Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Классному руководителю КонспектыМероприятие "О самом главном"

Мероприятие "О самом главном"

Республиканский дистанционный конкурс методических разработок

педагогов-психологов, социальных педагогов, классных руководителей

образовательных учреждений

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Внеклассное мероприятие

 

 «О самом главном…»

 

                                                                            

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполнила: учитель русского языка

и литературы, классный руководитель 8 класса МОБУ гимназия №1

г. Благовещенска РБ

В.Я. Кожухова

 

 

 

 

 

 

 

г. Благовещенск, РБ - 2014 г.

Цели:

1)   дать ученикам представление о том, что такое здоровый образ жизни;

2)   приобщить учащихся к здоровому образу жизни;

3)   добиться формирования у учащихся активной позиции по данной проблеме;

4)   развивать творческие способности, память, внимание, познавательный интерес.

 

Задачи:

1) Приобщить обучающихся к проблеме сохранения здоровья, как источнику нравственности.

2) Воспитывать собственную ответственность за здоровье.

Оборудование:

1) Мультимедийное сопровождение.

2) На доске название мероприятия, эпиграф « Здоровье – всему голова» (пословица).

3) Выставка научной литературы по профилактике здорового образа жизни.

4) Выставка работ обучающихся в изостудии.

 

Ход мероприятия:

Дети рассаживаются по группам.

Ведущий:

            - Жизнь – это не то, что происходит с нами, а то что мы можем сделать с ней. Можно плыть по течению, затерявшись в толпе, а можно стать не таким как все. У каждого человека всегда есть выбор: борьба или бездействие, стремление вперед или смирение с  обыденностью? Что выберешь ты? Тропа, по которой ты идешь сейчас, определит в будущем твою судьбу. Можно ли ожидать хороших результатов потом, если не прикладывать никаких усилий сейчас? Это все равно, что надеяться на богатый урожай осенью, ничего не посеяв весной. Кто мало работает над собой - тот не может получать от жизни много. Иметь что-то, не прикладывая никаких усилий – это иллюзия, это обман.

- Хватит дремать! Пора проснуться и действовать, добиваться успеха!

            В настоящее время всё чаще с экранов телевизоров мы слышим о том, что многие россияне стали успешными людьми. Быть успешным человеком – это современно. Что же такое успех? (удача, радость, победа, счастье, труд)

Давайте заглянем в словарь С.И. Ожегова  (чтение значение слова успешный).

Как стать успешным человеком? Что для этого нужно? (крепкое здоровье, активное участие в творческих делах, взаимоотношения между людьми).

            Что же такое здоровье?

            «Именно здоровье людей должно служить главной визитной карточкой социально-экономической зрелости, культуры и преуспевание государства». (И.И. Брехман). «Здоровье – не личное дело каждого человека. Здоровый человек живет полноценной жизнью и приносит пользу обществу».

            Самое дорогое, что есть у человека – это здоровье. Быть здоровым – естественное желание человека. Он рано или поздно задумывается о своем здоровье. Сегодня мы попробуем разобраться в этом самом главном вопросе. Для этого мы рассмотрим здоровье в трех направлениях.

 

Здоровье

Духовное (чтение, музыка, природа)

Физическое (гигиена, питание, закаливание, физическое упражнения, отказ от вредных привычек)

Социальное (общение)

Я хочу представить экспертную группу:

Психолог – Афанасьева Наталья Михайловна

Учитель биологии – Ибатуллина Светлана Анесовна 

Учитель ИЗО – Лысова Марина Николаевна

За много веков до нашего времени мудрец сказал глубоко и просто: «Познай себя! Человек сможет всё, что захочет».

1)      Александр Македонский знал в лицо каждого из тридцати тысяч своих солдат.

2)      Художница Лина По, потеряв зрение, на ощупь создала более ста скульптур.

3)      Венгерский шахматист Янош Флеш в 1960 году установил рекорд, играя по памяти на 52 досках.

4)      Память человека способна вместить столько информации, сколько ее хранится в хранилищах самой крупной библиотеки.

