345949
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыМатериал для литературно-музыкальной композиции «И помнит и мир спасенный»

Материал для литературно-музыкальной композиции «И помнит и мир спасенный»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

муниципальное казённое образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №2» города Николаевска Николаевского муниципального района Волгоградской области








«И помнит и мир спасенный»

Материал для литературно-музыкальной композиции







Подготовила учитель начальных классов

Осипова Наталья Александровна










Николаевск 2015 г.


Ход мероприятия

«И помнит и мир спасенный»

Материал для литературно-музыкальной композиции


Цель: развитие чувства патриотизма у учащихся.

Задачи: воспитание уважения к истории своей страны и участникам войны.

способствовать формированию у учащихся чувства сопричастности к истории и ответственности за будущее страны.

формировать чувство гордости за свою Отчизну.


Оборудование: компьютер, проектор, выставка книг о войне, творческие работы ребят (презентация « Поклонимся великим тем годам», «Памятники ВОВ» аудиозаписи с военной тематикой, музыкальное сопровождение (песни военных лет) рисунки детей, портреты прадедушек обучающихся, воевавших в годы ВОВ.


Оформление: на сцене плакат с надписью «С Днём Победы», рисунки детей на тему «Пусть всегда будет мир». На участниках пилотки. На сцене разложен реквизит «солнышко» и «голуби»


В центре сцены висит плакат “Родина-мать зовет”. И два нарисованных плаката. По левую сторону от центрального плаката изображен солдат, идущий с гранатой на танк, по правую – медсестра выносит с поля боя раненного солдата. Под нарисованными плакатами прикреплены даты: “22 июня1941 года”, “9 мая 1945 года” и по 2 гвоздики.










Ход мероприятия


Учитель: Стой! Остановись! Время замри! Замри и оглянись в прошлое. Оглянись на них, кого сейчас нет, кто сейчас с камня смотрит на нас с высоты своих памятников (показ слайдов памятники ВОВ в городах героях). Стой! Остановись! Никогда не проходи мимо гранитной стены, на которой золочеными буквами вписаны имена павших на поле боя, замученных в фашистских застенках, сожжённых, повешенных, уничтоженных, но всё-таки непокорённых. Остановись у красной стены, обагрённой кровью погибших, красной стены - кровавой стены. 


Учащийся: (ведущий)

- Великая Отечественная война 1941-1945 годов была самой жестокой, самой кровопролитной войной, какие только знала Россия.

Учащаяся:

22 июня 1941 года, в 4 часа утра вдоль всей линии западных границ Советского Союза взвились ракеты, загремели залпы артиллерийских орудий. Танки, самолёты со свастикой на крыльях начали бомбить советские города и сёла. Так, без объявления войны, Гитлеровская Германия напала на нашу Родину.


Учащийся:

Хорошо жить, когда ярко светит солнце, поют птицы; когда можно играть с друзьями, когда есть у тебя мама и папа, бабушка и дедушка!

Тогда гибнут люди - и мамы, и папы, и дедушки, и бабушки, и дети; тогда разрушаются дома, уничтожаются леса, поля - и все это называется Война.


Учащаяся:

Та дата горькая близка любой семье. . . 22-ое, 4 1 - ый, лето . . .

70 уж лет прошло, но не забыть о той поре. О той войне все помнят: взрослые и дети.


Исполняется песня «Шли солдаты на войну»

муз. и ст. Кировского композитора И. Русских

(один участник играет в барабан и первый выходит ближе к сцене ,а с другой стороны мальчик с красным знаменем также выходит к центру. Ребята построены в колонну как солдаты.)


1.Шли солдаты на войну защищать свою страну

Драться шли они с врагом ради матушки с отцом

Ради жёнушек детей, ради золотых полей

Шли солдаты на войну, да пели песенку одну


Припев

Пой, живи Россия, и под небом синим

Расцветай любимый край дорогой

Нет на свете краше, чем Россия наша

И другой сторонки нету такой.


2.Скинем грозного врага за родные берега

Эти тоже будут знать, как с России воевать

Ну-ка, братцы, заряжай, и в ряды плотней вставай!

Выше знамя поднимай, громче песню запевай.

Припев.


Учитель : Сталинградская битва была самой ожесточённой из всех битв Великой Отечественной войны . Ни одна из мировых битв не может сравниться по масштабам, ожесточённости и своему значению с 200-дневной Сталинградской битвой.

«За Волгой для нас земли нет!» - с этим девизом сражались защитники волжской твердыни. Более 2 месяцев держали оборону дома, ставшие для немцев неприступной крепостью, бойцы сержанта Павлова. «Дом Павлова» вошёл в историю войны.

Мамаев курган – господствующая над городом высота. В период Сталинградской битвы здесь шли самые ожесточённые бои. Защитники Сталинграда были сильнее смерти. В зареве пожарищ, в несмолкаемом грохоте разрывов они сражались за каждый дом, за каждый этаж, за каждую пядь земли, - и они победили.

Здесь под Сталинградом были разгромлены несметные полчища врага, взято в плен до 90 тысяч гитлеровцев.


Учащийся читает стихотворение

В парке у Мамаева кургана

Посадила девушка берёзу:

«Своего не знала я отца,

Знаю только, что он был матросом,

Знаю, что сражался до конца».

