиты.
|
1
|
|
|
50
|
Военно-патриотическая подготовка.
Участие в районной
научно-исследовательской конференции «Новое поколение в номинации «Духовно-нравственное
наследие»
|
1
|
|
|
51
|
Тактическая подготовка.
Техника
и тактика действий антитеррористических групп.
|
1
|
|
|
52
|
Тактическая подготовка. Боевые
действия в городе.
|
1
|
|
|
53
|
Строевая подготовка.
Повороты и движение с оружием. Отдание воинской
чести с оружием на месте и в движении. Выход из строя, подход к начальнику и
возвращение в строй с оружием.
|
1
|
|
|
54
|
Строевая подготовка.
Повороты и движение с оружием. Отдание воинской
чести с оружием на месте и в движении. Выход из строя, подход к начальнику и
возвращение в строй с оружием.
|
1
|
02.04
|
|
55
|
Тактическая подготовка. Боевые
действия в городе.
|
1
|
|
|
56
|
Огневая подготовка и оружейное дело.
Стрелковое оружие России и боеприпасы к
нему.
|
1
|
|
|
57
|
Военно-патриотическая подготовка.
Совместная конференция со школьным
отрядом волонтеров «Пульс» по теме «Я - гражданин России».
|
1
|
|
|
58
|
Тактическая подготовка. Боевые
действия в городе.
|
1
|
|
|
59
|
Тактическая подготовка. Боевые
действия в городе.
|
1
|
|
|
60
|
Огневая подготовка и оружейное дело.
Тактическое
снаряжение бойца. Холодное оружие
|
1
|
|
|
61
|
Физическая подготовка. Гимнастика
|
1
|
|
|
62
|
Физическая подготовка. Ускоренное
передвижение.
|
1
|
|
|
63
|
Физическая подготовка. Ускоренное
передвижение.
|
1
|
|
|
64
|
Военно-патриотическая подготовка.
Подготовка к проведению мероприятий,
посвященных Дню Победы.
|
1
|
|
|
65
|
Тактическая подготовка. Боевые
действия в городе.
|
1
|
|
|
66
|
Тактическая подготовка. Боевые
действия в городе.
|
1
|
|
|
67
|
Огневая подготовка и оружейное дело.
Тактическое
снаряжение бойца. Холодное оружие
|
1
|
|
|
68
|
Военно-патриотическая подготовка.
Экскурсия в музей Боевой Славы в
воинскую часть г.Шуя
|
1
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.