Говорят, что гений – это 1% вдохновения + 99% потения.

А вы всегда выполняете работу в полную силу? Что вам мешает выполнять добросовестно? (лень, неорганизованность, бесхарактерность, слабая сила воли).

Поэтому, чтобы достичь успеха, каждый человек должен знать о своих неограниченных возможностях и должен захотеть их реализовать. Для этого нужно обладать стойким характером.

И сейчас мы проведем конкурс «Кругозор» для группы «Духовное здоровье».

Задание.

Назвать:

1) общественное книгохранилище (библиотека);

2) Искусство писать четким, красивым подчерком (каллиграфия);

3) бывают свои, чужие, библиотечные (книги);

4) Автор строк « Тяжело в учении – легко в бою» (полководец Александр Суворов);

5) Небесное тело, вращающееся вокруг Солнца и получающее от него свет и тепло (планета);

Раздача жетонов.

Чтение стихотворения Н. Заболоцкого «Не позволяй душе лениться».

 

Не позволяй душе лениться!
Чтоб в ступе воду не толочь,
Душа обязана трудиться
И день и ночь, и день и ночь!

Гони ее от дома к дому,
Тащи с этапа на этап,
По пустырю, по бурелому
Через сугроб, через ухаб!

Не разрешай ей спать в постели
При свете утренней звезды,
Держи лентяйку в черном теле
И не снимай с нее узды!

Коль дать ей вздумаешь поблажку,
Освобождая от работ,
Она последнюю рубашку
С тебя без жалости сорвет.

А ты хватай ее за плечи,
Учи и мучай дотемна,
Чтоб жить с тобой по-человечьи
Училась заново она.


Она рабыня и царица,
Она работница и дочь,
Она обязана трудиться
И день и ночь, и день и ночь!

 

Слово предоставаляется  эксперту Лысовой М.Н. (о достижениях воспитанников изостудии)

Сценка 1

1)      Здорово, Викча!

2)      Здорово, Лерча

1)      Как дела? Где тусуешься?

2)      Да так, дела стремные. А где тусуюсь? На дискачах. Слышишь, у тебя шнурки в стакане?

1)      А меня как-то не колышет!

2)      Ну, ладно, а то меня предки ждут.

1)      Везуха тебе, а мне ещё мозги парить.

Сценка 2

1)      Здравствуй, Лена!

2)      Здравствуй, Инна!

1)      Как твои дела?

2)      Спасибо, хорошо.

1)      А твои?

2)      Тоже неплохо.

1)      как поживают твои родители?

2)      Всё нормально.

1)      До свидания, Лена.

2)      До свидания, Инна!

Чем отличаются эти ситуации? За кем приятно наблюдать? Почему?

Слово эксперту. Нужно избегать жаргонизма в речи, по возможности говорить красиво,

сдерживать себя, выбирать нужный тон, жесты, мимику.

 Задание группе «Социальное здоровье»:

1)      Кто здоровается первым, если встретились старший и младший (младший);

2)      Ты идешь с товарищем по улице. Он поздоровался с незнакомым тебе человеком, приостановился. Надо ли здороваться тебе? (да);

3)      Вы вошли в автобус на заднюю площадку и увидели, что у передней дверки стоят ваши друзья. Как надо с ними поздороваться? (Просто кивнуть);

4)      Кто первым подает руку при приветствии: старший - младшему или наоборот, мужчина - женщине или наоборот? (старший - младшему, женщина - мужчине);

5)      Кто должен первым закончить телефонный разговор? (Тот, кто его начал).

Раздача жетонов.

Вывод: мнения ваши расходятся, французы говорят: «Первым здоровается тот, кто вежливее».

Вывод психолога. В разных странах люди приветствуют друг друга по–разному. Монголы говорят: «Здоров ли ваш скот?»

Африканцы: «Я тебя вижу».

Китайцы: «Если вы сегодня».

Русские: «Здравствуйте!» т.е. желают здравия, здоровья.