Посадила женщина рябину:

«В госпитале умер он от ран,

Но свою любовь я не забыла,

Потому хожу я на курган».

Пусть с годами надписи сотрутся,

Их никто не сможет прочитать.

Будет к солнцу дерево тянуться

И весною птицы прилетать.

И стоят деревья, как солдаты,

И в буран стоят они, и в зной.

С ними те – погибшие когда-то –

Оживают каждою весной.





Учащийся:

Шли солдаты на запад,

По дорогам войны.

Выпадал среди залпов,

Может, час тишины.


Учащийся:

И тогда на привале,

Опустившись в окоп,

Они бой вспоминали,

Дом, что был так далёк...


Учащийся:

- Хоть передохнуть пред боем,

А кто знает, вдруг конец?

Учащаяся:

- А не спеть ли нам частушки? Подыграй нам, удалец.


(Звучит мелодия частушек)

Участницы на сцене исполняют частушки.


- Запишуся в партизаны,

Я и там не пропаду.

Я девчонка молодая

В санитарки попаду.


- Милый мой фашистов бьёт,

И мне тоже хочется.

Дайте, дайте пулемёт,

-Буду пулемётчица.


- Немцы с танками пришли,

Партизаны мост зажгли.

Танки стали у воды.

Ни туды и ни сюды.


- Девочки, девчоночки!

Где наши - то милёночки?

А наши - то милёночки

В окопах, у винтовочки!


- Кабы не было воды,

Не было бы моря,

Кабы не было войны,

Не было бы горя!


Вместе: На войне нужна и пляска,

А особенно - вдвойне,

Чтоб не слышать смерти лязга,

Потому как на войне!


Учащийся

СПАСИБО ВАМ, СОЛДАТЫ

Вы в битве Родину спасли,

Преодолели все преграды.

Спасибо вам от всей земли,

За всё спасибо вам, солдаты.

И в добрый час, счастливый час,

Час мирного рассвета,

Во имя вас, во имя вас

Мы празднуем Победу!



Учащийся: Носите ордена!

Они вам за Победу,

За раны ваши страшные даны.

Носите ордена!

В них теплятся рассветы,

Что оставляли вы в окопах той войны.


Учащаяся:

Носите ордена и в праздники - и в будни,

На строгих кителях и модных пиджаках!

Носите ордена, чтоб видели вас люди,

Вас, вынесших войну на собственных плечах.


Учитель

В девятый день ликующего мая,

Когда легла на землю тишина.

Промчалась весть от края и до края:

Мир победил! Окончена война!

Победа!

Победа!

Во имя Отчизны –

Победа! (Хором)

Во имя живущих –

Победа! (Хором)

Во имя грядущих –

Победа! (Хором)



Песня Д. Тухманова «День Победы».

День памяти – Победы праздник! (ветеранам вручаются гвоздики и открытки, сделанные самими учениками)


Классный руководитель. Мы знаем, что не все вернулись с поля боя, не всем удалось пройти путь войны. Предлагаю почтить память всех павших в Великой Отечественной войне минутой молчания.

(Звучит фрагмент песни)

Муз. А. Пахмутовой, сл. М Львова.

«Поклонимся великим тем годам»

все дети встают.

- Прошу садиться.


Дети становятся полукругом, поют песню « Пусть всегда будет солнце» Слова Л. Ошанина, музыка А. Островского

Солнечный круг,
Небо вокруг –
Это рисунок мальчишки.
Нарисовал
Он на листке
И подписал в уголке:


Пусть всегда будет солнце,
Пусть всегда будет небо,
Пусть всегда будет мама,
Пусть всегда буду я.


(ребята держат в руках поднятыми вверх , вырезанных из бумаги «солнышки» и «голубей» ) в конце песни дети подходят к краю сцены делают поклон ветеранам и зрителям .hello_html_m4d466bb7.png

Краткое описание документа:

«И помнит и мир спасенный»

Материал для литературно-музыкальной композиции

 

Цель: развитие чувства патриотизма у учащихся.

Задачи:воспитание уважения к истории своей страны и участникам войны.

способствовать формированию у учащихся чувства сопричастности к истории и ответственности за будущее страны.

формировать чувство гордости за свою Отчизну.

 

Оборудование: компьютер, проектор, выставка книг о войне, творческие работы ребят (презентация « Поклонимся великим тем годам», «Памятники ВОВ» аудиозаписи с военной тематикой, музыкальное сопровождение (песни военных лет) рисунки детей,  портреты прадедушек обучающихся, воевавших в годы ВОВ.

 

Оформление: на сцене  плакат с надписью «С Днём Победы», рисунки детей на тему «Пусть всегда будет мир». На участниках пилотки. На сцене разложен реквизит «солнышко» и «голуби»

 

В центре сцены висит плакат “Родина-мать зовет”. И два нарисованных плаката. По левую сторону от центрального плаката изображен солдат, идущий с гранатой на танк, по правую – медсестра выносит с поля боя раненного солдата. Под нарисованными плакатами прикреплены даты: “22 июня1941 года”, “9 мая 1945 года” и по 2 гвоздики.

 

 

Общая информация

Номер материала: 486885

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.