Но у всех народов уклониться от приветствия считается верхом неприличия и неуважения к окружающим. (чтение стихотворения В. Солоухина под музыку)

 - Здравствуйте!

Поклонившись, мы друг другу сказали,

Хоть были совсем не знакомы.

- Здравствуйте!

Что особого тем мы друг другу сказали?

Просто «Здравствуйте», больше ведь мы

Ничего не сказали.

От чего же на капельку солнца

Прибавилось в мире?

От чего же на капельку радостней сделалась жизнь?

Ведущий. Давайте проведем небольшой тест, который, позволит очень быстро определить состояние вашего организма.

Встаньте.

1)      наклонить голову к левому, затем к правому плечу.

2)      если нет напряжения и боли – отлично.

3)      наклонитесь вперед. Достаньте руками пальцы ног.

4)      гибкость рук проверяется соединением их вместе ладонями и попыткой согнуть пальцы назад под углом 90 градусов по отношению к ладони.

Спасибо.

Здоровье – мудрых гонорар (Пьер Жан Беранже).

Задание группе «Физическое здоровье»:

1) назвать 5 составляющих здоровья? (гигиена, питание, закаливание, физическое упражнения, отказ от вредных привычек);

2) Что относится к личной гигиене? (уход за телом, уход за одеждой);

3) Как нужно закаляться? (утренняя гимнастика, водные процедуры, природные факторы: солнце, воздух и вода);

4) Что такое рациональное питание? (Жиры, белки и углеводы, витамины, минеральные вещества);

5) Что дает отказ от вредных привычек?

Слово эксперту. Что дает нам здоровье?

1)   Физический комфорт:

 - зрение;

 - ловкие руки;

 - быстрые ноги;

 - белые зубы;

 - хорошее пищеварение.

2) Возможности:

 - учиться;

 - делать карьеру;

 - обладать материальными и духовными ценностями;

 - полноценно общаться;

 

Ведущий. Здоровье – это состояние полного физического и психического здоровья.

Давайте поподробнее поговорим о вредных привычках. (обучающиеся по группам готовят сообщения об алкоголизме, табакокурении, наркомании). (просмотр слайдов).

 

Чтение стихотворения

5 важных правил в жизни соблюдай

И на земле получишь рай.

В делах мирских не возмущай покой,

Зря не рискуй своею головой.

Здоровье береги, как редкий клад.

Живи в достатке, но не будь богат.

И пусть приходит разделить досуг

К тебе надежный и сердечный друг.

Игра на аккордеоне Свистунова 6А. Башкирский танец учащиеся 8 класса. Исполнение песни учащихся 11 класса.

 

Итог. Сегодня мы говорили о самом главном.

Здоровье – царство смеха

Сам смех – тропа к успеху

И всё нам удается

Когда душа смеется.

Рефлексия.

1)                  Сегодня для меня главным было……

2)                  Пожалуй, я попробую………

3)                  Больше всего мне запомнилось……

4)                  Я сегодня понял, что…….

5)                  Для себя я возьму……

 

Подсчитывается количество жетонов. Награждение команд.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал

Краткое описание документа:

Цели:

1)   дать ученикам представление о том, что такое здоровый образ жизни;

2)   приобщить учащихся к здоровому образу жизни;

3)   добиться формирования у учащихся активной позиции по данной проблеме;

4)   развивать творческие способности, память, внимание, познавательный интерес.

 

Задачи:

1) Приобщить обучающихся к проблеме сохранения здоровья, как источнику нравственности.

2) Воспитывать собственную ответственность за здоровье.

Оборудование:

1) Мультимедийное сопровождение.

2) На доске название мероприятия, эпиграф « Здоровье – всему голова» (пословица).

3) Выставка научной литературы по профилактике здорового образа жизни.

 

4) Выставка работ обучающихся в изостудии. 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 481 867 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.12.2014 692
    • DOCX 70.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кожухова Вера Яковлевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Кожухова Вера Яковлевна
    Кожухова Вера Яковлевна
    • На проекте: 7 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8672
    • Всего материалов: 5